Simplificación de una fracción algebraica paso a paso. Más ejercicios de expresiones algebraicas y polinomios: • POLINOMIOS Y EXPRESION... #expresionesalgebraicas #matematicas #matematicasconjuan
Пікірлер: 84
@matematicaconjuan2 ай бұрын
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@albertjota34962 ай бұрын
La factorización empleando la fórmula general, creo que hace demorada y extensa la solución. Más eficiente, factorizando por completación de cuadrados, y más eficiente, mediante aplicación de un caso de factorización. Dos números que multiplicados de el término independiente ( dado que a es 1, o coeficiente de x al cuadrado ) sumados algebraicamente den el coeficiente de x. Y por otra parte, al final aplicar ley de la oreja. Eso sí, ser consciente, que se hace eso, es porque la división, es la multiplicación del inverso multiplicativo del divisor
@FaridVergara332 ай бұрын
Profe Juan, excelente video, en el ejercicio propuesto el resultado es 1
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Muchas gracias por estar aquí. ESO ES!
@fernandomarquez72752 ай бұрын
Genio profe 😎👍
@tomiesmarica40462 ай бұрын
Profesor me encanta su trabajo y forma de explicar siga asi👍👍👍
@InnovaMotivaTech2 ай бұрын
Genial gracias, 😃
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Gracias!
@elfomeqliao2 ай бұрын
Que buena calva, mi profe.
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Son los productos top que uso!!! Muchas gracias por motivarme, Elfo!!
@osobot-aeniclud2 ай бұрын
Muy linda la ecuación. Qué gracia el zas!, zas!, zas!, zas! ( | ) 📏
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Zas, zas, zas, Tébar!!!
@osobot-aeniclud2 ай бұрын
@@matematicaconjuan Algún zapatillazo me dieron cuando era niña, casi siempre por pegona.😁
@Ponyboy-kd9cb2 ай бұрын
Profe Juan, es un excelente profe y en mi opinión sus clases son muy divertidas y aprendo todo muy bien, es el mejor!!!
@shumito2 ай бұрын
Este pelado esta on fire 🔥🔥 , Gracias profesor!!
@ulisesvillalba94672 ай бұрын
La respuesta es 1 profesorrr...que bonito!! Que bonito!!!
@jo4new2 ай бұрын
el último ejercicio dio 1, maravilloso
@ORJUu2 ай бұрын
Eres el mejor profesor del mundo
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Juan, gracias por un comentario tan motivador!
@ORJUu2 ай бұрын
@@matematicaconjuan de nada
@pedrobarrientos97682 ай бұрын
genial, gracias
@conchanavalpotro37122 ай бұрын
👍🏻👍🏻👍🏻💜
@helciodomaneschi30532 ай бұрын
excelente!
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Hola, gracias!
@edgararcadiopumavillalba92502 ай бұрын
Gracias profeeee 😅😅😅😅😊😊
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Gracias a ti!
@carlosjavier69862 ай бұрын
Pues en el minuto 10:12 se aplica lo siguiente a x²-5x+6 (X- )(X- ); pues se buscan dos números tal que su producto se a 6 (3er término) y su suma sea -5 (2do término), los números denotan los signos colocados en los paréntesis los cuales toman lugar de acuerdo a la segunda cantidad y tercera, esos números son -3 y -2 y quedaría así: (x-3)(x-2) Sin muchos preámbulos y sin tener que aplicar fórmulas
@matematicaconjuan2 ай бұрын
cada cual que lo haga como quiera, siempre que esté bien razonado. Viva la libertad!!!!
@joseochoa7542 ай бұрын
Eccelente
@zAlexPlus2 ай бұрын
Primero aprende ortografía y después Matemática."Si el mar no tiene cura para que te apuras".
@perdidoala37432 ай бұрын
Me encanta la magia.gracias DON JUAN.
@yellowcookie16362 ай бұрын
magia profesor usted hace magia , esto es un cuento para magos.
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Yellow, muy amable!
@jesuscervantescastro89282 ай бұрын
profe lo felicito...enmedio de tanta basura, algo bueno y constructivo encontre en youtube
@robertoandresgraciamedina2432 ай бұрын
Ejercicio propuesto es igual a 1
@rHachtZ2 ай бұрын
Profe! necesito su ayuda! porque en este sistema de ecuaciones: { x - 4y = 5 {3x -12y =15 El resultado sale: (5 + 4y, y) , y ∈ ℝ ¿ahora mi pregunta es porque no ∅?
@coesa32752 ай бұрын
X=9 Y=1, déjate de rollos
@hugodan10002 ай бұрын
PROFE_ LO QUE DIVIDE AL DIVISOR MULTYILICA AL NUMERADOR VERDAD?
@AldogonzaloYmanzapataАй бұрын
Profe juan ..el alumno aldogonz ymazapata estudio 5to de sencudaria a donde estudio respuesta de aldo es una academia de sullana estudio 5 to de sencudaria 4to estudio en e rosa de los angeles ee una academia de talara o en academia de sullana estudio 5to de sencudaria
@Legendary_Amir2 ай бұрын
primero
@fernandomarquez72752 ай бұрын
En vez de comentar algo importante pones esa basura
@edufer1112 ай бұрын
Explica pq antes cancelaba en x=1 y ahora no.
@m4temute2 ай бұрын
Saludos
@m4temute2 ай бұрын
www.youtube.com/@m4temute/videos
@Bruno-ls7lm2 ай бұрын
Me encanta tu peinado
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Estoy dándole al peine todo el tiempo!!!!
@eulerfancastellano1922 ай бұрын
La solución de la tarea es 1 profesor
@cristhianff10152 ай бұрын
Jajaj solo con verlo y sin escribir es 1 xd
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Eso es!!!!
@Yamid1005Ай бұрын
A ver el proceso 😅😅
@javierulisesbecerrilesparz99202 ай бұрын
Que brillo
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Javier, siempre apoyándome. MIL GRACIAS!!
@enriquelimalobo81682 ай бұрын
buenas, después de simplificar lo máximo posible la tarea propuesta, el resultado fue 1.
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Pues sí!
@oscarmunozleon70422 ай бұрын
1
@elvinramirez84872 ай бұрын
Eso se soluciona de forma más sencillas .sin dar tantos pasos.factorizando sin formula gral tanto numerador y denominado.😅 19:32
@DavidGanozaLopez2 ай бұрын
1 profe
@perdidoala37432 ай бұрын
¡Gracias!
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Muchas gracias por tu generosidad, PerdidoAla!!!!!
@arturogomez42832 ай бұрын
Hoy ya no dan las tablas de multiplicar en las escuelas
@elmisterdesafio85042 ай бұрын
(x²+4x+3)/(x-3) fue lo que me dio
@danielgr15742 ай бұрын
Picaste mucha piedra. Oro molido
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Saludazos, Daniel!
@fisimath402 ай бұрын
Miniatura "Pocos saben simplificar esta fracción algebraica" En este video tampoco supieron hacerla 1) Numerados x+2-4/(x-1), x=1 crea una indeterminación 2) Denominador (x²-5x+6)/(x²-1) x=1 y x=-1 crean una indeterminación 3) Denominador si x=3 nos queda 0 4) Numerados si x=3 nos queda 3 5) Luego x=3 crea otra indeterminación 6) (x²-4x+3)/(x-3) no presenta indeterminaciones en x=1 y x=-1 7) La simplificación es (x²-4x+3)/(x-3) con x diferente de {-1;1}
@FernandoRamirez-sg9ll2 ай бұрын
Juan, se ve no mas la pelona cuando te pones de rodillas, jajaja 😂
@DrGim-cx1neАй бұрын
Me ha aparecido =1 la expresión
@MVD-SC2 ай бұрын
Te envio el problema que le han puesto a mi hijo en 2o de ESO que consiste en una multiplicación de una sucesión de fracciones que seguro conoces y resolverás sin problemas: (1-1/2) x (1-1/3) x (1-1/4) x (1-1/5) x …….. x (1-1/2021) x (1-1/2022)
Menudos pispases jonases, el propuesto explota todo en cachines y queda un UNO ACEITUNO
@anakincaminantedelcielo94162 ай бұрын
f(x)=1 -{(5,1)}
@victorportilla16402 ай бұрын
Xd 2024
@user-mk5qx8cj9y2 ай бұрын
Esta bonita y atractiva la foto del video pero soplarse 19 minutazos de video, no pues
@cristhianff10152 ай бұрын
Profe no hubiera sido más apropiado y rápido factorizar los trinomios mediante el caso de "trinomio de la forma x²+bx+c"🤔
@josegabriel9882 ай бұрын
De la tarea al ojazo 👁️ Se simplifica por productos notables =[1/(x+5)]/[1/(x+5)]=1 si esque x≠±5
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Fabuloso!
@Dan-os1rg2 ай бұрын
La cuadrática se utiliza en ecuaciones, si lo que quiere es factorizar solamente entonces complete el trinomio cuadrado perfecto. No enseñe barbaridades
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Hola. Lo que hago hay que saberlo, si no lo sabías apúntalelo, que viene de perlas. A tu servicio, Dan!
@Dan-os1rg2 ай бұрын
@@matematicaconjuan señor, ¿qué propósito hay en utilizar la cuadrática en una no ecuación que no sea tener contenido fácil para KZbin? Me responde como si no supiera que la cuadrática viene de completar el cuadrado. No se confunda, no me va a enseñar nada, este problema lo resuelvo por factor común y fracción compleja de manera mental. No soy su público objetivo no se haga el chulo
@martharodriguez88232 ай бұрын
@@Dan-os1rgsi,esta no es una ecuación como para usar la fórmula
@Dan-os1rg2 ай бұрын
@@martharodriguez8823 lo que hace el profe no está mal si estas consciente que lo que estas haciendo es factorizar completando el cuadrado. Un alumno que apenas está aprendiendo estos temas puede agarrar vicios si no tiene buena instrucción, como le dio valor a la x puede intentar hacer cosas incorrectas
@miguelangelcortes43422 ай бұрын
ES DE MUY MAL GUSTO ACERCAR LA CARA A LA CAMARA, IMAGINESE QUE ALGUIEN LE ACERCA LA CARA ASI....ES MOLESTO.
@aron00862 ай бұрын
Profe no es que sea altanero ni nada pero esos ejercicios tienen un nivel ordinario y son realizables con una teoría básica, me gustaría verlo desarrollar ejercicios mas complicados tipo @ricardo only maths, espero tome en cuenta mi sugerencia, gracias.
@matematicaconjuan2 ай бұрын
Aron, te invito a echar un vistazo a mi lista de reproducción. Hay temáticas de nivel mucho más alto, si eso es lo que deseas!!