Рет қаралды 30
AKSI NYATA
“ PERENCANAAN BERBASIS DATA:IDENTIFIKASI-REFLEKSI-BENAHI”
Topik : Melakukan Praktik Identifikasi-Refleksi- Benahi (Guru)
Adapun rancangan aksi nyata sebagai berikut:
Siapkan dokumen laporan Rapor Pendidikan dan dokumen rekomendasi PBD yang diunduh dari
platform rapor pendidikan
Siapkan juga dokumen kosong untuk menuliskan proses identifikasi, refleksi dan benahi(IRB)
Bacalah profil pendidikan yang tertera dalam dokumen . Lakukan analisis secara pribadi
terhadap capaian di tiap indikator, khususnya terhadap indikator prioritas di satuan pendidikan
Anda. Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk mempertajam analisis.
1.IDENTIFIKASI : Indikator prioritas mana yang memperoleh capaian yang belum
baik?Kondisi atau fakta apa saja yang Ibu dan Bapak temukan di satuan pendidikan terkait
capaian ini? Ceritakan hasil amatan masing-masing. Contoh : apa yang ditemukan pada peserta
didik ,tenaga kependidikan, dan atau lingkungan satuan pendidikan.
2.REFLEKSI : Indikator mana yang ternyata merupakan akar masalah yang erat kaitannya
dengan indikator prioritas yang belum baik tersebut? Kondisi atau fakta apa saja yang Ibu dan
Bapak temukan di satuan pendidikan terkait capaian ini? Ceritakan hasil amatan masing-masing.
Contoh : apa yang ditemukan pada peserta didik ,tenaga kependidikan, dan atau lingkungan
satuan pendidikan
3. BENAHI : Program apa yang paling tepat sebagai solusi untuk meningkatkan capaian pada
indikator akar masalah tersebut?Siapa penerima manfaat langsung dari program tersebut?Sumber
daya apa saja yang dimiliki oleh satuan pendidikan untuk mendukung terlaksananya program
tersebut?Hambatan apa yang mungkin terjadi dan perlu diantisipasi untuk implementasi
program?
Unggah bukti latihan
Identifikasi-Refleksi- Benahi yang telah Anda lakukan, baik berupa dokumentasi dan juga
catatan hasil analisis pribad