Магия транзисторов: как мы научили компьютеры думать с помощью кусочков кремния?

[@glebsoldatenkov6247]

До сих пор восхищаюсь теми, кто смог додуматься до такого

[@Hatali445]

Эт точно! Инженеры великие умы человечества!

[@Ghostduh]

тут додуматься несложно, но нужно ДОДУМАТЬСЯ!!! Взяли и подключили бинарную ЛОГИКУ к электрическому выключателю - транзистору и вуаля! Или заранее ИМЕННО ТАК вот планировали? Не думаю, хотя по-разному бывает... иногда откроешь какое-то свойство природы (типа полупроводника или ещё что), подключишь к нему логику или ещё что и создашь... ТЕРМИНАТОРА ))) Или ещё ЧТО...))) Наука - это не всегда осознанное и последовательное мышление, приходят многие идеи интуитивно, а многие открытия получаются на "ВЕЗЕНИЕ" - типа случайно, методом разных экспериментов и глазастые обнаруживают в "побочном" эффекте неожиданные практические гениальные ИДЕИ применения этих явлений...))) Хотя мысли ведь воздать не механические счёты, а АВТОМАТИЧЕСКУЮ математику были ещё с 15 века... 500 лет понадобилось, чтобы воплотить эту на тот момент СОВЕРШЕННО ФАНТАСТИЧЕСКУЮ(!!!) мечту в реальность, методом можно сказать ВЕЗЕНИЯ)

[@Ritefita]

@@Ghostduh поняли что открыли скоростное реле, а что делать с логическим ключом люди небось с Греций и Египтов знали.

[@Ritefita]

недавно изобрели* деревянные транзисторы. типа разлагаемые и экологичные. но не, сами не растут пока.

[@smag9095]

До этого додуматься так или иначе достаточно легко... Настоящие психи - это математики, матан - это жесть, безумная жесть, они ебанутые, те кто это придумал...

[@СергейПреображенский-ъ3и]

Шёл 32 год, когда я наконец то понял, как именно транзистор на практике решает логические задачи. Спасибо за выразительность и графику!

[@СашаИванов-у2ц3с]

Калькулятора в школе не было?Или мозг в голове зомбаки выели со смартфоном?

[@ШурикПирог]

Да уж ! Теоретизировать , не будучи битым по роже легко ! ))))

[@vvkbees6473]

Если не ошибаюсь, эти мультипликации, из советских научно популярных образовательных фильмов.

[@nikitabbrv5947]

так графика с первой минуты не верная, электроны не вращаются как планеты вокруг атома)))

[@СергейПреображенский-ъ3и]

Ух, сколько негатива в ответах 😄 какие же все злые вокруг. "шёл 32 год, когда я очередной раз в этом убедился"

[@MrKatunins]

Человек! Я в детстве кодил на ассемблере. Паял транзисторы. Сейчас я пилю фронтенд в стартапах и финтехе. Слушал твой рассказ в захлеб. Представлял сто было бы, если бы я в 90х посмотрел ребенком это видео. Да я неделю бы травил платы и собирал калькулятор на and or xor. О Боже! Спасибо тебе за такое прекрасное время знаний и коммуникаций. А тебе, автор просто низкий поклон за монтаж озвучку

[@СкобарьПсковский-ч6з]

@@MrKatunins 👍Мой сын из таких же Вы👍25 лет после универа... А детям втыкает по,, курсовым" влëт. А уж по,, Вышке" это к маме(супруге) 👍) А начиналось то всё с ,, Дэнди".Успехов Вам и здоровья😊

[@user-ky3zo6ij8u]

продал душу стартапам и финтеху

[@destroy1440]

Одно из лучших видео на эту тему, которое я видел. От простого принципа полупроводимости до сложных логических систем. Видео достойное славы

[@Drid08]

Полностью согласен

[@cheburek5116]

мало видео ты смотрел значит как то обо всём и ни о чём. скорее просто развлекательный контент

[@destroy1440]

@@cheburek5116 Для кого-то ни о чём, а для кого-то целый мир бинарной логики открывается

[@istinaanitsi3342]

сплошная фикция и рткровенная ложь

[@ricksanchez7847]

​@@istinaanitsi3342 в каком месте?

[@andreyshymko4280]

Работаю в ИТ-индустрии довольно давно, в институте проходил схемотехнику, где изучали устройство и принцип работы х86 процессора, - в общем, представляю, как работает простейший компьютер. Но это видео - шедевр! Кратко, четко и просто о процессах от создания полупроводников и до вычисления простейших математических операций. Такие видео обязательно нужно включать в школьную программу! Огромная благодарность автору за время и желание поделиться этими знаниями!

[@SK0RP1N]

На самом деле много вопросов осталось. Не объяснили разницу между p-n-p и n-p-n. Как именно удаётся контролировать переключения напряжения на затворе в несколько тысяч и миллионов раз в секунду?

[@eugenefox2839]

​@@SK0RP1N да на самом деле всё что здесь сказано вообще не объясняет того что компьютер думает и может выполнять, те умники кто пишет спасибо всё ясно на самом деле вообще не вдуплились, подумаешь электрон дырку занял и поэтому что сони вегас и фотошоп работают или винда загрузилась ??? бред сумасшедшего это всё ! если бы все такие коментаторы умные были б одни энштейны среди нас, а так в каменном веке ещё миллион лет проживём )

[@Лирикофизике]

Это точно, школе просто необходимы такие фильмы. Правда для усвоения материала детишкам нужно пять лет отучиться в институте и пара-тройка лет практики в этой сфере. 😊

[@ruslanivannikov7075]

Тут не про х86. 😁 Не путайте принцип действия транзистора с архитектурой процессора.

[@andreyshymko4280]

@@ruslanivannikov7075 Я и не говорил, что в видео описан принцип работы и архитектура процессоров )). Это вы ужк от себя додумали ) Видео - это простое и краткое ознакомление с тем, ЧТО такое полупроводники и транзисторы, и оно не претендует на фундаментальный труд.

[@danylosokolov2085]

Фантастика и восхищение, такое сочетание ясности ума и ясности видеоряда, невероятно круто

[@ildarich999]

ЭТО САМОЕ ЛУЧШЕЕ ВИДЕО КОТОРОЕ Я ВИДЕЛ ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ, А Я "НА СЕКУНДОЧКУ" - 15 ЛЕТ ЗАНИМАЛСЯ ЭЛЕКТРОНИКОЙ И МНОГОЕ ЗНАЮ, НО ПОДАЧА МАТЕРИАЛА В ВИДЕО ПРОСТО ПОРАЗИЛА!!!!!!! ЮРИЙ ВАМ УДАЛОСЬ ОШЕЛОМИТЬ МЕНЯ ТЕМ, КАК ЛЕГКО И ДОСТУПНО МОЖНО ПОЯСНИТЬ ЛЮБОМУ ЧТО ТАКОЕ (ТРАНЗИСТОР) ! УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ НА ФОНЕ ВИДЕО - ДЕТСКИЙ САД! ЛАЙК И ПОДПИСКА, СОХРАНИЛ СЕБЕ ЭТО ВИДЕО!!!.....

[@amid-1]

15 лет заниматься электрикой, то есть 15 лет бурить бетон и крепить провода или прикручивать три провода к розетке не одно и то же, что электроника.

[@Mi1lky]

И незачем так орать (с)

[@Urasic]

Caps lock❌❌❌❌❌❌

[@D0.mk3]

электрика и электроника не одно и то же..

[@ВикторВиетор-и1к]

@@amid-1 Кому и кобыла - невеста...

[@ДеревенскийПарень-ж8м]

Красава мужик, то что учителя по нескольким предметам не смогли донести за годы школьного образования ты донес за пол часа. Низкий тебе за это поклон.

[@AnteonY]

уже программируешь?

[@MdSel1]

с учётом того, что задавал им этот вопрос напрямую. а ответом были тирады про софт и хард.

[@ДеревенскийПарень-ж8м]

@@floks700 учителя разные были у всех. У меняя вот по физике и информатике слабоватые были, вас например судя по комментарию элементарной этике и логике не кто научить не смог.

[@ДеревенскийПарень-ж8м]

@@floks700 причины чего?)) что я не знаю всего на свете? Ну так я это и не скрывал. Лень у всех присутствует, и у тебя тоже. Ты изучил какую то о ласте лучше чем я, наверняка есть те которые я изучил лучше тебя. Это причина этим возгордиться? Или в чем логика всего того что ты описал выше?)

[@scathis1982]

@@ДеревенскийПарень-ж8м Да у чела чсв. Думает, что он самый знающий, при этом уверен что в ядерной и квантовой физике он полный ноль

[@Oleg_Nikolson]

Случайно попалось ваше видео. Сначала прошел мимо. Потом, через секунд десять подумал: "ну-ка, вернусь наверх страницы, посмотрю, что же можно рассказать об известных мне вещах"? И всё - просмотрел на одном дыхании!!! Я радиолюбитель со школы. Знаю, что такой транзистор. Паял много разных схем. Увлекаюсь компьютерами и представляю, как они работают. Но, ваше видео меня сразило наповал!!!!!! Я только сейчас понял работу полевого транзистора. Не как использовать его в схемах, а как он работает на физическом уровне, сам принцип его функционирования! Я в восторге! Браво! Такие видео надо показывать в учебных заведениях, кто изучает искусство схемотехники!!! Вы просто на пальцах показали сложнейшие вещи, которые многим такими кажутся, а ведь всё работает просто!!!!! Супер! Ещё раз огромное спасибо, лайк и подписка!

[@gabatv9501]

Так есть такие фильмы, даже советские про электронно-дырочную проводимость

[@КапитанФлинт-д5й]

ВаМа , уже поздно ..... Не сорИ, вСпоМинАньем

[@mishasbar]

Наконец-то, то, чего я так долго ждал! Провели всю дидактическую цепочку от физики орбиталей до логического кодирования, не растеряв слушателя. Просто молодцы, постарались на славу!

[@igorigor7400]

Самая чёткая, ясная и понятная лекция по электронике!!! Респект!!! Самое лучшее изложение от простого к сложному! Авторы - просто МОЛОДЦЫ! Видео - Шедевр! Доступный, понятный и интересный урок!

[@kakosic9355]

Это чудесно. Объяснил подробно легко и просто. Низкий поклон. Если ты подготовил материал и анимации самостоятельно ты вообще бог.

[@ДмитрийБелкин-ж9ф]

определенно талант!

[@ИонаМолчун]

Потрясающий образовательный ролик. Я занимался радиолюбительством ещё в начале 80-х. Литературы прочитал и роликов пересмотрел массу, но такого понятного изложения не встречал ни у кого. Браво Юрий!!

[@Maks-wm2nt]

Я бы многое отдал за продолжение. Такие вещи в именно таком формате нигде не встретишь. Получается поистине уникальный контент. Тема весьма интересная и поэтому хотелось бы увидеть продолжение с более детальным погружением. Я имею ввиду целый цикл видео, где от простых логических операций типа "и" и "или" происходит развитие до понимания того, как куски железа выдают нам не просто циферки, которые можно складывать, а сложнейшие в своём существе видео, изображения, игры, приложения. Вообще это это ведь действительно сложно - понять, как из архитектуры компьютеров вытекают сложные математические вычисления, из которых уже, в свою очередь, получаются целые операционные системы, приложения в них, видеоигры и так далее

[@Pavel_prosto_Pavel]

Уникальный в русскоязычном инете. Думаю ты понимаешь, что анимацию из этого видео автор не сам рисовал, да и текст скорей всего просто перевод. Впрочем, - это не умоляет заслуг автора канала.))

[@Maks-wm2nt]

@@Pavel_prosto_Pavel тем не менее, разве не хорошо, что и на русском языке такое рассказывают. Я вижу в этом только плюс

[@Евгений_Пилявский]

@@Pavel_prosto_Pavel, скажу, как почти переводчик -- не похоже на перевод.

[@etyght]

​​ @@Pavel_prosto_Pavel вы когда кидаете обвинения, предоставляйте доказательства) А то получается на балаболка похожи😂 Покажи мне этот канал с которого переводы делают, я его рассмотрю до дыр.

[@antikillerhawk]

@@Pavel_prosto_Pavel автор утверждает, что все видео делает полностью сам.

[@vallyashka]

мы придаем слишком мало значения и уважения тому, что люди, черт возьми, превратили электрические заряды в программы, визуализирующие материю

[@Alexey_Zhukov_]

Добротный ролик. Такую широкую тему охватили. Анимация отличная.

[@andrewwiles9942]

Побольше бы таких авторов, да и в учебные заведения)

[@ТамилаВласова-д7и]

Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.

[@Mefetran]

​@@ТамилаВласова-д7ида, до того, как наука отправила человека в космос идиоты говорили, что нас уничтожают черти, теперь, когда человечество изучает космос и отрицает религию -- нас уничтожает космос. Интересно, какие будут дальше идиотские теории заговора с развитием человечества. На каждом витке развития всегда находятся такие люди.

[@vkka4itor16]

hf-у-меня-инфа как-открыть-порталчик-с-помощью-сабов-наибольшее-нз-нз-нз-нз-нз-нз-🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗-gj

[@Wo_Wang]

Профнепригодность преподов - серьёзная проблема Этой страны... :-)

[@vkka4itor16]

@@ТамилаВласова-д7и бугага

[@ДмитрийЕвгенов-и7э]

возможно лишний коммент, но уточню. Данный пример в виде калькулятора - это реализация комбинационной схемы типа управляющий автомат. В нем логика жестко запаяна в микросхему и работает по принципу черного ящика. А вот реализация процессора это миллионы вот таких сгруппированных сумматоров с вариативными переборами состояний. Переключения состояний происходят под воздействием коротких импульсов - тактовой частоты(в описании cpu это Hz), но управляется эта система командами из памяти - программами. Плюсом идут адресные ячейки(кэш) на кристаллах процессора, куда складываются промежуточные результаты. В общем в видео верхний слой верхнего слоя айсберга

[@vladimirvassyukov6385]

За пол часа доходчиво и просто объяснили то, на что в ВУЗе уходит целый семестр прикладной теории цифровых автоматов и радиоэлектроники. Во такими должны быть учебные пособия!

[@робертПетров-с8д]

Ага и биполярный транзистор управляется напряжением Полная безграмотность

[@vkka4itor16]

@@робертПетров-с8д он говорит типо он сразу сказал что не будет про них говорить 🤣

[@MeowMeow-fi2vk]

Что лучше когда тебе кратко и доходчиво объясняют что то или то же самое но долго и более развернуто?

[@робертПетров-с8д]

@@MeowMeow-fi2vk учебники читай

[@MeowMeow-fi2vk]

@@робертПетров-с8д к чему это вообще написано?

[@mikeray8069]

Вот какие видео должны быть в трендах ютуба

[@rota2866]

Лучше объяснения не слышал ещё, вот что должны рассказывать на информатике в 8 классе общеобразовательной школы... А на физике должны подробно рассказать про транзистор в том же классе... Видео супер!... Нет слов.

[@Susha978]

Мне показалось транзистор напоминает нейрон с тремя отростками) а принцип работы полупроводников с переходом электронов на места дырок с принципом переноса молекул нейромедиаторов. Хз права я или нет, но мне показалось похоже

[@Lupa_and_Pupa]

@@Susha978все возможно, человек вдохновляется всем что его окружает

[@EtoMojNick]

Один из лучших роликов по теме. В других видео все в основном сводится к "нуу эта, процессоры состоят из транзисторов, воот". Браво, Юрий! Как насчет того, чтобы сделать подобный ролик на тему физического устройства памяти? Так сказать, осветить вопрос, откуда все эти нули и единички приходят.

[@physiovisio]

обязательно. Собственно, я с этого и начал, но потом понял, что надо про транзисторы сначала

[@ДмитрийБеляев-ъ1з]

​@@physiovisioплюсом к предыдущему коменту, хотелось бы понять как nand вычислитель способен запирать в себе заряд, да так что тот долго сохраняется без внешней подпитки (по сути основа ssd и flash накопителей).

[@llARXANGELll]

@@physiovisio ещё интересна тема материнской платы, как она всего с 50-100 контактов считывает миллионы-триллионы операций сделанные в процессоре) Как этот сигнал передается в одну и другую сторону с таким количеством данных) В идеале в связке процессор-озу-видеокарта+память)

[@Mefetran]

​@@llARXANGELllпо шине просто за одну секунду происходит миллиарды включений и выключений тока. Нам кажется, что по шине непрерывно течёт ток, но осциллограф вполне покажет вам истинную картину.

[@mxkv67]

@@ДмитрийБеляев-ъ1з Для того, чтобы запереть в себе заряд, достаточно всего лишь одного транзистора. Это, конечно, немножечко другой транзистор, чем который был показан здесь. А nand в названии подобной памяти указывает на способ соединения таких транзисторов - последовательное. Это медленно и неудобно (по сравнению с параллельной схемой), но такая схема проста в изготовлении, что и обеспечило ее победу на рынке.

[@SirotaHots]

Мій мозок закипів ! Але дуже Дякую автору! Це -цікаво,корисно і пізнавально!!! І показує ,на його прикладі( автора! ). Як виглядає -" кропітка праця"! Скільки зусиль,часу і „себе"! Доклав, витратив і вклав Він! Щоб ми мали змогу, отримати все - за 30 хвилин!!!☝🏼👏👍

[@ganster2705]

Капец, только сейчас, на канале про физику, мне объяснили то чего не объясняли мне в школе на "технологии" когда мы именно это и проходили, и даже чуть больше, с логическими дверями. Спасибо что Вы есть!!!

[@Pavel_prosto_Pavel]

У тебя просто дар подбирать материалы и объяснять сложные вещи доступным языком. Я сколько смотрел видео на эту тему и только щас понял принцип работы транзистора и компьютеров..

[@ТамилаВласова-д7и]

Здорово проснувшийся! Здравия тебе! Все войны на земле высший разум создаёт, а не человек. Есть уникальный специалист, если хочешь понять это, посмотри, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Глупость из мозгов уйдёт навсегда.

[@vkka4itor16]

это не правда у тебя пустой канал а у меня есть реальная инфа кто и что @@ТамилаВласова-д7и

[@denistru8364]

Очень сложно, но понятно и интересно. Спасибо, что заставил задуматься о том, что даже калькулятор - уже очень крутая вещь.

[@ТамилаВласова-д7и]

Привет осознанный! Здоровья тебе! Человек не хозяин планеты, нами правит высший разум. Есть один честный эзотерик, если хочешь, найди, Как раскреститься, и нужно ли это вам. У тебя всё станет на место!

[@chegetdonbass825]

Хрен

[@ДаниилПаджериков]

Блин то чего не хватало в университете, разжувал, обьяснил и в рот положил, на блюдечке с золотой каемочкой, супер спасибо вам. Так понятно и толково, вы просто пример для обьяснения. Теперь я понял как работает и устроен транзистор

[@FoldOff]

еще никто наверно так доступно не обьяснял, работу процессора. Очень познавательно, спасибо за труд!)

[@ТамилаВласова-д7и]

Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.

[@vkka4itor16]

@@ТамилаВласова-д7и шта ?😁

[@Oxide294]

Это ещё далеко не работа процессора. Это самые основы. Нам в универе про это всё тоже говорили. И поначалу было понятно. Но когда стали объяснять более сложные вещи, я поплыл) Это прям мистика какая-то: вот на уровне полупроводников, транзисторов, сумматоров всё просто и понятно. Но вот на уровне сложных логических схем, которые уже умеют принимать решения и исправлять ошибки посредством контрольных сумм и т.д. ничего не понятно)

[@vkka4itor16]

dds-у-меня-инфа как-открыть-порталчик-с-помощью-сабов-наибольшее-нз-нз-нз-нз-нз-нз-🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗-hg@@Oxide294

[@MrBoFka]

​@@ТамилаВласова-д7икто уничтожает нас

[@Viktor-g8]

Когда я учился электромеханическом техникуме эту тему мы разбирали несколько учебных часов. Автору ролика спасибо!)

[@WhiteCap-z1e]

Вы, честно говоря, гений. Спасибо за ваш труд, это лучшее, что я смотрел. С меня подписка.

[@Loshyenka]

Самое лучшее объяснение данной темы, необходимо это видео ввести как обязательное в первые уроки по информатике

[@АртурКулик-ш3с]

"К сожалению в жизни не всегда получается только складывать, иногда приходится также и вычитать." Отлично сказано!

[@zetarh79]

Восхитительно! Давно программист-самоучка, помогаю обычным людям в решении их трудностей с компьютерами (а нынче и с телефонами), но не было понимания как оно работает на низком уровне. Ну прям - гениальное просто! Уважуха, лайк и подписка. Автору респект и уважуха!

[@АртёмГуртиков-х9ч]

Ну и что ты понял как запускается операционная система , как работает интернет, ты понял хотя бы как выводится этот текст на экран ? Нихрена ты не понял , понять как складываются числа это не понять как работает компьютер.

[@Arhi78]

Очень просто, лаконично, все по делу. Даже графику нарисовал. Хорошие вещи делаете, вы!

[@ТамилаВласова-д7и]

Привет осознанный! Здоровья тебе! Человек не хозяин планеты, нами правит высший разум. Есть один честный эзотерик, если хочешь, найди, Как раскреститься, и нужно ли это вам. У тебя всё станет на место!

[@alekskireeff913]

Это какое-то волшебное объяснение! Тридцать лет назад изучал полупроводники и так и не смог уловить смысл дырок и дырочной проводимости. А теперь словно свет знания в голове включили! Аплодиоую стоя!!!👏

[@piter239]

Восхитительно!!!!! Я из Вашего видео НАКОНЕЦ понял, как же эти транзисторы работают. Это настоящее чудо! При этом я и в кружок юных радиолюбителей ходил, и мультивибраторы и усилители паял, и высшее образование по 2201 Вычислительные системы, комплексы и сети получал.

[@piter239]

29:55 оговорка "сложение это сумма числа самого с собой несколько раз", конечно же имелось в виду "умножение это ..." Ещё раз спасибо за иллюстрации!!!❤

[@DenisShaver]

Для тех, кому сложно запомнить проводимости, кто есть кто. Какая проводимость n, а какая p? Так вот n от слова negative = отрицательный, p от слова positive = положительный. Электрон носитель отрицательного заряда, значит n, дырка наоборот - положительного, значит p. Всё просто: n (negative) - электронная проводимость, p (positive)- дырочная проводимость. Просто в дополнение к ШИКАРНЕЙШЕМУ и ДОСТУПНЕЙШЕМУ для понимания образовательному ролику. Вот такие надо в школах показывать!

[@-MohammedElSyed-]

В школах надо патритизм преподавать.

[@DenisShaver]

@@-MohammedElSyed- "Патритизм"? Это что такое? Болезнь какая-то? Типа кретинизма?

[@-MohammedElSyed-]

Да, типа скреп головного мозга. То есть то, что руски зайдет на раз.

[@-MohammedElSyed-]

Да, патриотизм головного мозга с осложениями.

[@iamsweeta]

Господи, спасибо тебе за таких таланливых людей и спасибо этим людям за то что делятся с миром своим талантом

[@MikeOneNews]

Гениальный ролик! Спасибо! Наконец-то кто-то объяснил принцип работы затвора транзистора! Браво!👍👍👍👍

[@НикаПротивный]

Самое простейшее и наглядное обьяснение работы транзистора в ключевом режиме, котороя я когда-либо видел! Шикарный ролик)

[@TotNotTamL]

Выражаю огромную благодарность за этот ролик! Учусь на электротехнике, пересматриваю это видео раз шестой, перед каждой контрольной или зачетом по pn-переходам, транзисторам или сумматорам. Так круто не написано ни в одной книге, ни в другом ролике, ни один препод за целые семестры не смог все так по полочкам разложить! Спасибо огромное!

[@raklandiya]

Спасибо за видео, довольно просто и понятно о сложном. Удивительно, что такие материалы есть в свободном доступе и бесплатно)

[@vladimirnechiporyuk2948]

Шикарное объяснение, из всех видео что я смотрел (а их было не мало) по данной теме, это пожалуй лучшее. Очень интересно было бы посмотреть подобного качества изложения видео о том как выполняются команды на процессоре, в том смысле что на том же ассемблере написанная команда (скажем то же прибавление 2 чисел) выполняется физически на процессоре. Тоесть полный физический путь от написанной в блокноте команды до вывода на экран результата. Очень смутное у меня предствление об этом, вроде через сокет на пины процессора подаётся напряжение и уже какие пины получили достаточно высокое напряжение так процессор понимает какая команда идёт на выполнение (или я что-то путаю). Словом, было бы прекрасно получить понятное объяснение на эту тему. Благодарю

[@ПетяИванов-н2л]

Процессор из памяти берёт данные и команды и результат кладёт обратно в память. И так миллиарды раз в секунду. Если нажимаете что-то, то процессор откладывает все свои дела и обращается в память за инструкцией на этот случай.

[@vladimirnechiporyuk2948]

@@ПетяИванов-н2л это очень примитивное и ужасно поверхностное объяснение, которое и так понятно.

[@MeowMeow-fi2vk]

Все что написано на ассемблере переводится в машинный код. Машинный код - это просто n-битные числа. Эти числа - команды для процессора. Процессор считывает эти команды (там довольно сложный процесс с использованием различных логических схем, который я не смогу рассказать) и выполняет последовательно. Вот это те самые команды ассемблера типа: переместить значение в регистр или из регистра в аккумулятор, сложить числа, сравнить и т.д. и т.п.

[@vladimirnechiporyuk2948]

@@MeowMeow-fi2vk, такой ответ тоже во многих видео звучал. Повторю вопрос: на уровне железа как процессор понимает какое именно действие нужно выполнить, когда на него приходит ассемблер команда? Эта команда преобразуется в 0/1 сигналы и что дальше происходит?

[@evgeniyg2248]

​@@vladimirnechiporyuk2948профессор ,я понял работу синхрофазотрона, но как варенье в карамельку заворачивают?

[@TheZhecha]

Супер содержательно, супер понятно. Обычно не пишу комментарии, но сейчас захотелось отблагодарить за видео. Спасибо! Было очень интересно!

[@DrinkMorewater_01]

Просто шикарный материал. Автору нижайший поклон!

[@vigo87vigo]

Вот почему мне в школе так просто не рассказывали когдато.... вечно электронику не понимал, за то теперь есть смысл переситать учебники за 8-12 классы по физике и наконец-то и электронику понять, спасибо! Очень классное и понятное видео)))

[@veter_ok]

школа для другого нужна

[@vigo87vigo]

бухать и трахаться, для учеников и соберать поборы с родителей? нах тада такая школа... не знаю как сейчас, я заканчивал в начале 2000ных и из 14 девчёнок у нас 9 закончили, остальные по залёту ушли и 5 с пузом экзамины сдавали... Так для чего школа? @@veter_ok

[@Oxide294]

@@veter_ok для чего же?

[@Whybabycry22]

​@@Oxide294школа это тупость. Лучше саморазвитие

[@Oxide294]

@@Whybabycry22 не каждый ребёнок способен в саморазвитие. Я бы даже сказал, что большинство не способны. Да и как ты себе это представляешь?

[@АлександрЮдин-г2п]

Спасибо за видео. В 2009 когда я закончил школу, встал вопрос идти в вуз, половина мальчиков однокласников пошли в строительный вуз а вторая часть в автомеханики. Я никогда не следовал течению и решил для себя искать другие течения. И так как я увлекался электроникой решил пойти на электрика, но места на этих направлениях уже были заняты и я чудом попал в последний набор в донкреу осоу(донецкий колледж радиоэлектроники и управления в здании ОСОУ). Тогда я мечтал выучится и стать телемастером или ремонтировать мобильные телефоны, но в итоге когда я окончил учёбу в 2012 рынок был переполнен дешовой китайской техникой, и электронику никто уже не ремонтировал, а просто выбрасывали старую и покупали новую. Да и в ремонтах оказалось не так гладко как я думал( оказалось что для того чтобы заработать нужно не просто ремонтировать технику а еще и впаривать клиентам ложную работу.😢 ) вообщем надолго меня не хватило. Совесть мучала. В итоге устроился на фабрику машинистом. В 2014 году началась война, а спустя год я виделся с одногрупником и он сказал что нас( выпускников радиотеха) искали из мо днр, для службы по контракту в пво, связи, обслуживания рлс, и др. Направлениях. Я сказал что меня неинтересует ( хобби это хобби, но учавствовать в войне, темболее за режим который я не поддерживал не было никакого желания). Так и осталась моя мечта и цель несбывшейся. Но я нежалею что потратил три года на обучение, я получил высшее образование, и хоть я сейчас не работаю по специальности, я всеже многому нау 13:09 чился и усвоил для себя. Так например учеба помогла мне работать с информацией, и находить для себя нужные и важные аспекты. Нежалею ни капли. А за видео спасибо, очень подробное и емкое. У нас эта тема была больше месяца в схемотехнике. И кстати я считал что самые распространеные были биполярные транзисторы, а оказалось что полевые более применимы в радиотехнике. Спасибо!❤

[@mvgostev]

Супер спасибо. Буду использовать как материал для занятий с дочерью. Я и сам бы мог рассказать, но тут так всё наглядно. Замечательная работа!

[@AlexanderPismenskiy]

Как преподаватель информатики в прошлом выражаю огромное уважение создателю ролика. Потрясающая наглядность, а следовательно, доходчивость изложения материала!

[@Merffy]

Раньше, правда, работа компьютера для меня была какой то магией, я не представляла как информация может течь по проводам. Везде обычно сжато объясняют эту тему, что то из серии Компьютер понимает нули и единицы, а что с того? Ну а как он делает с ними что то, где у него эта инструкция? Спасибо вам, что так по полочкам разложили все эти открытия, работу схем и всего этого. Транзисторы, это слишком гениальная вещь, созданная человеком. Главное, что придумали как делать самые простые логические цепочки.... Это чересчур невероятно! Без знаний, мир реально кажется какой то магией..

[@ВладимирБюрюков]

Супер. С непривычки сложновато понимать, но это просто гениально придумали

[@Dr_Droid_Tas]

Самое лучшее объяснение. Программисты так не смогли, из тех кого я встречал на этой площадке. А говорят не нужно иметь учёную степень😂 главное объяснить понятно! Спасибо за это видео, подписка однозначно

[@Евгений_Пилявский]

А программистам это особо и не надо, как не надо водителю знать принцип работы мотора. Хотя и желательно...

[@kavo1342]

Случайно наткнулся на данное видео по интересной тематике, а оказалось вы объяснили буквально мою лабораторную работу которую я делал на прошлой неделе, собирали логическую схему сумматора и полусумматора для 8-ричной системы на установке, спасибо за объяснение!

[@tarelka5113]

Как же классно Вы объясняете! Спасибо, Вам, большое!

[@rexeros8825]

Каким-бы умным не был человек, невозможно сделать что-то технически сложное, не имея опыта предшественников. Все это родилось не благодаря одному или нескольким людям. Это результат трудов многих поколений, накопления опыта во множестве областей. Химии , физики, металургии, математики. Это коллективное достижение многих поколений ученых и просто талантливых людей.

[@DANlTSCH]

Очень интересно, увлекательно и познавательно получилось у вас провести лекцию! Убедительная просьба сделать подобный видеоматериал, про оставшиеся элементы вычисления в одном ролике, периодически ссылаясь на данную лекцию.❤

[@oleggruenwald]

Вроде бы все операции на начальном уровне простые, но продолжая дальше получаем в результате взрыв мозга!!!

[@mikhailkalinichev6083]

Это как и вопрос ПОЧЕМУ? В зависимости от количества можно в так глубоко зайти

[@ЮрийСитов-э8п]

Спасибо за столь подробное разжевывание, жаль что на каком то этапе мой мозг перестал понимать все эти нули и единицы.

[@big134esv]

Наглядное пособие, как отбить у человека желание понять как работает процессор. Когда началось вычитание, вернее когда начинает искать обратную цифру, полный мрак. Ничего не понятно.

[@igor_sht]

​@@big134esvЕсли непонятно, можно пересмотреть ещё раз

[@TheDemaxx]

Переполнение буфера, надо паузы делать пережевать

[@rubyleo42]

Шедевр!!! Так просто и понятно объяснить все эти транзисторы, сумматоры, полупроводники... Класс!

[@БорисШаховнин-ь7ж]

Рубанул с плеча! И, всё до кучи.

[@SergeyKarchiomov]

Спасибо. Замечательное видео. Транзистор работает и как усилитель. Это тоже очень его интересная функция. Так что "не цифрой единой"! ) Очень хорошее изобретение!

[@АлександрЦибизов-к1ъ]

Опять же, показаны лишь полевики. Полевые транзисторы MOSFET. А начиналось то всё с Биполярных.

[@Евгений_Пилявский]

@@АлександрЦибизов-к1ъ, началось всё, друг мой, с вакуумных триодов и электромеханических реле...

[@physiovisio]

ну так я сразу сказал, что будем только про полевые говорить. Вообще видео про транзисторы как таковые и так уже пруд пруди, не вижу смысла в это лезть, тем более что полно слабо раскрытых тем.

[@vkka4itor16]

@@physiovisio но почему ? почему ты не сказал и не показал теперь у людей будет другое представление

[@physiovisio]

@@vkka4itor16потому что в микропроцессорах используются именно mosfet-транзисторы

[@MimakaGamleT]

Ухх! Потрясное разъяснение! Очень буду рад продолжению про альтернативу транзисторам, о которой думают инженеры и учётные, упомянутые в видео)

[@ТамилаВласова-д7и]

Привет осознанный! Здоровья тебе! Человек не хозяин планеты, нами правит высший разум. Есть один честный эзотерик, если хочешь, найди, Как раскреститься, и нужно ли это вам. У тебя всё станет на место!

[@vkka4itor16]

вообщето войны изза гавааха и рулят сдесь репталы прилетевшие на луне @@ТамилаВласова-д7и

[@ЮрийШихалеев-л8п]

Невероятно! Шедеврально!!!! Это преподаватель физики ПЛАНЕТАРНОГО уровня. Ты гений! Так чётко, по полочкам. Понятен каждый шаг. Без лишних пауз. Без лишних заумностей.

[@serial_killer4174]

Юрий, кричу о том, что Вы восхитительно объясняете и ничего не рекламируете. Есть ли возможность как-то поддержать автора (Вас)

[@physiovisio]

ну да хоть и тут на канале подпишитесь в спонсоры (кнопочка в профиле и под видео), буду признателен

[@TheIV1226]

В описании есть бусти

[@artAvg]

Да это база, которую нам преподавали в течении нескольких лет и каждый логический элемент мы изучали, делали лабы. Тогда это было непонятно зачем это всё нужно. Но ближе к концу уже встало все на свои места. Подобных роликов не встречал, очень круто все донесено, но боюсь люди не в теме запутаются, а я по ностальгировал о начале 2-х тысячных. Кстати сейчас в универах дают подобную базу или перешли на "высокоуровневое" программирование?

[@maxrusspb]

Программирования разные сферы есть, где-то углублённо дают, где-то вводно.

[@mxkv67]

Подобный уровень никогда не относился к программированию, это уровень разработки микросхем. А тут главное не столько электричская схема, сколько как расположить элементы и как развести соединяющие проводники, что сильно зависит от технологии. Технологии же это ноу-хау конкретных производителей, а они не спешат им делиться. Так что серьезных университетских курсов на эту тему нет и никогда не было, так, разве что для ввода в курс дела.

[@vkka4itor16]

rh-у-меня-инфа как-открыть-порталчик-с-помощью-сабов-наибольшее-нз-нз-нз-нз-нз-нз-🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗-wf

[@ПетяИванов-н2л]

Дают, конечно. Полно лекций и в ЮТе

[@PaumDE]

@@ПетяИванов-н2л какая нахуй Юта? Здесь Россия, мальчик!

[@АлексейСучков-г4м]

Я проходил такой материал в 90 несколько месяцев , но до сих пор помню. Это основа компьютерной техники.

[@SorokinAU]

Как же наглядно и прекрасно объяснено! Спасибо за труд!

[@ArtemAleksashkin]

26:30 забыл третий разряд соединить) но так видео классное, на пальцах от кремния к калькулятору. 30:19 подробнее вы можете найти в книге Вычислительные методы)) Читайте книги друзья, там много интересного

[@physiovisio]

беда ютуба, что-то зевнёшь - потом не поправить уже(

[@ArtemAleksashkin]

@@physiovisio Ничего страшного - ваша подача - с кремния до процессора за 30 минут - невероятно. Я учился этому несколько лет. На самом деле процессор дальше там сделать не проблема - АЛУ, Управление и регистры. И да! Ссылайтесь на книги - раскачивайте молодежь.

[@ArtemAleksashkin]

@@physiovisio Немного погуглил про вас - надеюсь вы в безопасности.

[@vadikt2335]

В кое-то веке появился человек, что умело смог донести инфу! никакие другие( напыщенные корпораты и скамбоксы) не смогли бы. Лайкаем и подписываемся

[@ГригорийКолесников-ч3д]

Я тут мимо проходил, и кое-что кажется понял. Но все же не нашел ответ на свой вопрос. Кто, что и как определяет, будет ли транзистор проводить ток, что за неведомая сила включает и выключает эти милионы переключателей, подает или не подает ток на затвор, чтоб нули и единицы могли следовать своим путем? Или транзисторы всегда в одном положении? Объясните пожалуйста гуманитарию, и если это было в видео, тыкните пальцем.

[@Xclynaj]

Отличный ролик! Как и другие ваши видео. Но можно было ещё про сдвиг хотя-бы вскользь упомянуть. Чтобы показать как элегантно в двоичной системе реализуется умножение.

[@ТамилаВласова-д7и]

Здорово проснувшийся! Здравия тебе! Все войны на земле высший разум создаёт, а не человек. Есть уникальный специалист, если хочешь понять это, посмотри, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Глупость из мозгов уйдёт навсегда.

[@Xclynaj]

@@ТамилаВласова-д7и ?

[@vkka4itor16]

@@ТамилаВласова-д7и рептал детектед )

[@MGhost89]

Супер! Спасибо большое. С компьютерами я на "ты" с детства. Как обычный пользователь, разумеется. И про двоичную систему знаю не понаслышке. Общий принцип понимал, но как это реализовано физически не знал. Очень интересно было смотреть это видео!

[@elektrikaug]

Сначала подумал,- куда он лезет, я это всё тысячу раз проходил. А потом такой,- да что этот физик себе позволяет! Класс. Взгляд с другой стороны всегда только польза для мозга и пробелов знаний. Чтож, будем пересматривать))

[@dastananunax6606]

Пошел собирать калькулятор в майнкрафте из рэдстоуна

[@iceHUMMER]

То чувство когда программист только сейчас догнал как это все работает😂

[@olgakust4536]

Программист по сути создаёт логику, а она Может работать на любом виде компьютера , хоть в биологическом мозгу,...)

[@nikolaifedorov685]

@@olgakust4536 Логику создают аналитик, программист её реализует

[@Бача-студент]

Программист - программирует, а электронщик ремонтирует.

[@Бача-студент]

@@olgakust4536 Устройство транзистора или сумматора программисту и, нафига, не нужно. Распределение Гаусса или ... Детям бейсика это не понять. В каком языке программирования нет безусловного перехода? Pascal - oтветил сам, бо ты не знаешь.

[@АлексейСучков-г4м]

На самом деле в компьютере огромный объём знаний: и физика и химия и математика и термодинамика и ещё много. А сколько умных людей думали и думаю над этим и не сосчитать.😊

[@vgb7324]

Просто от электронов до вычислительной машины. Благодарю за высочайший уровень упрощения и донесения информации!

[@КириллСозинов-м6ж]

Поражаюсь тем кто это придумал, но не менее поражаюсь тем кто это понял…

[@nickstried3324]

Удивительный ролик. Весь материал в нëм подаëтся в понятной и нескучной форме, голос диктора приятен и не вызывает раздражения. Видео идеально подходит для обзорного знакомства с электронникой на уроках физики или ИКТ. Очень жаль, что я не увидел его на пару лет по-раньше

[@Cub_A]

То была лекция про комбинационную логику, хотелось бы такую же лекцию про последовательную логику услышать! А так браво за наглядный пересказ нескольких глав из книги Дэвид М. Харрис и Сара Л. Харрис Цифровая схемотехника и архитектура компьютера. Было бы здорово если б вы ее разжували так же наглядно! 😊

[@misho4246]

Почитал комменты и стало грустно. Люди пишут что-то типа "я уже на пенсии но не понимал этого, мне плохо объяснили в школе, а тут за полчаса я понял всё". Не понятно только что именно он понял и сможет ли хотя бы пересказать ролик близко к тексту? На самом деле понимает тот, кто хочет понять и прикладывает к этому какие-то силы, а не ждёт очередного ютубера, объясняющего ему "очевидное невероятное".

[@Asssiyar]

Боже какой душнила 😂 какая тебе разница что имеет ввиду человек когда пишет «понял»

[@misho4246]

@@Asssiyar душнилу в зеркале увидишь. Если зенки откроешь.

[@LatroTre]

прочитал коммент и стало душно

[@Malovitchko]

Благодарю за контэнт❤

[@vovan5409]

Ну наконец-то кто нормально объяснил, как на самом деле работает транзистор 😅🎉

[@Lexey_36]

Первую половину видео я ещë понимал

[@ПавелКрасавин-ь7ш]

Как же доступно и наглядно всё объяснено! Наконец-то то я начинают понимать как работают цпу на самом базовом уровне! Автору 5+!

[@КириллОхрименко-ч2щ]

7:06 Мы создали на удивление бесполезную вещь

[@karamillion]

интересно будет узнать насчет способа, который придумывают ученые для замены транзисторов в следующем ролике. Наверняка это связано с той проблемой, что даже у транзисторов есть свой минимальный порог размеров, а значит рано или поздно транзисторы упрутся в потолок. Или видео будет как то связано с квантовами компьютерами и их суперпозиции чисел?

[@physiovisio]

нет, пока что поговорим про спинтронику и фотонику. В квантовых компьютерах всё ВООБЩЕ по-другому, и как именно я до конца пока не понял)

[@etyght]

Транзисторы уже упёрлись в потолок😢

[@karamillion]

@@etyght ну не сказал бы, нанометраж до сих пор уменьшают

[@kierowcaciezarowki3287]

Ничего они не думают,они сами ничего не понимают, тоже смотрят этот мультик чтобы разобраться.

[@vasilpetrov3116]

@@karamillion , это уже не уменьшение, это больше маркетинговые хитрости.

[@ALEX8L]

99% программистов этого не знают 😢

[@Wo_Wang]

Гуманитарии, сэр... :-)

[@redmist4448]

И что? Лишь бы написать что то?

[@andr6087]

А зачем?

[@tprutprukekeke]

​@@andr6087ты бы у меня собеседование не прошёл без этих знаний

[@leseryojaux201]

@@andr6087чтобы эти соевые больше разбирались в принципах кода и меньше создавали энтропии, через время их каста будет вносить серьезный вклад в тепловую смэрть

[@злонепобедит]

Если бы люди вот это смотрели, а не Моргенштерна, то давно бы покорили космос!

[@Wo_Wang]

Ну так они его и покорили. Ещё в 1961. Иди теперь уже в школе и это не проходят? :-)

[@AlenRaf-kz7gh]

А зачем ты смотришь моргенштерна ? 😅

[@oda3582]

Для этого нужна генетика по большей части определённая, чтобы это интересовало субъект и он был способен понять

[@alya_grek]

Моргенштерн по крайней мере не призывает никого убивать. Вот лучше бы Соловьёва перестали смотреть, тогда точно что-нибудь бы к лучшему изменилось.

[@FoxTihoM]

На врятли

[@Роскосмос999]

Это самое понятное объяснение транзисторов на всём Ютюбе! Просто шикарное объяснение! Для новичку вроде меня самое то!

[@vkaz356]

Очень наглядно и понятно, спасибо. Буду рекомендовать в качестве образовательных материалов.

[@konfsushayt7268]

Лучшее, что я видел, словно лично прошëл путь изобретения вычислительных машин. Мотивация заниматься любимым делом возрасла в разы👨‍💻❤‍🔥❤‍🔥❤‍🔥

[@ElDiabloEncarnado]

Прям окунулся в юность, спасибо :) Мозг восстановил нейронные связи )))))))

[@всемобовсём-н3ъ]

Как всё не просто но понятно, ( или наоборот ). Пожалуй пересмотрю ещё 100 + раз

[@ВладимирПанов-д6ч]

Речь лектора - музыкальна, идеальная музыка. Спасибо. Благодарен за работу!

[@IvanenkoStepan]

Поразительно. В такое короткое видео вы упаковали столько информации и все четко. Я ищу видео, чтобы объяснить друзьям как работает компьютер

[@serega344]

Подача материала выше всяких похвал для понимания! Картинки, текст...все на высоте!!!

[@iketeri7177]

Этот получасовой видеоролик объяснил мне доступнее и понятнее, чем чем лекции и преподы за 4 года учёбы в колледже. Теперь понятно что к чему

[@faxriddin2071]

Эй братан я уже сотни видео просмотрел, но только сейчас у меня появилось полное представление и понимание о полупроводниках и логичес. операциях. Ты вообще крутой, молодец спасибо огромное всё по полочкам👍👍👍👍🔥🔥🔥🔥🔥

[@hellohi763]

Контент просто золото! Уважение автору!

[@андрейизотов-р7л]

Лучший ролик начиная с обычного песка и заканчивая калькулятором .ждем продолжения.