Mesa: "Acompañamiento Terapéutico en Niños con Patologías Severas"

IX Jornadas Intercátedras
“Psicoanálisis de Orientación Lacaniana en tiempos de Urgencia”
Práctica Profesional Clínica de la Urgencia (Psicología)
Psicoanálisis Orientación Lacaniana: Clínica y Escritura (Psicología)
Psicopatología (Musicoterapia)
Prof. Titular Dra. María Inés Sotelo
26 de abril de 2024
12:00 a 13:00 hs.
Aula 5 - Mesa Especial:
“Acompañamiento Terapéutico en Niños con Patologías Severas”
Invitados:
Casuística: Juan Ignacio Sevares, Idalis Deymonnaz, Anna Nogueira; Macarena Boruchowicz, Agustina Nagel, Victoria Delgado, María del Carmen Zeballez.
Comentan: Lorena Reisis y Aracelli Marchesotti
Anima: Carolina Barrionuevo
Organización General:
Silvina Ceballos, Viviana Loponte
Comité de lectura:
Responsables: Antonella Miari y Carolina Próspero
Alejandra Breglia, Gisela Cid, Romina Colombo, Daniel Coppola, Agostina De Luca, Cecilia González, Magdalena González, Miguel Marini, Valeria Mazzia, Daniel Melamedoff, Alejandra Rojas, Tomasa San Miguel, Gustavo Sobel, Adriana Soto, Inés Tome, Laura Valcarce, Violeta Werner.
Comité de Arte:
Responsables: Lorena Reisis y Valentina Ronzano.
Sol Acosta Córdoba, Carolina Barrionuevo, Karina De Dominicis, Romina Moschella, Mónica Mufarrege, Verónica Ramírez, Diego Santa Cruz, Nahir Seltzer.
Comité de Prensa y Difusión:
Responsables: Teresita Mourlaás y Daiana Regojo.
Gisela Contino, JuliánLastra, Lucia Navarro, Mariana Raimondi, Paula Suarez López, Graciela Tustanoski.
Comité de Protocolo y Ceremonial:
Responsables: Soledad Estrada yAracelli Marchesotti
Benjamín Branca, Alejandra Breglia, Camila Carrillo, Lucia Marquina, Lucía Moavro, Silvina Prainito, Diego Santa Cruz, Sofía Vitale, Leandro Vizzolini.
Comité de Publicaciones:
Responsable: Valeria Mazzia
Gisela Contino, Antonella Miari, Mariana Raimondi, Paula Suárez.
Organizan:
Departamento de Jornadas y Congresos de la Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Práctica Profesional: “Clínica de la Urgencia”
Cátedra de Psicoanálisis Orientación Lacaniana: Clínica y Escritura.
Psicopatología (Carrera de Lic. en Musicoterapia)
Summary
El video presenta casos de pacientes con autismo y la importancia del acompañamiento terapéutico en su tratamiento, destacando la creatividad y personalización en las intervenciones.
Highlights
Importancia de ofrecer alternativas al encierro familiar para sujetos con dificultades severas 🌟
Conexión a través de la música para abrir nuevas posibilidades de comunicación y exploración del entorno 🎶
Adaptación del dispositivo de acompañamiento terapéutico durante la pandemia 🩺
Enfoque personalizado y creativo en la atención de pacientes con necesidades especiales 💡
Rol del acompañante terapéutico en la familia para cambiar la mirada hacia el sujeto autista 🧍
Uso de la fotografía y la escritura para explorar y comunicarse en el entorno 📸
Impacto positivo del trabajo de los acompañantes terapéuticos en la vida de los sujetos y sus familias 👍
Key Insights
La creatividad y personalización en las intervenciones terapéuticas son fundamentales para lograr avances significativos en pacientes con autismo 🎨
El acompañamiento terapéutico no solo impacta en el sujeto con autismo, sino también en su entorno familiar, cambiando perspectivas y fomentando la inclusión social 🤝
La adaptación a situaciones como la pandemia demuestra la versatilidad y compromiso de los profesionales en brindar el mejor cuidado posible a los pacientes con necesidades especiales 🌟
La comunicación y exploración del entorno a través de diferentes medios, como la música, la fotografía y la escritura, son herramientas efectivas para conectar con pacientes autistas y fomentar su desarrollo 🎶
La intervención interdisciplinaria es clave para abordar las necesidades complejas de los pacientes con autismo, construyendo límites y bordes que les permitan desenvolverse de manera más autónoma en su entorno 🧠
El trabajo de los acompañantes terapéuticos va más allá de la terapia individual, impactando positivamente en la vida diaria y la calidad de vida de los pacientes con autismo y sus familias 🌈
La mirada empática y la mediación del objeto son herramientas poderosas para facilitar la comunicación y la apertura del sujeto autista al lazo social, fomentando su inclusión y participación activa en la sociedad 👀