ANÁLISE COMBINATÓRIA - FATORIAL DE UM NÚMERO # 2 - Prof Robson Liers - Mathematicamente

[@devmateus9485]

hmmm agora to comecando a entender, obrigado

[@mariajoserodriguesdossanto9731]

👍👍👍👍👍👍👍👍ótima explicação professor Robson. Vou precisar estudar mais. Muito obrigada.Boa tarde.

[@yn1907]

Entendi os exercícios e consegui resolver a última. Deu 3. Usei a Fórmula - S + P quando a=1 Ficou Soma=-2 Produto=-15 Deu as raizes 3 e -5.

[@renatas.5531]

Que maravilha sua aula, completa em todos os sentidos. Abraço fraterno! Deus te abençoe.

[@miguelarcanjo8065]

Muito obrigado. Estava rodando net atrás dessa resolução.

[@joaquimrodrigues1459]

Boa aula🙏😀 bom professor😀👍professor Robson👍

[@LucasEduardo-bj6ir]

Parabéns professor, muito boa a aula!

[@pgn47]

obg pela explicação.

[@Papodepaiprafilho]

n= 3. parabéns mestre. Muito obrigado.

[@robinho441]

Que aula bem detalhada! Tenho muita dificuldade, mas com a primeira explicação eu consegui fazer a questão 2 e a questão desafio, gratidão :)

[@prof.robsonliers]

Obrigado 🙏

[@gilmararaujodasilva7887]

Boa noite Comandante.

[@neliaarmindo479]

Incrível explicação, amei😍

[@Vlr870]

Putzzzzz... que explanação maravilhosa..... obrigado.

[@prof.robsonliers]

Obrigado ☺️ Me siga no Instagram: prof.robsonliers Dê uma olhada no meu site: www.mathematicamente.com.br Têm várias questões pra exercitar. Grande abraço!

[@edersoncaetano600]

Muito bom , professor !! Gratidão !!

[@MULTIDIDATA]

Prosseguindo com as aulas... Fatorial 👍

[@nestordamado528]

Valeu professor. Como sempre, suas explicações são muito boas. Parabéns!

[@prof.robsonliers]

Obrigado meu amigo!

[@larissamanoelalari967]

@@prof.robsonliers Oi prof podes fazer hoje um vídeo a falar de expressões númericas pfv pfv faz só hoje

[@prof.robsonliers]

Oi Poliana... hj estou de folga!!! Não estou em casa😎

[@larissamanoelalari967]

@@prof.robsonliers prof quando vais ter tempo pra fazer porque eu n estou entender estes exercícios quando tiveres tempo faz só pfv

[@marinamonteiro7939]

boa noite essa questão que vc deixou pra fazer depois, o resultado é n = 3.

[@josealmariferreiraferrreir3374]

Muito show de bola

[@ubiraceelihimas]

Bom professor

[@gilsonalexandre8945]

Muito bom!!!!

[@Lucas-jy8zg]

Adorei o vídeo Lücas Eduardo aq falando

[@eloisareinke4761]

Explicação muito boa! Mas fiquei com uma dúvida em relação ao desafio proposto... Primeiro a gente deve desenvolver o fatorial dos termos maiores mas por que na questão do desafio foi desenvolvido o fatorial dos termos (n+2)! e n! ao invés de (n+2)! e (n+1)!? Já que (n+1) é maior que n!

[@HEMIization]

fatoraçao, tinha que ter uma playlist de aula completa

[@user-antonioo]

pode usar um macete top nesse caso 5x o expoente + 4x5+ 3 = 48. eu usei o macete testei com o numero 2 não deu 48, testei com o numero 5 deu 48.

[@michelineluz4063]

Professor suas aulas são ótimas, me ajudam muito. Esse exercício da um nó de tanto n! Espero que não caia nada desse ex ai no Encceja.

[@prof.robsonliers]

Se liga aí nos vídeos do Encceja que eu vou publicar semana que vem.

[@michelineluz4063]

@@prof.robsonliers Oba, estou ligada nas suas publicações. Obrigada!

[@toanpham4110]

✅

[@ivonetecanova4517]

shooow!!!

[@dsatlas785]

cara vim da pandemia e resolvi essas questoes com facilidade (fatoração aprendi no primeiro e o resto das propriedades ou ja sabia do 7 ou aprendi no primeiro ),tipo eu tenho noção que deve ter algo que eu não aprendi no funfamental que ainda não me foi importante,mas como vou saber?

[@isaiaslinsdesouza921]

show

[@emacariaga177]

Le mejor explicación

[@Jordangomes33]

🤞🏼

[@iansilvasantos9907]

Resposta é a B ???

[@prof.robsonliers]

👏👏👏

[@alexsandercarrarasilva8488]

Essa eu passo

[@yn1907]

Quando eu ficar bom em matemática do ensino médio vou estudar calculo I.

[@karaokeML]

O resultado deu B) 3, estão coreto?

[@gleydsonangelodacosta1240]

3

[@marciomattos8961]

10 !!!!!!!

[@ramonjesus3895]

Não consegui fazer o desafio

[@gedylopes]

Fala professor! sou seu fã vai uma questão ai para o senhor nos ajudar. *se 3 homens embrulham 72 ovos de páscoa em 15 min, e 4 mulheres embrulham 120 ovos de páscoa em 18 min, quantos ovos de páscoa são embrulhados por 2 homens e 3 mulheres em 20 min. 144 152 164 186 192

[@fabianomeira1998]

Respostas 186

[@MentesPensantes7]

Sua explicação me ajudou muito a relembrar porém tenho apenas uma dúvida... e quando um do números de baixo é menor que o de cima por exemplo:______n!______ = _1_(n+2)! + (n-1)! 48poderia me ajudar rs... Agradeço desde já !

[@prof.robsonliers]

Basta desenvolver o maior até chegar no menor e depois simplificar!

[@fernandorodrigues9489]

Se acharmos os dois valores positivo, o que fazer?

[@prof.robsonliers]

Provavelmente terá a opção de marcar com os dois valores.

[@jgabriel7531]

Prof, no desafio, o (n+1)! do denominador pode ser cancelado com o do numerador?

[@prof.robsonliers]

Não!

[@alexsandercarrarasilva8488]

Buguei!!!!!

[@dfabianoi5631]

Isso aparece em vestibular ainda?Meu tempo constava no manual, mas por sorte,nunca aparecia.

[@solangemaria7003]

A resposta é n=3 letra b

Para o desafio, encontrei n=3

[@prof.robsonliers]

É isso aí!!!👏👏

[@tudoquemulhergosta5707]

Buguei

[@luciomoreira3236]

Desisto,vou voltar a ser ajudante de caminhão!

[@SaikyouMight]

Professor, ontem uma professora substituta de matemática passou essas duas questões e nós ficamos muito confusos com elas. 1-Reduza os termos semelhantes: a)5√2 - √2 + 3√2 b)8√3 + 5√3 + √3 + 3√3 c)8√7 - √7 - √7 + √7 d)3a√2 + 5a√2 e)8b³ √2 + 5b³ √2 - 3b³ √2 2-Simplifique os termos semelhantes: a)√50 + √8 b)√75 + 5√12 + 2√48 c)√32 + 3√8 d)√27 + 5√12 - √75

[@prof.robsonliers]

Ta aqui a explicação: kzbin.info/www/bejne/Y3KleWuqnZutmKc

[@SaikyouMight]

@@prof.robsonliers Mas professor, como eu faço a B, C e D da 2? É só fatorar e o número que fora deixar ele "pra lá" e depois soma com o número que você colocou pra fora? Ex.:√27 + 5√12 + 2√48

[@roselainenina2677]

Af! Cansei só de ver a explicação!

[@toanpham4110]

✅

[@fabriciodossantossantana5739]

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