❗Ссылки на мои курсы по физике: 1. mapenkin.ru/a - курс подготовки к перечневым олимпиадам по физике для учащихся 10 и 11 классов 2. mapenkin.ru/c - курс подготовки к ЕГЭ по физике для учащихся 11 классов 3. mapenkin.ru/o - курс подготовки к ОГЭ по физике для учащихся 9 классов К ним можно присоединиться в течение всего учебного года.
@ДаниилАсначёв2 жыл бұрын
МА, вопрос. В конце видео вы доказали, что начальные и конечные давления (p и p*) не равны, поменяв начальные данные (3T на 4T), но вы допустили ошибку! Когда вы подставляли данные в уравнения менделеева-клапейрона для аргона в нач. и кон. момент, вы забыли поменять конечный объем (при начальном условии задачи 3Т он составлял V/2, НО при условии 4Т конечный объем будет 2V/5). То есть в случае 4Т p=p*. Это действительно изобарный процесс, в решении мы получили, что Uar*+Uhe*=Uar+Uhe. Возьмём произвольный момент и U=(3/2)PV: (3/2)P**V2he*+(3/2)P**V1ar*=(3/2)PV+(3/2)PV => P**(V2he*+V1ar*) = P2V (сократил на 3/2 и вынес общий множитель), но объём сосуда не изменяется, поэтому V2he*+V1ar*=2V, значит, что P**2V= P2V, т.е P**= P давление в произвольный момент равно начальному, т.е давление не меняется!!!
@Konstantin07583 жыл бұрын
В свои 60+ испытываю огромное эстетическое наслаждение от Ваших роликов, Михаил. Удивительно, как Вам удается одновременно сохранять темп изложения, глубину и в то же время доходчивость. И это привлекает и стимулирует работу мысли, которая, как известно, не площадь под графиком :)
@НастяБондаренко-л5ь3 жыл бұрын
суперское видео, очень полезно было послушать про оформление в егэ и увидеть его своими глазами, не хотелось бы в будущем терять на этом баллы, плюс приятно было освежить в памяти подобную модель задачи, спасибо большое!
@ВадимТебеньков-х8ж3 жыл бұрын
Здравствуйте, Михаил Александрович! Прекрасный разбор задачи, классно покачали физику. Вы были правы, когда говорили, что менять какие-либо численные значения, уже решив задачу, не стоит. Изменив температуру, изменилось и соотношение объёмов. На самом деле конечный объём аргона 2/5V, конечная температура 8/5T. В итоге давления в конце и в начале действительно равны. Стоит помнить, что это лишь мелкая ошибка, материал ролика же по-настоящему ценный! Вообще давно хотел поблагодарить Вас, Михаил Александрович, за ваш огромнейший и колоссальный труд. Желаю Вам успехов, сил и здоровья в Новом году.
@ЛизаШиршова-ж8ч3 жыл бұрын
Такой формат - как чай! Нам нужно больше чая!!! Отличный формат. Очень интересно смотреть. Лично для меня такой формат не "суперсерьёзный и сложный", как другие. То есть... на обычные ролики я настраиваюсь как на тяжкую работу и возможно из-за этого иногда люблю откладывать это дело на потом. А этот формат у меня воспринимается, как какой-то фильм поучительный... легче смотреть :)
@grigor_Dota22 жыл бұрын
Спасибо за видео! Задачу объяснили чётко и понятно, просмотря всевозможные альтернативы, классно покачали физику! Я готовлюсь у вас на курсах в Фоксфорде, и вот такие разборы очень хороши)
@Seemann-g2k3 жыл бұрын
Оскар! Ура видосы!))) флешбэки этой задачи с курса
@НатальяКовалева-б2д3 жыл бұрын
Вы стали высокопрофессиональным преподавателем, Михаил. Спасибо за видео такого формата!
@rr0mashka3 жыл бұрын
спасибо за классное видео! правда, в этой задаче действительно давление в начале и в конце равно: вы забыли, что объемы аргона и гелия в конце соотносятся, как и количество вещества, а значит, конечный объем аргона: V1=2V/5, подставляем в ур-е Менделеева-Клапейрона и получаем pV=NR4T и p* (2V/5)=NR (8T/5), все сокращается и выходит, что p=p*!
@АлёнаГаврилова-м7з3 жыл бұрын
Крутой формат! Полезная информация как всегда, МА лучший
@ilichevdmitry61093 жыл бұрын
спасибо вам за подобные видео. очень полезно и увлекательно)
@gerasim53123 жыл бұрын
Пенкин как всегда круто обьясняет. БОГ одарил талантом.
@dddaaa26442 жыл бұрын
Во всех смыслах хорошее видео
@annad29003 жыл бұрын
Круто, спасибо!
@ТатьянаПетрик-е6у3 жыл бұрын
Спасибо. Великолепно
@ivansiniczin3 жыл бұрын
Еееее, новое видео! Ждём больше роликов из серии "живой диалог"!
@ivansiniczin3 жыл бұрын
Если МА лайкнет мой коммент, значит я победю на олипмиадах)
@0eloum7902 жыл бұрын
Большое спасибо за видеоурок!
@yerseiitturtn15653 жыл бұрын
Мне кажется вы пропустили один момент, когда вы поменяли условие задачи. Соотношение Объемов газ тоже меняется же нет?
@dddaaa26442 жыл бұрын
Очень информативное видео, как с точки зрения физики, так и с точки зрения оформления.
@РусланШабанов-и1э3 жыл бұрын
Красота
@Лесечка-щ7с3 жыл бұрын
кстати, я посчитала, в общем случае p=p* пусть Тhe=Т, тогда Т ар = кТ. Тогда ню гения равно к ню аргона (ню аргона обозначим за ню). Тогда: kVгелия = V аргона; V he + V ar = 2V. V he = 2V - V ar; k(2V - V ar) = V ar; 2kV = (k+1)V ar => V ar = 2kV/(k+1). Теперь по финальной формуле (которая работает, тк i ar = i he): (ню аргона * Т аргона + ню гелия * Т гелия)/(ню аргона + ню гелия) = тета (к*ню*Т+ню*к*Т)/(ню*к+ню)=тета; 2кТ/(к+1)=тета теперь ур. мк: pV=ню*R*T p*2kV/(k+1)=ню*2кТ/(к+1)*R коэффициенты 2k/(k+1) равны и сокращаются => р=р* но это, видимо, только в случае, когда поршень невесом, без трения, етц спасибо за Ваш ролик, огромная пища для размышлений и на "покачать", обожаю Ваш подход к физике!!
@peacefultraitor9288 Жыл бұрын
Там еще поменяеться V1 в самом конце если мы поменяли колво вещества то p*V1=vR1.6T p*V2=4vR1.6T V2=4V1 V1+V2=2V V1=2V/5
@dddaaa26442 жыл бұрын
Данила класс, вжился в роль прям таки!
@annad29003 жыл бұрын
Сразу видно, Данила не смотрел ваши курсы с фоксовXD Половина ответов мимо...
@АндрейФедоренко-ы2п3 жыл бұрын
Сколько контента
@МАТРИЦА-б4н6 ай бұрын
А кто сказал, что поршень будет двигаться с постоянной скоростью?😅 Как раз ускорение его может быть вообще бог знает каким, приравнять давления мы имеем право здесь все таки из второго закона Ньютона только потому что масса поршня равна нулю
@jowanna-se2co3 жыл бұрын
Крутой видос;!!
@серфинг-т1н3 жыл бұрын
крутое видео!!! когда выйдет следующее?
@mapenkin3 жыл бұрын
На неделе
@МатвейКуликов-э5ч3 жыл бұрын
Для этого ставьте колокольчик)
@Гольяновская2 жыл бұрын
Чудо физики
@1luffiz2 жыл бұрын
почему поршень двигается с маленькой и постоянной скоростью?
@НикитаТкаченко-е7у3 жыл бұрын
Т.е. PHe=PАг=P*=P* -оно же постоянное везде?
@АндрейФедоренко-ы2п3 жыл бұрын
Я в раю
@kolobank11872 жыл бұрын
С вами можно заниматься индивидуально?😮
@Лесечка-щ7с3 жыл бұрын
закрывайте интернеты, лучше канала МА уже ничего не будет
@leonidluhmanov49752 жыл бұрын
это комментарий для продвижения
@ИванДовлатов-х3ж3 жыл бұрын
F = ma
@gerpol10053 жыл бұрын
чувак нервничает или реально тупит...
@Юлиана-ф2ь3 жыл бұрын
Он только учится, это нормально.
@ДанилХолодов-б6ж3 жыл бұрын
Он в 9, он только учится
@МатвейКуликов-э5ч3 жыл бұрын
Не, тут немного актерской игры)
@Nevseros3 жыл бұрын
Даня - профессиональный актер, студент 3 курса МИСиСа :)