Школа Шаталова. Преподаватель математики и геометрии Панчешный С.С.
Пікірлер: 333
@user-hs7jz4tp1d3 жыл бұрын
Я по своему методу, посчитал еще быстрее, например число 287 умножить на 4,как на доске, я сразу округляю 287 на 300,затем умножаю на 4, получилось1200, потом 13 умножить на 4, получилось 52, 1200 минус 52 получилось 1148.
@user-li6fb1pe4s2 жыл бұрын
И я так же
@user-mq8ju7pm4z2 жыл бұрын
И у меня так получается быстрее
@guitar_tv79332 жыл бұрын
и у меня тоже 🤙
@antoninafedoriaka76892 жыл бұрын
Это занятия для школьников какого возраста?🤣
@user-et2vj5zm1y2 жыл бұрын
Владимир, как Вы умножаете 3-х значное на однозначное-понятно: округляете, если менше 5о - вычитаете, асли больше - прибавляете. А дальше скажем 3-хзначное на 3-хзначное?
@faisabulatova25672 жыл бұрын
Спасибо.Мне 64 года и мне очень интересно .В школе по математике у меня были пятерки,но приемы быстрого счёта нам не преподавали.Сейчас я с внуками буду заниматься по вашей методике.Огромное спасибо за уроки!!!
@deanwinchester61272 жыл бұрын
Для моего поколения было так же, мне 24, нас учили но недоучивали(
@tatianabarysheva7172 жыл бұрын
Хорошие приёмы, мне было интересно)))
@user-hx6ku5fm9i2 жыл бұрын
Первые два примера сейчас проходят во втором классе по программе Петерсона.
@anamaragelovan7678 Жыл бұрын
гораздо быстрее считаю
@fireboyfamily5179 Жыл бұрын
Скоро на пенсию, будет что считать 😂😂😂....
@user-et2vj5zm1y2 жыл бұрын
Вот уж верно говорят: век живи-век учись. Слышу о методе впервые, хотя прожила не мало лет и люблю всякие такие штучки.Спасибо вам большое. Вы молодцы! Пойду поделюсь с внуком новыми знаниями.Молодцы! В моем лице вы приобрели преданного поклонника и постоянного посетителя.С уважением, С.В.
@user-uc1ve5nf3c3 жыл бұрын
Способы быстрого счета учили в советской школе, квадраты чисел тоже и уголком учили извлекать корень . А вот такого способа- простейшего! подбора не знала! Это просто супер! Мне повезло - учительница была замечательная! Математику люблю благодаря ей. . Спасибо вам. Подписалась.
@user-kn7yq6tw7y3 жыл бұрын
Здорово! Мне 58 буду упражнятся! Спасибо!
@sergeypantsesny77593 жыл бұрын
И вам тоже спасибо Марина.
@user-ol1yz7vl4d Жыл бұрын
Как приятно видеть такого преподавателя, я уже закончила университет, но представьте за всю мою жизнь никто не рассказывал мне про правила устного счёта, делала как умела, а тут простые способы, все упрощающие, спасибо большое
@user-om4ik2fu8e2 жыл бұрын
Спасибо огромное, в 1986 году закончил школу, Вы знаете как приятно всн это вспоминать, потому что алгебра этл был мой родной предмет незнаю почему не в похвалу себе, а наверное высокая хвала и благодарность моим педагогам помню что такое дискриминант, квадраты некоторых чисел, а теорема Пифагора, вообщем еще раз спасибо Вам и спасибо за то что Вы делаете.
@Pchelafig2 жыл бұрын
Мнеб таких учителей. У меня раньше училка была, не дай Бог каждому, иной раз лучше не спрашивать, т.к объяснить она не хотела, 1 раз разложит пример, а остальные способы не показывала, но при этом всегда говорила, вы что тупые не можете понять. Збс училка была, таких живьем закапать не жалко былоб.
@user-hb4om8zy8o3 жыл бұрын
Хочу у вас учиться! очень приятный мужчина!
@sergeypantsesny77593 жыл бұрын
Спасибо, Булат. Я провожу он-лайн занятия, так что - милости просим.
@user-cw2oj8dg7n2 жыл бұрын
Спасибо, мне 66 и мне очень интересно, нам этого не преподавали, буду внукам помогать.
@user-te3fc7ss6e Жыл бұрын
Не запутайте их окончательно
@artemkik7772 жыл бұрын
Учитель 👨🏫 молодец 👍
@user-sx9ic1uk9r2 жыл бұрын
Спасибо Вам за уроки!!!
@user-xe3km3kt9m2 жыл бұрын
Нас этому учили в школе. Отличная техника. Всегда этим пользуюсь, когда в магазин хожу. Сейчас этому не учат.
@rikuro99 Жыл бұрын
Ну заплачьте
@user-lc6tt3xu1i2 жыл бұрын
Спасибо вам огромное за уроки!!!!!
@kpanat3 жыл бұрын
"Математику уж затем учить надо что она ум в порядок приводит!" Михаил Ломоносов...
@-Critical_Thinking-2 жыл бұрын
Не всегда работает. Вон, у Савватеева от ПГМ крышу рвёт. Такую дичь порет. Да и в своей предметной области лажался не раз. Может быть потому, что он просто математик, а не, скажем, физик?
@LEA_822 жыл бұрын
429+64 можно ещё легче: 430+63 // я уже лет 30 как не школьник, а смотрю, чтоб мозги постоянно работали.
@liyachen77302 жыл бұрын
Я тоже люблю перекидывать
@dmitryZONK2 жыл бұрын
Так это и есть мудрость работы с числами. Просто, но гениально
@user-xp6vm5zz3s2 жыл бұрын
я тоже так считаю. Когда-то работала на счетах, м там такие приёмники сплошь да рядом
@Melkor-Morgoth Жыл бұрын
Да тут вообще все методы ну оооочень сомнительные. Сложение - проще как тут многие пишут. Умножение - да, для отдельных цифр может и хорошо, но ты не запомнишь под каждое число механизм. Умножение на однозначное число выполнять типа столбиком, ну то есть ты умножаешь столбиком, но в уме, и пишешь число справа налево. Возведение в квадрат разных чисел… это какой-то абзац. Для этого числа - такая формула, для этого - другая, для третьего - третья. Причём даже не поясняют, что они из формулы сокращённого умножения. Естественно, можно искусственно придумать цифры и подогнать под какую-то формулу. Проблема ее увидеть, что может далеко не каждый. Например, 57*63. Кому-то совсем не видно, что это формула разности квадратов. (60-3)*(60+3)=60^2 - 3^2=3591.
@user-sw3dp4wq6d2 жыл бұрын
Всю жизнь считала себя в математике отсталой. Ха, а оказывается я сама упрощала для себя счёт как мне удобнее и это правильно😉 А ещё сейчас так в младших классах учат, многими метода ми, я даже запутываюсь. Потом они выбирают для себя самый удобный😊👍
@galagala86543 жыл бұрын
Спасибо. Гениально!
@user-qz5lh4ml8s3 жыл бұрын
Меня удивляет, когда продавец в ларьке 8*2 считает на калькуляторе... Доучили наших детей! Советское образование было лучшим...Мне 62, подписалась на Ваш канал, внукам своим рекомендую. Благодарю за полезные уроки!
@sergeypantsesny77593 жыл бұрын
Пожалуйста, Галина.
@user-wb6vi6zc5g3 жыл бұрын
Они на калькуляторе считают,потому что очень боятся ошибиться и работу потерять. Тоже этому раньще удивлялась,но потом поняла,что считать они умеют,но перестраховываются. Раньше ведь счёты стояли около продавца,а теперь их нет.
@user-qz5lh4ml8s3 жыл бұрын
@@user-wb6vi6zc5g Ага, возможно Вы, правы.
@user-wf7bx5oj4u2 жыл бұрын
В советское время продавцов обучали быстрому счету ,плюс счёты и в секунды продавцы озвучивали сумму.
@user-xp6vm5zz3s2 жыл бұрын
@@user-wf7bx5oj4u да, согласна, сама при работе на счетах использовала быстрый счет
@lolittoop38733 жыл бұрын
Отличное и понятное объяснение.
@user-xl4mq4gs4x2 жыл бұрын
Случайно увидела этот урок и пропала, пересмотрела много уроков по математике, ах как же интересно. Возраст уже приличный, но почувствовала себя восьмиклассницей . Настроение ух как поднялось.
@user-nr3yx6qj8m Жыл бұрын
Дядя очень классный на 50 минутах показывает особый класс
@RedBD53 жыл бұрын
Закончил обычную сельскую школу в 2000м году, но такой метод тоже помню, пользуюсь им сейчас.
@kpanat3 жыл бұрын
А я помню мой сын оч любил такие штучки. А я не знал ,что это систематизировано... И почему этому не учат в школе?! Это же так легко и просто... А умение быстро считать вам может понадобиться везде и всегда... Особенно сейчас, когда каждый норовит вас обмануть!
@user-dw7oe1ur3z3 жыл бұрын
Спасибо. Но неплохо бы попытаться нам, иногда, самим разобраться откуда такие з замечательные приемчики. Например: 71 в квадрате- используем формулу (с.у), т.е квадрат суммы. И становиться ясно откуда 70 в квадрате + 70 + 71 и тг Полезно не только для егэ. Еще раз спасибо.
@wehg602n2 жыл бұрын
И становиТСя ясно, что с математикой может у Вас и неплохо, но с русским - все запущено)
@Melkor-Morgoth Жыл бұрын
Тут не объясняли про формулу сокращённого умножения и не сразу понятно, почему там +70+71. В следующем вообще 4*71. Это под разные цифры запоминать свои правила - бред. Запомнил одну формулу и все
@annagrigoritchi10786 ай бұрын
Вы супер!!!! Спасибо огромное!!!!
@user-fq2ns9ei9t3 жыл бұрын
Молодец преподаватель. Хорошая подача материала.
@alexandermoroz85313 жыл бұрын
Неповторимый. Человек. Таких. Не. Было. И. Не. Будет. Пусть. Ему. Вечно. Земля. Будет. Пухом. А. Небо. Раем
@user-tz2wd8kd6g2 жыл бұрын
Игорьивановичнаписалаалана
@user-lz4yn3yr4x2 жыл бұрын
надо действовать как на счетах , прибавляем круглое число и отнимаем разницу.
@user-fh5mu5ey1s3 жыл бұрын
В детстве когда решал примерчики о многих способах догадался. Я могу произведение 2 двухзначных чисел в уме посчитать за 8 секунд.
@wehg602n2 жыл бұрын
Красаучик, Ашот-джян)) Поделись секретом))
@Yabyxoii2 жыл бұрын
свастику убери
@user-fh5mu5ey1s2 жыл бұрын
@@Yabyxoii мне командиры не нужны. Раскрасся в светофор и командуй.
@Yabyxoii2 жыл бұрын
@@user-fh5mu5ey1s чтоб командовать не обязательно Раскручиваться в светофор Если бы всрали войну ты бы ща ел говно и и работал 20 часов в сутки
@user-fh5mu5ey1s2 жыл бұрын
@@Yabyxoii ну делать было нечего и поставил. Жалко чтоли? И да многие страны, которые проиграли войну живут хорошо. Япония, Германия, Финляндия (не на что не намекаю!)
@strannik8234 Жыл бұрын
Спасибо за видео, классно!
@anzuchiera2 жыл бұрын
Некоторые способы неудобные, например 746 - 38 сразу хочется разложить как 746 - 30 = 716 716-8 ( в уме выглядит как 16-6, а потом еще минус два ) Но, конечно, кому-то представленные в видео методы могут быть более удобны - о вкусах не спорят
@vitalz.5535 Жыл бұрын
А я дочь так учу вычитанию : на вашем примере 746-38= добавляем 2 к каждому числу получим 748-40=708
@user-md7ij6xo5w6 ай бұрын
Отличный тренинг для каждого урока математики в начале урока минут 5-10,чтобы мозги закрутились для освоения нового материала
@user-lr3dj1je7y2 жыл бұрын
Спасибо!
@The_fourth_of_sultan2 жыл бұрын
Вот это настоящий наставник.
@disol5887 ай бұрын
Почему нет таких учителей везде? Почему нельзя такой подход к обучению всем давать....Сколько людей не на своем месте! Такой преподаватель мечта любой школы и учеников...Честно сказать не ожидалаб что будет на столько полезно!!! Очень круто! Советую любому возрасту смотреть!!!! ))
@sos702510 күн бұрын
эти методы интуитивны. всю школу ими пользовалась хоть мне никто ничего не объяснял
@user-xz7wg5qv2y10 ай бұрын
Очень понравилось 👍
@irinekar66553 жыл бұрын
Чем стллбик плох при умножении? Всего три числа написать, все в уме считать, зная таблицу умножения- моментально считается
@user-fs8pq6wv5iАй бұрын
Ангелина Алексеевна в 5-6 классах нас учила считать устно всеми приёмами + счёт цепочкой : к сумме 35 и 65 прибавьте произведение 24 и 5; из полученной суммы вычтите частное от 210и 7 и далее,,, Ответ ?
@bearbear486911 ай бұрын
Нам в школе только про перенос запятой рассказывали. Первая половина виде была интересна только в плане того, я этому научился сам интуитивно - логически даже - так считать проще, округление до десятков либо разбитие на более простые числа. Я так даже сына сейчас учу во втором классе и он даже схватывает суть, жаль меня не учили этому. А вот про корни и степени - это интересненько! Хотя мне в жизни это не особо нужно, но вот что-то потянуло повторить. МетОды все же знать полезно!
@larisakurbanowa91403 жыл бұрын
Много нового узнала, спасибо
@sergeypantsesny77593 жыл бұрын
Спасибо Лариса.
@kto_to8882 жыл бұрын
Вау очень полезный канал мне 12 начну тренироваться. Главное чтоб потом меня обманом не называли
@user-fs8pq6wv5iАй бұрын
Молодец! Тренируй мозг! Тренируй!
@user-xp6vm5zz3s2 жыл бұрын
ой, помню в школе было УПК, и нас учили на продавцов. В рамках занятий нас учили считать на счетах, а там быстрый счёт только и применяется. И я, оказывается, до сих пор помню как быстро считать, делаю это машинально
@user-ij9px5nc7o2 жыл бұрын
На диване все умные, а когда спросишь на улице сколько будет 47 умножить на 76, никто не ответит.
@user-ji8ij4ng6p2 жыл бұрын
и как считать в уме?
@user-uc6ge8to5r2 жыл бұрын
Легко, главное чтоб аккумулятор на смартфоне не сел😜
@wanderer7052 жыл бұрын
753-127, а нельзя было сделать так: 7-1=6, 5-2=3, 3-7 не получится, занимаем у тройки единицу и выходит: 13-7=6, таким образом мы получим число 626.
@user-li6fb1pe4s2 жыл бұрын
В этом случае лучше начинать с разряда единиц
@alialia57452 жыл бұрын
@@user-li6fb1pe4s сложнее, если начинать с единиц
@user-fs8pq6wv5iАй бұрын
В советской школе вычитание / сложение двузначных чисел через десяток доводилось до совершенства ! 6+6 16+16 26+26 46+46 28+39 45+47 100- 36 100- 72 83-54 и далее
@user-xx2ol1fp6v Жыл бұрын
а есть ли подобные методы работы со степенями ? если да, то покажите пожалуйста!!!
@KiraLis39 Жыл бұрын
Да.. в школе-то я вообще к этому ещё не готов был. Мне тогда физика нравилась и была понятна, в основном. Да русский язык. Так что писать грамотно я умею ) И как летят самолёты и куда нужно стрелять, что б в цель попасть. А вот эти все штуки только последние годы начал осознавать. Круто, конечно.
@user-qg3gl6cu1b2 жыл бұрын
А я уже не помню когда нас учили этому и учили ли, но всегда применяю разные быстрые методы. Ну да в наше время нужна была технически оснащённая страна
@oper_20111 Жыл бұрын
Спасибо. нам как раз задали написать доклад про приёмы быстрого счёта.
@user-dl2ly6vk5i Жыл бұрын
Не знаю кому как, но все эти способы быстрыми назвать трудно. Обратите внимание, что для быстрого счёта, нам представленного, нужно использовать очень много сопутствующего материала. От этого быстрый счёт становится долгим. Судя по комментариям не мне одному это показалось. И, как я понял из комментариев, эти способы понравились людям, которые имеют базовый уровень знаний школьной программы. Для современного ученика это высшая математика. Поскольку они 7х3 умножают на калькуляторе. Мира всем!
@user-xk2qx2vo1d Жыл бұрын
Суть данных методов это тренировка и гибкость математического мышления.Преподаватель же сказал нужно тренироваться каждый день,и будет результат.Я допусти разряды суммирую от единиц и выше мой мозг так легче в уме суммирует числа.
@MelnikovValentin2 ай бұрын
Это всё, кончено, замечательно. Но всё-таки у столбика есть одно главное преимущество: универсальность. Хотя можно комбинировать столбик с озвученными приёмами.
@user-zr3sc5xo9y Жыл бұрын
Самое полезное для меня - извлечение квадратных корней. Спасибо. Думаю, не дают этого ы школе по одной простой причине - в школе идут в основном квадраты двузначных чисел...
@user-rj7ox8hp2x3 жыл бұрын
первые 10 минут в столбик гораздо продуктивнее. И сразу понятие разряд цифры в числе.
@RomanPKim3 жыл бұрын
Всю жизнь так считаю, неужели есть люди которые считают иначе?
@Elena_Streltsova3 жыл бұрын
Есть)) Ещё есть люди, которые вообще никак не считают. А если мозг есть, то человек начинает манипулировать вычислениями и все эти приёмы изобретает сам!
@user-pq3wc5cw3m2 жыл бұрын
Roman P. Kim Имеешь виду на листочке так считаешь?или устно в уме так считаешь?.Многие люди сейчас стараются не в уме посчитать а на калькуляторе считают.
@user-kf8sg2nw6k2 жыл бұрын
@@Elena_Streltsova к2уййук
@AP-pl2fk2 жыл бұрын
не лучше ли при возведении в квадрат использовать квадраты суммы или разности?
@user-vf8ir6vl8k3 жыл бұрын
А мне обидно за столбик, мне кажется, что он универсальнее, чем предложенные учителем варианты.
@sergeypantsesny77593 жыл бұрын
Елена, столбик тоже остается и, мне думается, останется надолго. Это методы для развития скорости вычисления и проверки тех же столбиков.
@lubovpschenichnik24853 жыл бұрын
Это же устный счёт
@user-vf8ir6vl8k3 жыл бұрын
@@lubovpschenichnik2485 да, действительно!! Не подумала!!!!
@user-xp6vm5zz3s2 жыл бұрын
столбик он универсальный, но не всегда самый быстрый.
@user-ob5ch1nw8w3 жыл бұрын
Насколько я помню, это базовые методы счёта в советских школах. Нам такие методы в 3-5 классах преподавали. Современные дети без калькулятора беспомощные котята просто. Жутко.
@user-yx1rl7mq5m3 жыл бұрын
Сейчас тоже это есть. Другое дело, что отношение к детям у учителей стало наплевательским - отчитал урок и домой. Поняли тебя дети, не поняли...по барабану.
@yakov76823 жыл бұрын
Вау! Я, оказывается, в школе с гениями учусь! Как же мне повезло...
@yakov76823 жыл бұрын
@@user-yx1rl7mq5m такое отношение к ученикам только у четверти учителей замечаю, причём они на одном-двух уроках объясняют, а потом спрашивают тоже самое или дают контрольную работу. Их можно понять, ведь нельзя всем всё объяснить, доказать, что это важно, они не будут каждого спрашивать: "Ты понял?!". Уроки всё-таки не бесконечные. Но есть другой тип учителей: ничего не объясняют, только на дом задают выучить что-то и задание по этой теме, а когда мы приходим, только и делают, что спрашивают и ставят двойки. Если к ним придраться из-за этого, то начнут говорить, что всё объясняла(а объясняла она только тогда, когда поправляла ответ ученика), кто-то(обычно её любимчик)даже понял, хотя я в этом сомневаюсь, а мы, просто, лентяи... У меня, по крайней мере, так
@user-bf2cx9ib5s Жыл бұрын
🌞🌞🌞Желаю Всех Поздравить с Утром Сварога и эпохой Волка.ДОБРОЕ УТРО СЛАВЯНЕ☀☀☀🌺🌼🌹❤ .Ура Ура Ура🔥⚡⚡🤍❤💙
@serhiymakarenko58293 жыл бұрын
Моему сыну 8 лет, ходит в 3 класс. Уже давно прошли подобное сложение и вычитание. Думаю и до умножения с вычитанием подобного доберутся. А тот кто пишет что сейчас этому не учат или просто не знает, или не интересуется грамотой собственных детей.
@moonshine94823 жыл бұрын
Сами поняли что написали?
@serhiymakarenko58293 жыл бұрын
@@moonshine9482 да вроде без проблем.
@Elena_Streltsova3 жыл бұрын
Вот и я замечаю, что в 3 классе дети считают гораздо шустрее, чем в десятом))
@moonshine94823 жыл бұрын
@@Elena_Streltsova мне 27 лет, и я считаю хуже сына своего
@user-uc1ve5nf3c3 жыл бұрын
Если бы во всех школах учили хорошо и качественно, то не приходилось бы нанимать репетиторов за большие деньги. Тем более вы должны знать, если так интересуетесь, что программы все разные. И некоторые просто дебильные.
@user-rj7ox8hp2x3 жыл бұрын
Интересно, какой же класс обучают простейшему. Такая тишина интригует.
@sergeilavryk50493 жыл бұрын
В самом начале говорит ученики 8-10-х классов
@Fara00072 жыл бұрын
3 курс универа
@user-lb2uw6dk2s3 жыл бұрын
Спа, ибо. Только сразу надо переходить к вопросу.
@sergueisalnikov6283 Жыл бұрын
79 в квадрате: 79-21 - это число сотен будущего квадрата. К нему прибавляем квадрат 21=441. 5800+441
@juliaboyko54983 жыл бұрын
мне 24,а слушаю его с открытым ртом, потому что я тот самый "гуманитарий")))))
@user-ns4cr2ie1z3 жыл бұрын
не ты одна)
@Tokamame4 ай бұрын
Вообще приемы быстрого счета автоматически вырабатываются, когда в уме надо посчитать. Именно прием - дополнение до целых десятков или сотен. Умножение, потом довычитание или сложение остатка.
@user-ni4rj5fv9b3 ай бұрын
А как вы законча технический институт умудрились работать в школе?
@raznocty2 жыл бұрын
5:47 4×7 периодов×360 дней =10080часов 4×7×360=10 080
@DragonVald2 жыл бұрын
35:00 - извлечение корня. Хорошо что крупно пишет. Некоторые пишут мелко на доске. Бомбит с этого, как будто в школу вернулся, когда меня с плохим зрением на последние парты садили и я еще должен был как-то понимать птичий язык учителей, экономных на мел. А потом спохватились почему я отстающий, когда было поздно. Прогнали за неуспеваемость без аттестата.
@user-dp6kw5xk1t4 сағат бұрын
когда пришел чтобы научиться считать экономическую на егэ)))
@alikayanson76062 жыл бұрын
А калькулятор ~ куда , или кому подарить ?
@user-gp9yj1fn4i2 ай бұрын
А как быстро считать в уме? Показали бы алгоритм действия.
@user-bm7cg4wi4w4 ай бұрын
Откуда взялась 4 при вычислении коня 72 и 73? И т.д ?
@dmitryZONK2 жыл бұрын
Как он учит устному счёту, выписывая такие портянки на доске? От Шаталова - одно название..
@alialia57452 жыл бұрын
Чтобы понятно,было,кап проходит процесс счета т.е наглядно
@user-ec3rc1nv6v Жыл бұрын
А не проще квадраты чисел представлять как квадрат суммы или квадрат разности десятков и единиц? (70+7) в квадрате или (80-3) в квадрате, и по формуле решать ... по сути все вычисления проводятся по этим формулам.
@UKRPESNYA3 жыл бұрын
Круто
@kpanat3 жыл бұрын
А когда это было? 8-10 класс это ещё до реформы, 32 года назад наверное... Потому что старшие классы с 1989-го это 9-11 классы, а не как раньше 8-10-ые...
@uwumondnachteasmrslowed75342 жыл бұрын
СПАСИБО ЗА ВИДЕО! А то я в 9 классе, а считать нормально не могу лишь + и, - и умножение, а то мне уже надоели эти тройки по математике, знаю вроде бы, но всё равно три, и всё из-за не правильный вычислений.
@yugoslav263 жыл бұрын
В уме большие числа таким методом расписывать тяжело, а на бумаге в столбик быстрее. Это скорее один из способов, но никак не упрощение. Одно дело 590+250 и совсем другое 824-397. Глядя на цифры в столбик легче в уме считать. 14-7=7, 11-9=2,7-3=4 итого 427. Способы интересные показывает, но это не ускорение счëта.
@user-rq5pv4vz8g3 жыл бұрын
824-400+3=424+3=427 быстро и легко. Просто мы уже привыкли к столбику, а первоклассникам легче в строчку считать:) и они быстрее взрослых:)))
@osib27343 жыл бұрын
824-400+3=427. Есть много способов счëта в уме)
@osib27343 жыл бұрын
@@user-rq5pv4vz8g не прочитал ваш ответ)
@alex_petrovf3 жыл бұрын
@@user-rq5pv4vz8g с языка снял.. Удалил свой комент 😆
@Elena_Streltsova3 жыл бұрын
Согласна. Вычисление можно превратить в развлечение, но не всегда это ускорение. А вообще важно, чтобы была альтернатива - могу так, могу и этак))
@user-rr7nl6uq5c2 жыл бұрын
Мне уже 125-лет... И я всех самых умных пережил... А если буду ещё 10000- часов тратить то, раньше помру, от взрывания мозга... А у меня голова маленькая...
@user-vk1vf7nt1b2 жыл бұрын
Автоматически врожденно сама без учения складываю первым способом =) но медленно и совсем медленно если стоят смотрят ждут. Если ждут и смотрят могу и не сложить вовсе - нервы нервы
@stazTube Жыл бұрын
Классно, мне 149, буду повторять школьную программу
@user-kt4ex5py6o5 ай бұрын
Судя потому,что вам 149,повторять уже бесполезно.
@sarbak37803 жыл бұрын
Если в квадратным корне число заканчивающиеся на 2, тогда как будет?
@darkghostnt3 жыл бұрын
Целого корня не будет. Это удобная проверка возможности извлечения. А так можно считать дробную часть, ставить запятую и сносить два нуля следующей грани.
@user-qv4xr5gz6c2 жыл бұрын
С этими способами надо детей начальной школы знакомить, а не в 8-10классах. Чтобы вошло в привычку использовать устный счёт. Свойства вычитания и сложения вообще в 5 классах проходят.
@user-xp6vm5zz3s2 жыл бұрын
ну сначала надо базу выучить, универсальный столбик, а потом уже всякие вычислительных приёмники. Меня в советское время этому учили в 9 классе Мне 57 лет
@user-qv4xr5gz6c2 жыл бұрын
@@user-xp6vm5zz3s эти "приёмчики" не магия и не фокусы. Они основаны на свойствах арифмет.действий. Это осознанный подход к выполнению действий в столбик.
@user-fs8pq6wv5iАй бұрын
@@user-xp6vm5zz3s В советской школе 1-3 класс устный счёт : округление , увеличение , уменьшение , что происходит с суммой/ разностью , если уменьшаемое / слагаемое увеличить / уменьшить и тому подобное ! И только в 3 классе переходили на столбик , используя устный счёт обязательно!
@user-us7wv5eh3t Жыл бұрын
Как так получается, что я, в математике, полный ноль, а считаю в уме быстрее калькулятора?
@user-ve2uo7wk6u Жыл бұрын
А что, формулу квадрата суммы уже отменили? Нафига рисовать эти таблицы, если можно те же 77 возвести в квадрат в уме по формуле квадрата суммы?
@user-ro4lj8lz6k Жыл бұрын
Ага.. вышла Васильева и сказала " вы достойны быть только рабами на заводах"
@user-bp8nu2fv6u3 жыл бұрын
Спасибо за умножение на 5. Для меня новый мир открыли, а мне 22 года!!!
@Sergey651412 жыл бұрын
)))) А зачем он пользуется шпаргалкой!))))))
@1k4423... Жыл бұрын
Право + средства=страна детства.
@sergomargo66222 жыл бұрын
Мужик, ты о чём вообще? Я на 87+5 уже завис...
@user-gw8zj1es9e Жыл бұрын
Я так всегда в уме считаю
@Bts_skz_20103 жыл бұрын
8-10 классов и вправду а я в это время которая учится в 4 классе в гимназии и это учит и задачи на скорость
@user-by8gm5qo1r3 жыл бұрын
Нас так учили, когда калькуляторов не было и считали на скорость. Это сейчас из-за калькуляторов МОЗГИ ЗАСОХЛИ!
@yakov76823 жыл бұрын
Пф... Калькуляторы в школах только на химии и физике используют и то в редких случаях. Если открыть любой учебник, будь то алгебры или той же физики, Вы, думаю, не найдёте задачи, где потребуется умножение/деление 3-значных чисел, максимум сокращение на 2,3,..., 11. Почему? Потому что сейчас это никому не нужно. Считать числа стало дело второстепенное, главное знать теорию и практику.
@ludagus64473 жыл бұрын
Ох уж, эта математика! Школьный кошмар.
@user-ie7uj1yp7w3 жыл бұрын
Начала смотреть и удивилась- Ну зачем же так?? Всё гораздо легче и проще! Я в уме считаю не так и быстрей!
@user-kc8zz4pp3c2 жыл бұрын
А как же Вы считаете ?
@user-ie7uj1yp7w2 жыл бұрын
@@user-kc8zz4pp3c Я работала бухгалтером ещё в те времена когда были счёты. Просто они стоят как перед глазами. Поэтому очень быстро. Например- 872+57= ( 872+50)+7= 929, Немного проще. также и стальное. В супкрмаркете, с полной тележкой подхожу к кассе и знаю ответ. С умножением также легко
@user-qv4xr5gz6c2 жыл бұрын
@@user-ie7uj1yp7w да, кстати счёты отличный способ освоить счёт, разряды детям начальной школы. Ребёнок если считает в столбик-проверяет на счётах!
@user-hw8hp9ho6p Жыл бұрын
дебилов учат
@sarganchvetsov177 Жыл бұрын
всё это хорошо, только добавьте в десятичной системе! А если б у человека было на руке 6 пальцев. Уже двенадцатеричная система! а там математика другая?
@user-rv2te4vd9y3 жыл бұрын
Препод учит быстрому устному счету письменно, все цифры у него перед глазами, их не надо держать в памяти. И то, он пропустил два промежуточных сложения 879+50 и 2+9, а записал уже их суммы 920 и 9. Теперь посчитайте сколько всего чисел участвует в этой цепочке: 872,57,870,2,50, 7,920, 9 и 929. Получается 9 чисел. А теперь попробуйте не глядя на доску запомнить все эти числа в последовательности их появления, тогда как закон памяти говорит 5 плюс/минус 2 ( в других источниках 7 плюс/минус 2. Каждое следующее число стирает первое., если не использовать мнемотехнику. Попробуйте, не глядя на числа, сложить или вычесть их в уме и вы сами заметите что в уме мозг их считает по другому. У меня он считает с хвоста: 9, 920,929 !
@Elena_Streltsova3 жыл бұрын
Истинно говорите! Я использую и ученикам всячески рекомендую все эти приёмы "устного" счёта, но только ЗАПИСЫВАЯ все ходы).
@user-uc1ve5nf3c3 жыл бұрын
Когда много тренируешься, то потом научишься не путать числа. Опыт! Тренировки! Вот я больше поражаюсь ,как музыканты в уме держат целые огромные произведения!
@user-rm6po9hs1r Жыл бұрын
@@user-uc1ve5nf3c также,как спортсмены держат все движения в голове и мышечной памяти.Вспомните как Светлана Хоркина выполняла опорный прыжок с завязанными глазами.
@-adronitis- Жыл бұрын
47:45 со мной тоже так было хэхэ
@user-lf1op3yb4v3 жыл бұрын
давай шестизначные
@user-dt7vz8uu1b3 жыл бұрын
Можно схему умножение на 4 я запутался
@donty4kaaa3 жыл бұрын
4×1=4 4×2=8 4×3=16 4×4=20 4×5=24 4×6=28 4×7=32 4×8=36 4×9=40 Вот! Все на 4
@AbibHabibovich3 жыл бұрын
@@donty4kaaa не плохо.
@donty4kaaa3 жыл бұрын
@@AbibHabibovich спасибо
@SmileBe4Death3 жыл бұрын
@@donty4kaaa ,таблицу умножения где учили?
@donty4kaaa3 жыл бұрын
@@SmileBe4Death не где выучила просто
@user-fm5vq2qj2q3 жыл бұрын
Да устно быстрее можно посчитать, чем расписывать на слагаемые
@user-uc1ve5nf3c3 жыл бұрын
Так учитель расписывает, чтобы дети поняли как раскладывать и делали все потом в уме. Он об этом сразу сказал в самом начале.
@baatezu5756 Жыл бұрын
Можно мне такого учителя?
@verameinert10262 жыл бұрын
ОБИДНО , ЧТО ПРАВИТЕЛЬСКИЕ НЕДОУМКИ - УНИЖАЮТ ДОСТОИНСТВО ОБРАЗОВАННЫХ ЛЮДЕЙ !!! ТАКИЕ МЫСЛИ ЗАКРАДЫВАЮТСЯ !!!
@Workout_newbie Жыл бұрын
А я так умножаю 189 умножит на 4 делаю так убераю с 189 число 9 получается 180 умножаю его на 4 получается 720 а потом эту 9 на 4 получается 36 и потом 720 + 36 это я умножил за 2 10 секунд мне 13