Me Salva! EPA20 - Intervalos de Confiança para a Média - Probabilidade e Estatística

[@sandrosilva5579]

Estava tão focado nas informações que nem prestei atenção nos "caras" tudo é questão de foco, valeu me ajudou muito.

[@matheusmobilegamer]

pode crer cara, nao consegui prestar a atenção nessa aula cara, você fala muito "cara" cara.

[@gsilvaprime]

Que comportamento mais ridículo o desse "professor" tentando se passar por um adolescente

[@lucasmartins7217]

pow cara deixa o cara, cara pow, isso é preconceito cara!!!

[@charlesleeray4932]

Verdade, incomoda demais cara.

[@ricardo.s.s]

Pensei a mesma coisa, não ouvi nada entre um cara e o outro cara.

[@monicasilvatoledo3604]

PROFESSOR DEUS TE ABENÇOE ;FOQUEI E APRENDI .GANHOU UMA SIGUIDORA.

[@Niggatome]

Juro que só assistir pra contar os "caras". Deu 41 "cara"

[@DeelgadoDaniel]

duvido q foi só isso, foi uns 80 no minimo

[@antonioferraoneto6681]

é isso aí, cara!

[@iagocesar5083]

eu contei 93

[@nubiavilela2402]

@@DeelgadoDaniel por minuto, só pode

[@felipecarvalho8726]

kkkkk

[@SrDreametal]

Ver essa vídeo aula no "mudo" chega a ser mais produtivo.

[@brendakaroline3905]

Não entendi o fundamento de alguns comentários maldosos... Viemos aqui no canal porque formalidade encontramos nos livros e nas salas de aulas, e com toda certeza, o método tradicional não nos ajuda nem um pouco! Achei a explição ótima, não ME PREOCUPO COM O SOTAQUE do professor... A explicação foi ótima! parabéns professor

[@Daniel.Jr2024]

totalmente de acordo

[@charlesleeray4932]

Informalidade pode ser bom pra sair do tradicional, mas vício de linguagem (que não tem nada a ver com sotaque) é irritante e atrapalha sim.

[@juliocezar9866]

Graças a deus velho, hj eu não falo mais "cara" velho fiquei livre desse vicio velho, pq isso irrita bastante velho, e dificulta o entendimento velho. Graças a deus fiquei livre velho

[@Dependentebbb]

kkkkkkkkkk

[@tatianeaugusto2262]

kkkkkk gracas a deus velho

[@leonardo.brancalione]

muito bom, velho kkkkkkkkk

[@mauriciocosta8943]

Que bom né? Graças a Deus né, eu também né, deixei desse vício né...

[@DrGhattasCardiologista]

Obrigado pela sua paciência e atenção em explicar, mas falar um monte de vezes cara e beleza não deixa esse assunto mais fácil para uma pessoa que não sabe nada. depois de ver sua explicação Continuo não sabendo nada, Sorry

[@peu3012]

Foi tão satisfatório quando ele trocou o "cara", por "irmão"...

[@dddddhhhiiegoooo]

obrigado cara, vc me ajudou muito cara, serio mesmo cara!

[@fabiomaia1665]

Parabéns pela aula. Ainda complicado aprender estas representações sem exercícios, mas acredito que com aprofundamento e repetição, a gente chega lá.

[@rafaelbernardo4775]

Até que fim um vídeo que só um bom cara consegue entender

[@niveazama]

Ótima explicação. Grata. Ignore os comentários inconvenientes. Que importa é o conteúdo!! 💡👒👓📚

[@nathan-qe6fx]

Preconceito linguístico em outro nível nos comentários. É nescessario empatia e compreender que existe diferentes formas de falar de um mesmo país.

[@pedrocastilho4735]

tenho um preconceito linguístico com seu jeito de escrever "necessário"

[@jessicacr4414]

Por isso q brasil eh o pais mais roubado do mundo kkk populacao leiga e ignorante

[@didimarinhoo]

meu ovo esquerdo

[@hirominakashima]

nossa, as aula do me salva já foram muito melhores !!

[@pablobarros610]

Muito Obrigado por seu vídeo. Ajudou muito a entender mais sobre o conteúdo , ainda mais para mim estudante de Estatística Matemática. Um Abraço e continue seu ótimo trabalho

[@jhowsantos1276]

Adoro os vídeos do me salva mas esse foi terrível, tendi nada...

[@marialuizasilva9718]

Compreendo perfeitamente kkkkkk

[@jessicaoliveira306]

cara cara cara cara isso desconcentraaa kkkk tchau galera, boa sorte aí!

[@antoniojorgemenezes2764]

Mandou bem demais!!!! PARABÉNS

[@germanosampaio8075]

Professor, muito boa aula !!!! Parabéns !!! Pode falar quantos "caras" quiser ! O importante é aprender a matéria... Show de bola

[@torto2e10]

PERFEITO me ajudou muito! só uma dica, eu acho que essas canetas grossas pra matemática fica ruim de visualizar, usem umas stabilo coloridas 0.4

[@JonhPrime]

Seria possível criar a playlist das aulas deste professor? Pois estou verificando que inúmeras vezes ele menciona aulas anteriores (ou posteriores), mas a playlist na qual este vídeo está vinculado não é a mesma que ele está falando. Agradeceria demais se pudesse ter uma sequência de todos os vídeos dele.

[@pedrojaeger5195]

Gostei, elucidou um ponto chave que eu não estava pegando! Valeu cara!

[@rogeriom.2722]

Cara, tem muito cara cara, mas cara , que cara doido cara, beleza cara, tá loco cara

[@VANILSOF]

NÃO DÁ PARA ASSISTIR ESSA AULA MAIS QUE UMA VEZ. É MUITO CARA

[@acontecetv9950]

Parabéns pelo conhecimento e obrigado pela disponibilidade. Como oportunidade de melhoria, creio que teria sido melhor transformar a variância em desvio padrão para simplificar a fórmula do IC, pois quando juntou tudo ficou complicado.

[@jorgerodrigues1352]

Bom video... Como funciona para a estatística t de student?

[@yanlopesteixeira]

cara, cade os outros videos dessa série EPA ?

[@Florestal-UNICENTRO]

tbm to procurando

[@rubenfelipe4340]

Ele pode falar muito "cara", mas, filtrando isso, vê-se que o cara sabe do assunto e apresenta de uma forma que nos leva a entender um pouco do que se está fazendo. Ele não faz só pegar uns números, aplicá-los numas fórmulas e calcular.

[@paulopereirasforsin4995]

Muito bom, parabéns pelo vídeo. Só não entende quem não quer

[@jessicacr4414]

Verdade kkkk ai a gente entende pq tem gente q reprova.. tao mais preocupados com as girias kkk

[@danil0sweet]

Alguém tem o link da aula para quando a variança é conhecida, que ele cita em 3:25?

[@victorguedes2492]

Ótimo vídeo, me ajudou pakas!

[@aannynha18]

Affe! Ele fala MUITO cara, cara! O tempo todo! URGH! Isso é irritante! Desisti de assistir!

[@lucassampaio2183]

Muito chato isso

[@oabominavelhomemdasneves4117]

que isso , coitado do cara... cara

[@is_cabral7986]

Foque no conteúdo que você esquece o "Cara"! Se não tiver foco, só vai absorver o "Cara"! O foco é o que faz a diferença no resultado final!

[@pedroteosousa]

coloca 1.5 vezes mais rápido que fica sensacional

[@DanteMarinho]

Gosto muito dos vídeos do Me Salva! Mas este está terrível!!! Alguém me salvaaaaa do Me Salva!

[@DeelgadoDaniel]

kkkkkkkkkk cara to morrendo c esses comentarios, um mais engracado q o outro cara

[@dfghdfgasdfasgadfgsdfg8214]

Cara muito boa sua aula, muito mesmo!!! Valew cara

[@julianomorais9410]

talvez vcs tenham mais sucesso vendo as vídeo-aulas do prof GURU tem página no face, site e exercícios em pdf tbm, procurem no youtube. BLZ?

[@everttonsouza801]

bah gostei muito cara.... obrigado serio.

[@soquenao6192]

visivelmente vemos que as pessoas se preocupam mais com um modo de falar do que com o assunto, eu mesma não reparei no "cara" devido eu estar prestando atenção no que estava sendo passado.

[@jessicacr4414]

Nem eu

[@joaopereira2659]

tem aí um erro na formula aos 6:45. fica raiz da variancia sobre o n. como vc tme é raiz do desvio padrao sobre o n

[@Denize656]

Cara cara tu lenhou com a minha esperança de aprender variância cara pq tu é assim cara? O que nos te fizemos cara? Cara cara...Vc definitivamente não é o cara cara...

[@hisetip]

Adorei a explicação. Obrigado.

[@leonfilho7548]

Seria ótimo se você resolvesse um exercício como exemplo, já que a explicação ficou boa

[@ericolima8076]

A taxa de glicose no sangue humano é uma variável aleatória com distribuição aproximadamente normal. Suponha que, com base em uma amostra de 30 pessoas, foi obtida a média de 102 mg de glicose por 100 ml de sangue e o desvio padrão de 6 mg/100 ml. Calcule o intervalo de 90% de confiança para μ. quem sabe?

[@jessicacr4414]

Obrigada pelo video. Amei

[@romario6m]

cadê as outras aulas ??????

[@eduardo_oc]

Olá cara, acho que houve um erro de interpretação ali no minuto 12:30 onde diz que o parâmetro desconhecido tem probabilidade de estar no intervalo. O correto seria dizer que o intervalo que tem probabilidade de conter o parâmetro desconhecido. Fora isso, muito bacana a aula!

[@FelipeSJardim]

Perfeito! Infelizmente, ele concluiu muito mal! Apesar dele saber como se calcula um IC para a média de um população normal com variancia conecida, a interpretação do Prof. do vídeo sobre IC está COMPLETAMENTE errada! Você não pode falar em probabilidade da média real desconhecida estar entre dois valores com certa confianca. Pois, apesar de ser desconhecida, a média real é uma constante e não uma variavel aleatória (v.a.) ou um evento! Já, o IC em si é um variavel aletaoria, pois está em função de duas v.a. (Xbarra e S). Probabilidades são calculadas pra variaveis aletoria ou eventos e NÃO para constantes como ele disse. Ao calcularmos um intervalo de confiança, o correto é dizer que em (percentual da confiança) das vezes que realizamos a criação do intervalo de confiança (conforme as equações mostradas no video), o valor real da média estará dentro do intervalo criado.

[@rayllander2409]

Desculpa cara mas você realmente soube complicar o assunto meu deus cara '-' eu já não sabia de nada, depois que vi o final fiquei mais rodado ainda

[@ensinosdejesuscristo]

Achei muito legal cara! kkkkkkkk

[@chuckdude514]

Me salva, but each time the teacher says cara the video gets faster

[@kingkards166]

Ótima Aula!!!

[@biankapisani6399]

as outras aulas são pagas galera, tem no site, ai é só assinar o plano CARA.

[@andre-arthur]

Vc é incrível

[@Dirceusalmeida]

Hein!? Não intendi absolutamente nd! Só cara, cara, cara...

[@bia9124]

Será que esse povo que ficou reclamando do cara é tudo de faculdade particular ? Na minha universidade tive prof que nem falava a minha língua, bora reclamar menos gente

[@fatimapires2155]

Professor help. O meu professor um um exercício que está a acabar comigo: A universidade tem 4 modalidades: Oral,Defesa, Recurso e Dispensa. A amostra escolhida é de 7 estudantes, cujas notas parcelares foram: 65% Macro para os primeiros 3 alunos 55% para 2 estudantes 75%para os restantes As nota para exame apresentavam uma variaçã positiva de 3% para os 3 primeiros 10% para dois estudantes 9%para os resntantes As parcelas de Estatistica apresentavam uma variação positiva de %% e 6% em relação aos testes parcealares (Macroeconomia) Um estudante afirmou que iria transitar com confiança de 99% para estatistica e 95% a macro. A) qual o tipo de distribuição B)pode-se rejeitar a hipotese de um estudante não ir a recurso a Estatistica e Macro? C)Testar a hipotese de um estudantes fazer a Oral e dispensar a estatistica, dispensa e defesa a Macro D) Testar a hipotese de um estudante dispensar e defender Estatistica F)Testar a Hipotese do estudante ter recurso e oral em Macro G)Testar a hipotese de que exactamente na lista de Estatistica, o estudantee ter uma dispensa, 4ª uma oral e por ultimo uma defesa.

[@thiagoandersonsouza6638]

O parceiro faz um vídeo pra ajudar quem precisa e a galera fica xingando. Assistam tudo, pause, volte o vídeo que entende. Deixa o "cara" pra lá, ou atire a primeira pedra quem nunca teve um vício de linguagem. Povo mimimi chato...

[@aagston2]

Depois de ver esse vídeo, só me confundi mais... Bora catar outro canal... Mas valeu a intenção, cara, cara, cara, cara, cara, cara, cara, cara, cara, ..., cara!

[@larissamenezes1790]

no decorrer do vídeo fica até mais suportável de assistir

[@DyegoFlash]

Quando multiplica tudo por - 1 para mudar o sinal de da média, o 1-alfa não vira alfa - 1 pq ? alguém poderia dar essa força ?

[@RafaelMTrombini]

Crachá u.u Só os fortes entenderão!

[@fernandocortod]

melhor aula

[@andreboelter4316]

Olha, cara. Assisti seu vídeo pra ver ser iria entender né cara.

[@elvisonvictor1690]

acho que complicou um pouco no final, dava pra fazer a multiplicação de 2*p(Z alfa/2)=1-alfa e passar o 2 dividindo p(Z alfa/2)=1-alfa/2 já que os dois lados são iguais e iria dar 45% depois só procurar o valor na tabela

[@marcianocaliman8601]

Na boa, sem nenhum preconceito, mas eu não consegui passar de 1:44 devido a quantidade de "cara". Eu falo muito a palavra "cara", mas nem tanto. Eu comecei a desconcentrar e começar a imaginar qual seria próxima vez que você falaria "cara". Fica aí o feedback. Abs

[@mauriciobergmann1027]

Muito bom !!!!!!!!

[@helderantoniosambo5018]

Me salvou cara.....kkkkkkk

[@theweebchannel4850]

a aula ajudou, mas o professor é muito chato '-'

[@polyanabarbosapereira1486]

legal,, só faltou eu entender

[@gustavogu7052]

Em um determinado país a média de altura das pessoas é de 160 cm com variância de 144 cm. Se a variável altura se comporta de forma normal, encontre quantas pessoas aproximadamente medem mais que 170 cm, se a população deste país for de 900 mil habitantes. alguém consegue me ajudar ?

[@carlosjosesteninger4811]

Parece até q o Treco do mundo canibal decidiu dar aula kkk mas boa aula.

[@GustavoFGB]

Mais bah magrão, como falas tanto cara em um video cara?

[@luanajunker8985]

Se você não falar tanto CARA dá pra entender melhor

[@OMundocomorealmenteé]

pessoal reclama demais, professor é bom, se não entendeu não coloque a culpa da sua burrice no cara.

[@W4gNerr]

puts! vou procurar outro vídeo, esse aqui complicou mais minha situação kk

[@danyaquinos]

neaaaaaaaaam cara

[@victorcajaiba]

Eu geralmente gosto muito dos vídeos do canal "Me Salva!", mas esses de estimação foram muito ruins.

[@felipecskj]

Recomendo a substituição do vídeo. Acho que o prof tentou ser descolado, e empolgou de mais. Por mais que a gente foque na matéria, este "cara" muda o foco, mesmo que seja por segundos, mais já atrapalha MUITO.

[@danibacelar17]

Que saco esse cara falando "cara" a cada 3 segundos. Bem irritante.

[@julioleao8390]

Fui vencido pelo excesso de "cara". Deus me livre.

[@gabrielcardoso3855]

Tirando o excesso de "cara" dita repetidas vezes por você, a aula fora bastante esclarecedora!

[@FelipeSJardim]

Infelizmente, você concluiu muito mal! Apesar de você saber como se calcula um IC para a média de um população normal com variancia conecida, a sua interpretação de IC está COMPLETAMENTE errada! Você não pode falar em probabilidade da média real desconhecida estar entre dois valores com certa confianca. Pois, apesar de ser desconhecida, a média real é uma constante e não uma variavel aleatória ou um evento! Probabilidades são calculadas pra variaveis aletoria ou eventos e NÃO para constantes como você disse. Ao calcularmos um intervalo de confiança, o correto é dizer que em (percentual da confiança) das vezes que realizamos a criação do intervalo de confiança (conforme as equações msotradas no video), o valor real da média estará dentro do intervalo criado.

[@TheAmv99]

eu tenho que ficar voltando o video o tempo todo pra entender o que ele ta explicando de tanta giria q ele bota no meio

[@alineriosescritora]

Entendi nada... no final as letras ficam todas igais, tenta rever isso.

[@tabernanthetabernanthe6585]

Nao dá pra aguentar !!!

[@coloradojon]

Não entendi nada, cara. Estatística não é fácil, mesmo tendo uma boa base, e sendo formado em matemática, achei muito difícil compreender essas deduções. Mas sua intenção foi boa cara, beleza.

[@brunolima2124]

Esquece o prof "CARA", foca no conteúdo, "CARA"

[@Jota_108]

Não consegui me concentrar com esse.... cara!

[@Anax-ys1yv]

a aula ta tao ruim q so consegui ver o video pq passei ele lendo os comentarios reclamando desse "cara"

[@renannavas4125]

cara cara cara cara cara cara cara

[@Tharlesyoutub]

Cara cara cara cara cara

[@dianoteklas]

A quantidades de "falas" incomoda muito.

[@andreoliveiraconceicao1896]

Cara, si não repetisse tanto a palavra "cara" seria mais interessante, só uma dica.

[@douglassouzadacruz6365]

Esse excesso de gírias incomoda bastante, viu. Não precisa falar como um jovem pra inserir-se entre eles.

[@woongillezcano6807]

Jurava que o "Mi" era um M. -_-

[@donniesantos8264]

é tanto kara, kara fiquei de kara, kara q isso kara, mas pq kara , vixe kara, pelo amor de Deus kara, eu só aprendi dizer KARA.

[@jussaraferreira566]

Nossa n assisti 5 minutos... irritação desse cara

[@azevedonik]

Famoso bobão... tenta agradar a galera falando igual animador de festa vestido de pikachu

[@Bruniin09BR]

fiquei foi mais confuso cara

[@murasta1123]

Explicou bem, mas perca esse vício de linguagem que prejudica você e nós

[@Felix-ze5qm]

não entendi nada kkkk bota uns numeros , cara. teoria matematica pra quem ta no segundo ano é fogo.

[@laylascheydegger9074]

a aula podia ter 7 minutos se vc n enrolasse tanto p falar a informação....Eu n consigo prestar atenção pq parece q n vai chegar nunca no objetivo