Mdl. Abitur - Übung - Vergleich „Marquise von O….“ mit „Sommerhaus, später“ (Autonomie-Frage)

[@ellib9841]

Die Videos sind wirklich total hilfreich und sehr leicht verständlich. Nimmt einem auf jeden Fall schonmal etwas Stress und bringt Selbstvertrauen. Habe am Mittwoch meine mündliche Abiturprüfung in Deutsch und hoffe, mindestens 12-13 Punkte zu erreichen. Durch eure Videos bin ich mir immer sicherer, dass ich das auch erreichen kann :)

[@schnelldurchblicken]

Danke für den Kommentar. Das freut uns sehr, das ist eigentlich genau das Ziel, dass wir verfolgen. Wir wünschen viel Erfolg und wenn noch Fragen auftauchen sollten, einfach hier rein schreiben. Wir schauen dann, ob uns dazu noch was einfällt. Vielleicht gibt es ja am Ende sogar 14 oder 15 Punkte. Die hängen vor allem von der Souveränität des Vortrags ab und davon, ob man eigene Akzente einbringen kann. Auch die intelligente Verwendung von Fachbegriffen bringt einen dem Spitzenplatz näher. Das ist das, was uns zu den ein bis zwei noch nicht für möglich gehaltenen Punkten eingefallen ist ;-)

[@ellib9841]

@@schnelldurchblicken habe 13 Punkte erreicht :) danke

[@schnelldurchblicken]

@@ellib9841 Glückwunsch und weiter alles Gute :-)

[@tijana4183]

Danke danke dankeee, super hilfreich! Sowohl inhaltlich, als auch hinsichtlich der Strukturierung:)

[@schnelldurchblicken]

Das freut uns, dass unsere Videos als hilfreich empfunden werden. Hier noch ein Verweis auf eine Übersichtsseite zum Abitur 2021, die wir gerade auf vielfachen Wunsch eingerichtet haben: www.schnell-durchblicken2.de/abitur2021 Auf jeden Fall wünschen wir viel Erfolg - und freuen uns auch über Anregungen ;-)

[@xxyytt1776]

dank dir mein abitur geschafft! ich kam in die nachprüfung im deutsch lk und habe mir alle videos von dir reingehauen

[@schnelldurchblicken]

Das ist ja toll, Glückwunsch. Dann wünsche ich dir mal alles Gute für die kommende Zeit. Und wir brauchen jetzt einfach für demnächst weitere Leute, mit denen der Erfolg so gut klappt wie mit dir. ;-) wenn du also jemanden kennst, der sein Abitur in Deutsch Im nächsten Jahr auch gut schaffen möchtei, kannst du ihm ja unseren Kanal empfehlen. Aber jetzt freu dich einfach erst mal und genieß die Freiheit von allen schulischen Zwängen :-)

[@Nero-sj8ln]

Ich dank euch so sehr, hab in 2 std meine Prüfung hoffe es kommt dran🙏🏻

[@schnelldurchblicken]

Dann mal viel Erfolg, vielleicht kannst du ja nachher kurz reinschreiben, was drangekommen ist. Auf jeden Fall wünschen wir dir, dass du die maximal mögliche Punktzahl erreicht :-)

[@michelligan_]

Ich habe am Dienstag mein mdl. Abitur in Deutsch und muss mich auf Themen wie Gedichtsanalysen, Sommerhaus, später, Nathan der Weise und die Marquise von O.. vorbereiten. Diese Videos helfen sehr! Danke dafür :) Ich habe aber immer noch ein wenig Bammel, weil ich mir nicht wirklich vorstellen kann wie die Fragen und Aufgabenstellungen aussehen könnten. Hat irgendwer typische Fragen im Kopf, die einem nach dem Vortrag gestellt werden könnten? Und neben Personen, Raum, Zeit, Konstellation, Epochen... Worauf sollte ich mich noch vorbereiten? LG

[@ellib9841]

Ein bisschen spät haha, aber wie ist es gelaufen? Was für Fragen wurden gestellt? Ich habe nächste Woche meine Prüfung und will wissen, worauf ich mich so einstellen kann....

[@ghost_finnx9497]

Muss man das in der Prüfung genauso vorlesen und denn prüfen, wie Sie das von 5:15 bis 10:45 gemacht haben?

[@schnelldurchblicken]

In einer mündlichen Abiturprüfung kann man davon ausgehen, dass die Prüfer den Text natürlich kennen. Man liest ihn also nicht mehr komplett vor, sondern analysiert ihn wie bei einer normalen Klausur auch. Im Video wird das alles vorgelesen, weil Der Text ja Den Zuschauern präsentiert werden muss, die ihn entweder noch gar nicht kennen oder gerade nicht genau im Kopf haben.

[@manal02040]

Ich frage mich wie man es schafft einen langen Text zu bearbeiten (30min) und dann vorzustellen? Hoffentlich sind in der Prüfung kürzer

[@schnelldurchblicken]

Wenn es um den Auszug aus einer Lektüre geht, kennt man den Text ja grundsätzlich. Dann kommt es nur darauf an, sich in der Prüfung auf das Wesentliche zu konzentrieren. Das sollte man gezielt vorher üben. Ansonsten liegt es in der Verantwortung der Lehrkraft, bei fremden Texten auf die richtige Länge zu achten. Das wird ja vorher in der Prüfungskommission besprochen, so dass da auch noch was bei der Aufgabenstellung verbessert werden kann. auch hier gilt übrigens, dass man als Prüfling auf die Einschränkung bei der Analyse und Interpretation (Auswertung der Aufgabenstellung) achten sollte. Eine komplette Analyse kann tatsächlich in 30 Minuten nicht vorbereitet werden.

[@irgendwas1731]

Sie haben mein Leben gerettet, dankeschön :)

[@schnelldurchblicken]

So haben wir uns immer gewünscht, dass wir mal zu etwas großartigen beitragen können. Dann wünschen wir mal weiterhin viel Erfolg und würden uns freuen, wenn wir anderen auch noch das Leben retten können, indem viele auf unseren Kanal aufmerksam gemacht werden. Auch dafür schon mal herzlichen Dank im Voraus und alles Gute

[@trueplexx]

Sehr interessant. Mal sehen, ob morgen etwas ähnliches dran kommt...

[@schnelldurchblicken]

Dann wünschen wir dir mal alles Gute. Vielleicht kannst du morgen ja hier mal kurz reinschreiben, was wirklich dran gekommen ist ;-)

[@Meister-c9s]

Guten Tag, eine frage zur Erzähltechnick: Der Kleist nutz in der Novelle eine eher distanzierte Erzählweise wie in Ihrem Video geschildert: Indirekte rede, Knapper Erzähler Bericht geht meist nur auf die äußerlichen Begebenheiten der Gesichte ein nur selten auf den Inneren Zustand der Charaktere. Meine Frage wäre warum macht das Kleist? wie könnten man auf solch eine frage in der Mündlichen Prüfung antworten, und welche Intention hat er da hinter?

[@schnelldurchblicken]

Ich würde diese Frage auf intelligente Art und Weise verschieben. Sie geht nämlich von der falschen Annahme aus, dass ein Autor mit dem, was er schreibt, ein Ziel verfolgt. Das kann sein, spricht aber für schlechte Literatur. Dann kann er auch gleich einen sachText schreiben. Von daher würde ich vorschlagen, zur Frage der Wirkung überzugehen. Wir finden das einfach im Text vor, der Text ist als literarischer Text autonom und nicht gleich Bestandteil der Biografie des Autos. Und wie bei der Aussage fragt man sich nicht, was der Autor beabsichtigt hat, sondern worauf der Text raus läuft. Und dann ist man auch Bei der interessanten Frage, was diese besondere Erzählweise mit dem Leser macht. Und das müsste man sich noch mal genauer anschauen. Ich bin natürlich jetzt nicht in den erzähltechnischen Details. Aber wir könnten das gerne mal an einem Beispiel gemeinsam ausprobieren.

[@Meister-c9s]

@@schnelldurchblicken Vielen lieben Dank, sie haben recht es geht mehr um die Wirkung auf den Leser. Also aus dem stehgreif würde ich behaupten das diese Distanzierte erzähl weise auf den Leser überschwappt und daraus folgt, dass der Leser keine tiefe Bindung mit den Charakteren aufbauen kann zudem sind die Namen der Figuren verkürzt, da ist es als Leser schwieriger sich in den jeweiligen Charakter hineinzuversetzen. Die Knappheit und Auslassung von manchen Handlungen durch Gedankenstriche etc. bringen wiederum den Leser dazu sein eigenen verstand zu nutzen um ein eignes Urteil zu bilden.

[@schnelldurchblicken]

@@Meister-c9s Sie haben das sehr schön weitergeführt. Ich werde das mal in meine Liste der Abitur Tipps aufnehmen und dabei gerne auf Ihren Benutzernamen verweisen. Man will sich ja nicht mit fremden Federn schmücken. Ich geh mal davon aus, dass Sie nichts dagegen haben. Wenn noch weitere Fragen auftauchen, immer wieder gerne. Man wird ja selbst nur klüger dabei. :-)

[@Meister-c9s]

@@schnelldurchblicken Gerne können sie das machen. Fragen kommen kurz vor der Mündlichen Prüfung bestimmt viele also bis zur nächsten frage.

[@schnelldurchblicken]

@@Meister-c9s Danke, ich freue mich: Drüber und drauf. :-)

[@Bambusschnueffler]

Vielen lieben Dank für das Video

[@Bambusschnueffler]

Sehr informativ

[@blairwinston5420]

hab morgen meine prüfung 😬😬😬

[@Quell__]

Hahaha same

[@schnelldurchblicken]

Alles Gute, wir drücken die Daumen :-)

[@Quell__]

@@schnelldurchblicken Habe eine 2+ in der mündlichen Prüfung. Ich habe nur ein Tag vorher angefangen zu lernen (dumm, ich weiß) und eigentlich nur eure videos geschaut sowie all die ganzen infos auf euren websiten. Also ohne euch hätte ich eine 5 oder noch schlimmer. Ich kann euch nicht genug danken!!!

[@schnelldurchblicken]

@@Quell__ Danke für die Info. Wir freuen uns einfach mit, ganz gleich, wie viel Zeit man vorher investiert hat. Es ist immer wieder schön, zu sehen, dass man mit den richtigen Informationsquellen und entsprechenden Tipps viel erreichen kann. Dann wünschen wir dir mal weiterhin viel Erfolg im Leben, ganz gleich, mit wie viel Aufwand ;-) und würden uns natürlich freuen, wenn du unseren Kanal anderen Leuten weiter empfiehlst, die auch mit wenig Aufwand viel erreichen wollen - alles Gute :-)

[@blairwinston5420]

@@Quell__ hab nh 1 😎😎😎😎😎😎😎

[@carlibal8108]

Wichtig