Тут 2 способа решения. Или найти среднюю линию каждого треугольника по отдельности, разделив основание на пополам и сложить, или найти среднюю линию сразу, сложив основания трапеции и разделив на 2
@Veta_PlayYT Жыл бұрын
Надо же найти больший отрезок этой средней линии, а вы предлагаете способы нахождения целой средней линии, если я правильно поняла
@tatyanatina4825 Жыл бұрын
Ко мне вчера сестра с такой задачей подошла. Я за 10 секунд решила. Любила в школе задачи на эту тему. Но у многих почему-то забывается эта тема.
@user-sv5fk2yc5d Жыл бұрын
Спасибо за объяснение!
@user-fk9jl1vb3q14 күн бұрын
Это я сейчас сегодня смотрю а завтра уже всё забуду😅
@sld_02 Жыл бұрын
В 2021 огэ сдавал, такое задание встречалось много-много раз при подготовке
@user-ox7gy6iu9h Жыл бұрын
Согласна, не новое задание
@emption.music0 Жыл бұрын
у меня на пробнике была эта задача
@PROXX-jm2fx Жыл бұрын
все хорошо, но не пон как получить 4,5?. Пересмотрела 5 раз
@math_dolgachev Жыл бұрын
Большое нижнее основание равно 9, а отрезок, который нам нужен, равен половине этого большого основание. Поэтому делим 9 на 2 и получаем 4,5)
@pulver3731 Жыл бұрын
Даны 2 числа, 9 и 5 просто дели их на 2 и ищи то что дано в задание, если нужен меньший то пиши 2.5, а если больший то 4.5
@kulich1023 Жыл бұрын
Блин меня вчера к доске вызвали решить именно этот пример, и я не сразу понял, что это средняя линия треугольника. Как на зло это видео. Где же вы раньше были?
@math_dolgachev Жыл бұрын
Извиняюсь, был на островах 🥹
@user-ox7gy6iu9h Жыл бұрын
В этом треугольнике это НЕ ОСНОВАНИЕ. ЗАЧЕМ так говорите.??? Потом у детей и в параллелограмме основание и т.д. Зачем??????
@mjflashers Жыл бұрын
а что это, если не основание?
@user-ox7gy6iu9h Жыл бұрын
@@mjflashers В учебниках, по которым учатся дети, нет "основания" в определении средней линии, есть третья сторона. Основание - это сторона равнобедренного треугольника🤷♂️
@mjflashers Жыл бұрын
@@user-ox7gy6iu9h если в учебниее не говорится про основание, то явно говорится про то, что средняя линия треугольника равна половине параллельной этой линии стороне. Хотя я первый раз слышу, что в учебниках этого нет..
@math_dolgachev4 ай бұрын
Спасибо за коммент) но я все таки соглашусь с mjflasher3463
@player-cube128311 ай бұрын
Как 18 делать с такой фигурой? (Как на видео)
@math_dolgachev7 ай бұрын
Тут есть все типы 18 (если еще нужно) t.me/math_dolgachev/988
@adzharaguju9962 Жыл бұрын
Такая и на егэ есть
@BendyInc0v Жыл бұрын
А можно ли нарисовать это на бумаге? Получится ли правильный ответ?