Maîtriser l'Équilibre et le bon Contact avec CHEVAL. "Live"

Les indispensables de l'équilibre et du contact dans le bon ordre, mis en lumière par cette séance, dans un ordre précis
1. *Récompense et Motivation* :
Récompenser fréquemment pour maintenir l'intérêt du cheval et éviter de le blaser.
Maintenir l'enthousiasme et la volonté naturelle des chevaux, comme lorsqu'ils étaient poulains.
2. *Chevaux droits avant l'incurvation* :
Assurez-vous que les chevaux marchent droit avant de les incurver.
Marchez en piste intérieure pour vérifier et maintenir les chevaux droits.
3. *Contact équilibré et doux* :
Cherchez un contact identique sur les deux rênes.
Évitez la défense, encouragez le cheval à pousser vers l’avant sans tirer en arrière.
4. *Gestion des contractions* :
Si le cheval montre des contractions d'un côté, soutenez légèrement la main du côté concerné pour retrouver un contact équilibré.
5. *Axe épaule-main-bouche* :
Maintenir une ligne droite entre l’épaule et la bouche du cheval.
Éviter de baisser les mains pour éviter de travailler en force et créer des contractions.
6. *Utilisation des épaules pour diriger et réguler* :
Avancer les épaules pour accélérer, reculer les épaules pour ralentir.
Respecter l'axe épaule-main-bouche pour des indications légères et une meilleure gestion de l'équilibre.
7. *Précision des mouvements* :
Garder les mains dans l’axe pour amortir les mouvements et indiquer les directions.
Éviter de créer des contractions par des mouvements brusques.
8. *Maintien du contact léger* :
Garder les mains en avant du garrot pour une meilleure gestion du contact.
Assurer une longueur de rênes adéquate pour maintenir l'axe épaule-main-bouche.
9. *Progression et relaxation* :
Laisser le cheval galoper à son rythme initialement.
Alterner les accélérations sur les petits côtés et les ralentissements sur les grands côtés pour équilibrer.
10. *Récupération et récréation* :
Offrir des moments de détente et de récréation après des exercices.
Déchausser les étriers, caresser le cheval et le laisser souffler pour réduire la pression.
11. *Enseignement des élèves* :
Obliger les élèves à faire marcher les chevaux droits calmement.
Enseigner l’importance de l'équilibre et du contact doux sans utilisation excessive de la force.
12. *Précision des actions* :
Agir avec précision sur les rênes et les jambes pour corriger et diriger le cheval.
Utiliser les épaules et le corps pour influencer les mouvements du cheval de manière subtile.
13. *Adaptation aux besoins du cheval* :
S’adapter aux besoins spécifiques de chaque cheval (ex. : épaules en avant pour un cheval manquant d'impulsion, épaules en arrière pour un cheval trop chaud).
14. *Application pratique* :
Appliquer ces principes dans des exercices concrets (trotting, galop).
Rester en piste intérieure et utiliser les rênes écartées pour maintenir le cheval dans le couloir des aides.
15. *Finalisation et répétition* :
Demander des mouvements simples, récompenser souvent et répéter pour renforcer l'apprentissage.
Créer un environnement où les chevaux et les cavaliers travaillent en harmonie, en réduisant les sources de stress et de contraction.
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