Matematika - cvičenie na výpočty s mocninami

[@IFmichael1]

bude niekedy video aj o zložitom druhu umocňovania zlomkov? Myslím tým napríklad zlomky, kde sú na mieste čitateľa a menovateľa čísla s výrazmi, ktoré majú exponent a ten jeden zlomok je v jednej celej zátvorke (a potom ešte k tomu je za zátvorkou ďalší exponent) - napríklad : [4x²y / 5 . (x - y)]³ (ten príklad si predstavte ako zlomok).

[@marcelacizmarova]

ok, natočím...

[@michalseliga429]

Nikdy mi nesla a nebavila ma 😢

[@marcelacizmarova]

Ja to mám presne naopak...😉😎

[@michalseliga429]

Je pre vas tazke pochopit ze niekto to nevie pochopit?

[@milosmacek8343]

Je to jednoduchšie, ako ktorá koľvek vyhraná či prehraná a zbytočná vojna, na tejto planéte že ?

[@marcelacizmarova]

@@michalseliga429 Matematika je predmet, ktorý sa nedá nabifliť. Základom je logické myslenie a systematickosť, lebo učivá na seba nadväzujú a medzery v základoch znamenajú, že sa nepohnete ďalej v náročnejších príkladoch. Je pravda, že určité typy príkladov sa dajú zvládnuť mechanicky určitými postupmi, ale v niektorých príkladoch sa bez logiky nepohnete ani náhodou. Pre mňa nie je ťažké pochopiť, že niekomu nejde matematika a tým pádom logicky ho nebaví...Mám aj mala som žiakov, ktorým môžem vysvetľovať určité učivo viackrát, rôznymi spôsobmi, ale stále ho nevedia dobre pochopiť...Je tam proste veľa faktorov od ktorých záleží a niektoré z nich sa nedajú naučiť, nacvičiť, získať - napr. logické myslenie. To sa síce dá rozvíjať, ale u niekoho kto má aspoň trošku logické myslenie...Ale aj napriek tomu treba myslieť pozitívne a vždy sa dá čo zlepšiť, len treba začať od tých ľahších a lepšie pochopiteľnejších učív a nenechať sa znechutiť, odradiť a vzdať to...

[@michalseliga429]

@@marcelacizmarova logicky viem uvazovat,systematickost mi neni cudzia,a steknak to nešlo 😉