10-сынып. Алгебра. Функция графигінің асимптоталары. Рахимов Нуркен Темірбекұлы

10.4.1.10 - функция графигіне жүргізілген асимптотаның анықтамасын білу және асимптоталардың теңдеулерін құра білу
#10Сынып
#алгебра
#функция
#асимптота
#функцияГрафигі
#функцияГрафигініңАсимптоталары

[@HadisMuktar]

Сәлеметсіз бе. Өте түсінікті екен. Бірақ x квадратты х-1 ге дурыс бөлмедін

[@user-mf8rq2dn9j]

Иә шатасқан ғой Ағай

[@user-zw3ob9rr3s]

РАХМЕТ сізге. Керемет түсіндіру. анық жазылған.👍

[@saltakenzhe7696]

Тамаша, еңбегің жансын!!

[@user-wl2ff8gh9r]

Негізі, сабақтарыңыз көп көмегін тигізуде. Рахмет!

[@user-et6kf7gf1y]

Өте жеңіл,ұғынықты тусіндірілген!!!! Тамаша!!!

[@user-pc9pi5et7g]

Керемет ! Барлығы түсінікті

[@user-rj2mh3vf9s]

Керемет . Үлкен рахмет, сізге.

[@sauyarakhym3391]

Осындай ағалар жазса мектеп оқулығын

[@codingkz]

40 мин отырып түсінбеген тақырыпты бір 20 минутта түсіндіріп бердіңіз рахмет

[@t.paru.a55]

Салеметсыз бе агай,оте керемет тусындыресыз рахмет улкен🤗 Быр отынышым болып тур,тестцентрден математикадан нуска талдап тусыре аласыз ба тусырсеныз жаксы болар еды оте тусыныкты женыл кылып тусындыресыз

[@user-yr5dn9gi2i]

Рахмет

[@user-nv4ie6yp7j]

Рахмет, түсінікті. Тек Х² ты х-1 бөлгенде қалдық х болу керек еді. 1 деп кеттіңіз

[@user-hg4ee9qg2r]

Еңбегіңіз жансын ! 👍

[@user-wl2ff8gh9r]

Бөлшектің бөліміндегі айнымалының дәрежесі алымнан үлкен болса, онда көлбеу асимптота жоқ, бірақ горизонталь асимптота у=0 болатынын ескермедіңіз

[@matlogika6154]

Ия

[@nuraasss]

👍👍👍👍

[@user-gp9ju3uu1i]

Ассалаумағалейкум ағай туынды анықтамасы қай уақытта шығады екен

[@user-do3vp8hv9z]

Рахмет, еңбегіңнің рахатын көр!!!

[@user-dz8nt1ut3i]

Агай,коп рахмет! Бирак биз 41-туындыны табу ережелери такырыптамыз.

[@user-pj5vg3ew3g]

👍👍👍

[@user-qh5ep3ls6v]

Нүркен үлкен рақмет

[@user-hg4ee9qg2r]

👍

[@user-ur1ou3qq1g]

Братан әдемі түсіндіресің

[@user-mf8rq2dn9j]

Рахмет!

[@gafuradinistanova7157]

Керемет

[@asianperson9743]

Туындыны табу ережелерн шығарасызба?

[@Mansur661]

Братишка маладес

[@user-zl2ww8ci9k]

Сәлеметсіз бе, 39.11-есепте горизонталь асимптотасын таппадыңыз ғой, сызбасында у=0 екені көрініп тұр емес пе? Соны түсінбедім.

[@saltakenzhe7696]

Қиын болмаса, қандай программамен жұмы жасайсың?? Экраннан түсіру үшін??

[@matlogika6154]

Camtasia

[@user-yd8qy3sm7x]

Ағай 39.1есепте горизонталь тапканда 1+2/шексіздік деген жері барғо тең болад 1+1/шексіздік деп тұр 2қалай 1ге айналды? Түсіндіріп жібересз ба или шатасп кеттіңізба

[@user-cf6fn8dk7i]

Жақсы өте түсінікті

[@user-hm8rf4qo9y]

40 сабақ бар ма? Өте қажет болып тұр еді

[@AAISHAPANDA]

X ті -1ге көбейткенде -x болмай ма?

[@user-su1zm8xb7q]

Горизонталь бұрыштап бөлу арқылы табуға болады ғой

[@user-ep2gh1jf5f]

Ассалаумағалейкум бауырым деп жүрсем туған жер туралы ғылым ихтиология болып атыр екесн болып табылады ол уатсапта болып табылады және Қазақстан республикасының жалпы

[@matlogika6154]

Сізді түсіне алмадым. Үтір нүктесін қойып, сөйлемді түсінікті жазсаңыз.

[@user-il1ku2ch3z]

39.3 есепте егер x×1=x қой неге балаларды алдап жатырсыз? 😊

[@asianperson9743]

41-ші параграфты шығарыңызшы

[@suzzoww6471]

жастар катены кошырып алатын болдыгой 39.3те 1шысынде бурыштап болу кате шыкты

[@matlogika6154]

Карантиннің кезінде бұл сабақтар асығыс жасалған еді, арасында кемшіліктер кездеседі, оны айып көрмеңіздер...

[@user-yq4ws5iq6h]

🙇🙇🙇🙇

[@gethigh6484]

Үй тапсырмасыңа көмектесесіздер ме? Бір есепті түсінбей жүрмін. Өтініш

[@nurpe1sovv_]

Көріп шықтым 😂

[@user-vr7ye8ow3d]

8.49 қайта қарап жіберіңізші, дұрыс емес боп кетті ма🤔

[@bbbclassic4989]

+

[@user-yq4ws5iq6h]

Сәлеметсіз бе сіз бір есепті шығаруға көмектесе аласыз ба ? Мұғалім екеуміз шығармай отырмыз 😔😔

[@huli_smotrish]

Аср 22-2 сила

[@geesan6764]

тусыныксыз оте

[@user-yq4ws5iq6h]

Тезірек жауап беріңізші өтінемін

[@user-qh5ep3ls6v]

Нүркен үлкен рақмет

[@user-hg4ee9qg2r]

👍👍👍

[@nurpe1sovv_]

Көріп шықтым 😂