Matematikk 2P - Leksjon 20a -Relativ frekvens og relativ kumulativ frekvens
Пікірлер: 17
@bennay55912 жыл бұрын
Tusen takk for svaret,, fikk spørsmål om det i eksamen i dag. hjertelig takk!
@fuzzbin12 жыл бұрын
Tusen takk for hyggelig kommentar!
@selmaadri73111 жыл бұрын
Muntlig eksamen på tirsdag, det var på tide! herlig. tusen takk!
@MWezl12 жыл бұрын
Veldig gode videoer! :)
@dahllov4 жыл бұрын
Bra video, hilsen Lærerstudent 2020
@fuzzbin11 жыл бұрын
Lykke til med eksamen!
@fuzzbin11 жыл бұрын
Bare hyggelig! Fint at du har nytte av videoene. :-)
@fuzzbin12 жыл бұрын
Så bra. Da håper vi at det gikk bra på eksamen!
@nonnah911 жыл бұрын
Tusen hjertelig takk!
@bennay55912 жыл бұрын
Trenge hjelp til å løse den oppgaven her: Nedenfor ser du hvor mange mål som ble scoret i fotballkampene mellom Brann og Rosenborg i Årene 2005 til 2009. 5 5 0 4 3 5 2 0 2 2 Sett opp resultatene i en tabell og vis frekvens og kumulativ frekvens. Og hva er den kumulative frekvensen for to mål og hva betyr det?
@LadyJohanna10 жыл бұрын
Hvordan tenger man en graf for kumulativ relativ frekvens?
@fuzzbin10 жыл бұрын
Det er nok mer naturlig å tegne et stolpediagram, men det du gjøre er å merker x-aksen (bortover) med karakterer fra 1 til 6. For hver karakter merker du verdien til den kumulative frekvensen rett oppover (y-aksen). Hvis du setter en strek mellom punktene får du grafen for den kumulative frekvensen. Håper du fikk svar på det du lurte på.
@ZetaBay4 жыл бұрын
Takka
@nordhus70456 жыл бұрын
wow, super video! kommer til å få 6er nå :)
@fuzzbin6 жыл бұрын
Så bra at du hadde nytte av videoen. Lykke til på eksamen! :-)
@fuzzbin12 жыл бұрын
Her må du lage din egen tabell der du har antall mål i den første kollonnen. (0,1,2,3,4,5), tell så opp hvor mange kamper du har med 0 mål, 1 mål osv. og fyll ut tabellen på samme måte som i filmen "Leksjon 20". Håper det var hint nok til at du kommer i gang med oppgaven. Lykke til! (kzbin.info/www/bejne/nJ_dpIulqNFmqrs&feature=g-upl)
@awsomboy1238 жыл бұрын
ikke hva jeg lette etter men lagrer denne til senere!