Matura 2023, poziom rozszerzony, język polski. Analiza arkusza, tematów wyjaśnienie, na czym polega.

Przed Wami omówienie arkusza maturalnego z języka polskiego w formule 2023 na poziomie rozszerzonym Czym się to różni od poziomu podstawowego? Jakie są typowe tematy? Jak są skonstruowane? Jak pisać? Jak będziecie oceniani... Zapraszam.#matura #maturazpolskiego #polskinamaturze #lektury #maturapisemna #ponurypolonista #poradywujkawojtka #Rzehak #wojciechrzehak #wojtekrzehak #matura2023 #arkuszmaturalny #arkuszmaturalnyzpolskiego #wypracowanie #rozprawka #rozszerzenie

[@Jaga1933]

Mam nadzieje, że będzie konwencja oniryczna albo fantastyczna

[@ponurypolonista]

Jest taka szansa...

[@ewanowakowicz1880]

Jest Pan Superrr,, szkoda, ze Takich JUZ nalo. Dziekuje za wspanialy wyklad.

[@ponurypolonista]

Jeszcze kilkoro się znajdzie ;) Dziękuję za takie słowa, łączę ukłony, WR

[@olaruszkiewicz]

Chciałam Panu bardzo podziękować za ten film. Nie dość, że przewidział Pan, że być może będzie konwencja fantastyczna lub realistyczna, to jeszcze tworzył Pan tak niesamowicie mądre treści. Słucha się Pana niesamowicie i pomimo tego, że matura już za mną to będę wracać. Jest Pan wielki i co by tutaj dużo mówić, swoją postawą i filmami udowodnił mi Pan, że język polski potrafi być naprawdę przyjemnym i fascynującym przedmiotem. DZIĘKUJĘ i życzę miłego dnia!

[@ponurypolonista]

Bardzo dziękuję za tak piękne słowa, które sprawiają, że człowiek widzi sens swojej pracy... Będzie mi niezmiernie miło móc gościć Panią na moim kanale w przyszłości, już teraz kombinuję nad zagadnieniami, jakie podejmę w najbliższym czasie. Ukłony, Wojciech Rzehak

[@anielarekawek3945]

Czy na ten rok ma Pan może jakieś pomysły co mogłoby być, na co zwrócić szczególną uwagę ?

[@natalkamm]

jest Pan najlepszy !!!!

[@ponurypolonista]

Jest też kilku innych dobrych😉, ale dziękuję za tak korzystną opinię!

[@KingaPudo]

Czy będą jeszcze jakieś wykłady typowo pod rozszerzenie? Uwielbiam pana lekcje, więc pod zbliżające się rozszerzenie byłoby to wybawieniem! 😊

[@ponurypolonista]

Będą! W najbliższej przyszłości pojawią się "Szewcy" Witkacego... pracuję nad tym. Łączę ukłony, dziękuję za ciepłe słowa pod moim adresem, WR

[@radosawcygan7951]

ma Pan jakieś fajne cytaty, które można wykorzystać na wypracowaniu?

[@ponurypolonista]

Bardzo trudno jest znaleźć uniwersalny cytat, który pasowałby do wszystkich możliwych tematów. Ale podzielę się z Panem moim ulubionym tekstem, słowami, które traktuję jako rodzaj życiowego i zawodowego motta: "Granice mojego języka wyznaczają granice mojego świata" - autorem tych słów jest niemiecki filozof, Ludwig Wittgenstein. Łączę ukłony, WR

[@srebrooo]

Szkoda ze groteska byla ostatnio bo byl to najlatwijeszy temat :(

[@ponurypolonista]

Ale wiedzę o grotesce być może uda się wykorzystać...

[@srebrooo]

Będę mieć nadzieję :D

[@ponurypolonista]

@@srebrooo I tego się trzymajmy... jeśli tylko temat pozwoli.

[@martynakuzminska4753]

Dzień dobry, mam pytanie- mianowicie czy jeśli konstruuję moją wypowiedź np. na ten temat o utopii i antyutopii i przywołuję przykłady z lektur to odpowiednia będzie kompozycja 1. Mistrz i Małgorzata 2. Rok 1984 3. Mała apokalipsa. Chodzi mi konkretnie o kropkę drugą polecenia- lektury z dwóch różnych epok- czy wtedy to kryterium zostanie spełnione, czy w argumencie 2 i 3 muszą być dwie różne epoki?

[@ponurypolonista]

Dzień dobry, kolejność nie ma znaczenia. Jeżeli przywołała Pani książki z dwóch różnych epok, sprawa jest czysta. Nawiasem mówiąc, w zaproponowanej przez Panią liście widzę dwie kwestie... 1. Rozumiem, że "Mistrza i Małgorzatę" zaliczamy do twórczości z okresu przedwojennego (książka powstawała w latach 1928-1940), a Orwell i Konwicki to czasy po roku 1945 - tu sprawa jest raczej czysta. 2. Tematem pracy są jednak nie tylko antyutopie, ale również utopie. Może warto by było pomyśleć nie nad lekturowym, ale problemowym ułożeniem całości i w części pierwszej napisać kilka słów o "Utopii" Morusa albo - jeśli się jeszcze trochę cofnąć - o "Państwie" Platona? A w części drugiej znalazłyby się przywołane przez Panią antyutopie. W takim przypadku egzaminator i tak musi ocenić trzy najlepiej i najbardziej funkcjonalnie przywołane pozycje książkowe... To tak na marginesie, serdecznie pozdrawiam, WR

[@aggie_665]

Bardzo Panu dziękuję za ten filmik! Czy ma Pan może jakieś przykłady napisanych dobrze rozprawek z rozszerzenia? Sama uczę się na rozszerzenie i bardzo pomogłoby zobaczyć kilka przykładów:)

[@ponurypolonista]

Proszę o przesłanie na mój adres mailowy krótkiej przypominajki - wtedy wyślę zwrotnie kilka plików z wypracowaniami. WR

[@olaruszkiewicz]

@@ponurypolonista Czy ja bym również mogła prosić o takie materiały ?

[@ponurypolonista]

@@olaruszkiewicz Oczywiście, proszę do mnie napisać na mail - [e-mail]

[@olaruszkiewicz]

@@ponurypolonista Napisałam :).

[@ponurypolonista]

@@olaruszkiewicz Wiem 😉.

[@maciek1655]

Jeśli chodzi o tematy w których otrzymujemy cytat do nich nawiązujący. Czy powinniśmy konkretnie się do niego odwołać czy po prostu możemy uznać go za ogólny zarys która ma nas nakierować na konkretne przemyślenia odnośnie zagadnienia ?

[@ponurypolonista]

W tematach CKE jest wyraźnie napisane, że trzeba odnieść się do cytatu. Proszę zobaczyć, jak wyglądał temat na próbnej maturze w grudniu 2022: "Analiza czasu w utworach epickich najczęściej obejmuje napięcie między czasem narracji a czasem fabuły, rozpiętość i sposób łączenia scen w ramach czasu akcji, a także wszelkie odniesienia fabuły/akcji do kontekstu historycznego. Ale nie tylko następstwo zdarzeń mówi o przebiegu czasu - także zmiana obrazowania, perspektywy […] albo też przywołanie minionych, nieaktualnych dziś nazw czy form językowych." (Dorota Korwin-Piotrowska) Rozważ, jaką rolę w utworze literackim pełni konstrukcja czasu. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu Doroty Korwin-Piotrowskiej. Powtórzę: "punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu...". Nie można zatem zignorować cytatu, on w jakiś sposób musi ukierunkować rozważania zdającego. Oczywiście, stopień szczegółowości odwołania się do cytatu oraz kierunek, w jakim pójdzie praca, zależy od piszącego. Powodzenia życzę, WR

[@animegirl2420]

Matura 2015. Czy jeśli dałam 3 teksty (poza podanym tekstem) i 3 kontkesty to nie przedobrzyłam?

[@ponurypolonista]

Wie Pani, z tym wymogiem kontekstu to jest niejednoznaczna historia. Moim zdaniem, dobra praca to taka, która oparta jest na kontekstach (liczba mnoga!), która osadzona jest w kontekstach, która pokazuje, że uczeń potrafi czytać teksty kultury szeroko, czyli w oparciu o konteksty właśnie. Narzucenie "jednego kontekstu" jest według mnie zubożeniem wywodu. Oczywiście, konteksty muszą być FUNKCJONALNE wobec tematu / problemu badawczego. Łączę ukłony, WR

[@pepsizerocherry]

Czy list jest także formą argumentacyjną? Nasza nauczycielka mówiła, że jest, ale jakoś sobie tego nie wyobrażam.

[@ponurypolonista]

Kategoria "wypowiedź argumentacyjna" dotyczy funkcji tekstu, nie wiąże się z żadną konkretną formą literacką. Owszem, są takie, poprzez które argumentuje się lepiej (rozprawka, esej, szkic krytyczny), są też inne, które można uczynić tekstem argumentacyjnym (na przykład właśnie list). Zatem nie forma byłaby tu decydująca, ale treść. Widziałem już prace maturalne pisane w formie listu, choć były to przypadki nader rzadkie...

[@HalbinaHB]

Warto poobserwować list w powieści epistolarnej, tam znajdziesz argumenty bohaterów np. listy Wertera w "Cierpieniach młodego Wertera" Gothego. Bohater stawia tezy i argumentuje 😊

[@oskarloszsi]

Czy jeszcze przed egzaminem będą filmy omawiające lektury z zakresu rozszerzonego?

[@oskarloszsi]

Dotarłem do dalszej części filmu i dowiedziałem się, że będzie omówienie "Szewców". Super

[@ponurypolonista]

@@oskarloszsi Tak, spróbuję jak najszybciej.

[@anusanimatus0273]

@@ponurypolonista Byłoby cudownie,gdyby nagrałby Pan o Nie-boskiej, bo srednio rozumiem te książkę…

[@ponurypolonista]

@@anusanimatus0273 Zapisałem. Spróbuję zdążyć.