Métodos Quantitativos - Aula 1: Função de 1o. Grau

[@joseluizbarsoti9896]

Tenho mais de 40 anos, sou um pai de familia e estou fazendo a minha primeira faculdade, faço gestão financeira e estou com uma enorme dificuldade de assimilar as funções tenho visto o seu video e eles estão sendo de grande utilidade para as minhas aulas, percebo que os professores tem uma grande dificuldade em passar o que aprendeu, seus aluno são pessoas de sorte.

[@alessandro31121]

Eu estou no mesmo barco ,esta professora é top

[@fern4nd3z]

cara assistindo a aula e vendo a calma e a paciência que ela tem em explicar, me veio na mente que uma profissão tão importante nas nossas vidas é tão desvalorizada que chega a ser assustador! Sério, somos sortudos por termos pessoas como ela em nossas vidas. Aula excelente aliás!

[@karolinyycosta]

Parabéns professora, ótima didática! 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

[@rairyuubell]

Vou começar Gestão Financeira essa semana, eu sou da area do design gráfico, mas minha carreira esta me frustrando então quero mudar os ares e trabalhar com mercado de capitais que é algo que sempre tive interesse. Vim tirar a ferrugem da minha matemática, e estou adorando as aulas.

[@thaynamarinho4465]

25 anos na cara cursando rh e vim aqui pra poder entender, pq as aulas da faculdade não explicam absolutamente nada direito. Consegui entender pela primeira vez de forma clara . Muito obrigada. Que Deus abençoe sua vida ❤ ❤❤

[@alexandrojesusleao9016]

Você é a melhor professora do mundo, parabéns!👋👋👋👋

[@renatamoreira7175]

Parabéns Professora, ótima explicação, muito clara e objetiva, te agradecido muito pelo ótimo trabalho, que Deus te abençõe

[@washingtonsousa6222]

Obrigado por investir parte do seu tempo em nós... Vídeo fantástico!

[@thiago1989ns]

Show de bola, matemática simples, show.

[@Duda5441]

Muito obrigada mesmo, vi vários vídeos para entender essa matéria que tô tendo online mas nenhuma me ajudou como a sua, parabés

[@alessandro31121]

obrigado estou muito feliz em ter assistido esta aula, me ajudou muito.

[@jherlienethauane3588]

Eita, você fez parecer fácil a matéria. Já seguindo para aprender ❤😅

[@fagnerp13]

Parabéns professora! Excelente vídeo. Me deu a "luz" no fim do túnel. Obrigado

[@pedrodiniz3920]

Excelente... obrigado!!!

[@gabrielalmeida4667]

Galera de contábeis da like ae Kakakakakakaka

[@lucianaexplica4255]

Muito boa aula!!!

[@cassioleandro9753]

Excelente Professora, Realmente muito útil o auxilio.. Abcs. Cassio. ADM Uninove.

[@AmandaOliveira-tb9xc]

Otma aula. Grata

[@pamelaew918]

aula de grande importância

[@j4o.carruner]

Muito bom, obg

[@jorianoborges3893]

Mt bom

[@antoniothomacelli]

Muito bom, parabéns :D Tenho prova amanhã,vlw

[@marcelomorcegao4656]

Ótima aula!!!!!!!!!!!

[@renan.calazans]

Aula excelente!

[@gabrielferreira5500]

aula top,mt obg

[@cassianepereira5796]

Excelente explicação e a resposta da sua atividade é a letra D

[@acontecetv9950]

Execelente explicação!

[@solydepaula4955]

Obrigada

[@faturamentogas7716]

Muito bom, só precisa melhorar a qualidade do áudio, fica um pouco grave. Porém a aula foi ótima

[@genivaldojesus3569]

Olá, professora você tem matéria sobre analises das demonstrações contábeis (analises vertical)

[@davidpersonal2.088]

Logo no início do projeto, foram assentados 2500 cidadãos. No entanto, os profissionais de saúde que atendem o assentamento começaram a notar uma elevada quantidade de casos de diabetes melito entre os moradores com mais de 60 anos, fato percebido por meio dos atendimentos registrados na única UBS - Unidade Básica de Saúde existente na comunidade. Preocupados com a saúde desses cidadãos, os agentes de saúde precisam determinar quantos moradores do assentamento possuem histórico da doença e quantos ainda não foram diagnosticados. Porém, por se tratar de um assentamento recente, ainda não há dados públicos dessa população, também não foi feito um levantamento dos prontuários dos cidadãos que se instalaram nessa comunidade. Sabendo que a UBS conta com um número reduzido de agentes de saúde, como esses profissionais podem realizar essa pesquisa de modo a estimar o número de moradores com mais 60 anos dessa comunidade que apresentem quadro de diabetes melito? alguem poderia me ajudar ? não estou conseguindo resolver

[@marcosguilherme4340]

bacana!

[@suelisantanaramalho4941]

E mais, mão na frente do vídeo.

[@euquerosernormal]

Não poderia ser passado o X para o lado esquerdo ? sendo assim o 2 continuaria positivo!

[@marcoscorrea2110]

+paulo henrique Poderia sim passar o x para o lado esquerdo, Paulo. Porém ao fazer isso o x trocaria de sinal e como o x não pode ficar negativo vc teria que multiplicar por -1 para trocar o sinal de toda a conta, ou seja, daria no mesmo.

[@euquerosernormal]

A sim Valeu, é porque as vezes eu formulo de um jeito, dai quando vejo outra forma fico confuso, mas é bom aprender sempre de varias maneiras, mas essa de multiplicar por (-1) eu acho mais fácil. kkk.

[@yasminniebernardo27]

Professora, envie o seu whatssap, preciso de ajuda para resolver alguns exercicios, por favor.

[@wellingtonthiago361]

Desculpa Mais eu não entendi nada!!!

[@suelisantanaramalho4941]

Tá difícil prá ver esse vídeo, deitado, escuro!

[@andrelee392]

Começou difícil beirando impossivel, confuso e com termos nada didaticos, depois começou a ficar didático e claro, começou horrível e terminou perfeito , gostei