Matematika 4. ročník - Hrací kostka - 3D geometrie

Jedná se o vyučovací hodinu matematiky ve 4. ročníku ZŠ. Žáci zde řeší úlohu z oblasti geometrie (sítěmi krychle) na základě manipulace. Tímto žáci rozvíjí svou prostorovou představivost. Přesto, že práce dětí se zdá zdlouhavá, uvidíme silné zaujetí žáků pro práci. Zde budeme sledovat především žáka Martina. Hoch je plně zaujat problémem, který se pokouší nejdříve řešit z hlavy. Dochází k chybným závěrům. Vzápětí hledá jiné možnosti, díky kterým po úmorné práci úlohu vyřeší. Jeho potíže s řešením úlohy však nebudou v oblasti prostorové představivosti, jak by se mohlo na první pohled zdát. Ta se ukáže u Martina jako vynikající. Martinův problém s řešením úlohy má kořeny v jiné oblasti matematiky.
„Pomáháme školám k úspěchu" je nezávislý projekt Nadace THE KELLNER FAMILY FOUNDATION, který je zaměřený na zvyšování kvality výuky ve veřejných základních školách s důrazem na individuální přístup učitelů k žákům.
Projekt probíhá pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.
Komentáře k videu od Jitky Michnová se zapracovanými komentáři prof. Hejného naleznete zde: drive.google.c...