Sčítání a odčítání zlomků

[@youmama-gg6pi]

opravdu ten nazev mluvi sam o sobe ZLO......mky

[@purplereu8988]

díky moc

[@senpa.io-zeus8486]

Ahoj,nepochopil jsem to sčítání s různými jmenovateli.. učitel nám říkal že si máme najít společný jmenovatel,v tomto příkladu (v tom prvním s různými jmenovateli) je to 12. a dále nám pan učitel vysvětloval,že si nakonec máme jen sečíst 3 a 5 čili by to vycházelo osm dvanáctin.Jakto,že vám to vyšlo děvět dvanáctin?

[@matematikacz552]

Nevyšlo mi to 9 dvanáctin, ale 14 dvanáctin. Nejdřív jsem si 3 čtvrtiny převedla na 9 dvanáctin (zlomek jsem rozšířila 3, hodnota se nezměnila, je to to samé číslo) a pak jsem 9 dvanáctin sečetla s 5 dvanáctinami. A jak říkal Váš pan učitel 9+5 =14, tedy výsledek je 14 dvanáctin.

[@meatballs6679]

@Clayton Sawyer screw you

[@mikulasbim2658]

i když jsem blbej tak mi to hodně pomohlo

[@anezkycatworld4050]

Děkuju vůbec to nechapu

[@DVVRTK]

Já taky ne😂

[@anickacttlinh6191]

dobrý den, nepochopila jsem to odčítání s různými jmenovateli. Mě to vyšlo 2 pětiny.

[@nattalka_cz2795]

Respect

[@Y3NDA]

0:35 2x2X10 není 20😅

[@veronikamiptakova7082]

Dobry poprvi to mam sem ve 4a takze to mame v pisemce👍

[@adamsevcik7811]

kappa :D vvvvv vv v v vvvvv vvv vvv v vv v v

[@s_n_d_r__s8074]

Bráško, KZbin je až od 13... 😂😂😂

[@maybachghetto3089]

@@s_n_d_r__s8074 od 13 let můžeš natáčet ale jinak se na videa můžou dívat lidi různého věku xd

[@minhtuan7276]

@@s_n_d_r__s8074 jn

[@mieshaxddd3500]

Vy máte sčítání a odčítání zlomků už v 4?😳 My je dělali tak cca v polovině 5 myslím.

[@ДенисКлавс]

Aha