Mesa-redonda "Dez anos da Lei 10.639/03: balanços e perspectivas"

Visite nosso site: www.brasilafrica.fflch.usp.br
Mesa-redonda "Dez anos da Lei 10.639/03: balanços e perspectivas", com Nilma Lino Gomes (UFMG) e Petronilha Gonçalves (UFSCar), organizada no dia 19 de abril de 2013 pelo NAP Brasil África.
A lei 10.639/03 tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas redes públicas e particulares da educação fundamental até o ensino médio.

[@MariaDalva-lx5fc]

Glória a Deus aleluia é motivo de muito de alegria agora eu posso agradecer a Deus por ter mim dado um fôlego de vida sou grata a Deus e a todos por que eu sofri racismo e descriminação por ser pobre e ser filha de Negra com branco obrigado a todos.

[@marciaferreira5502]

Efetivar a lei 10.639/03 na educação não é nada fácil, mas acredito que o estado tem o dever de disponibilizar curso de formação para os profissionais de forma adequado. Hoje trabalho na rede pública e possuo diversas dificuldades para executar a história e cultura étnica racial em sala de aula por falta de abordagem e um bom entendimento desses assuntos. Para mim o difícil não é admitir que não sei nem por onde começar o difícil é encontrar bons curso e suporte que oriente os trabalhos.

[@ebenezercosta9880]

muito bom esse video ...nos dar um norte dentro destes assuntos . Parabens.

[@emanoeldacunhagermano9718]

Obrigadas, professoras Petronilha e Nilma.

[@esaumanjacoentremundos1996]

Dra. Nilma Lino,a Unilab sente sua falta.

[@edvanialourenco4933]

Mas, que bom poder aprender e apeender esses conhecimentos nestas plataformas digitais. Muito obrigada por compartilhar aqui essa riqueza cultural!!!

[@esaumanjacoentremundos1996]

Sugestão da Revista África e Africanidade, embora já tivesse assistido, assistir essas referências mais uma vez é uma honra, tive oportunidade de assistir palestras das três pesquisadoras.

[@ilegnah303]

Carioca do RJ,Profa.Dra.Angeli Rose,graduada em Port/Lit pela UERJ,especialista em lit bras(UERJ),mestre em Edu(PUC-Rio),docente do ensino básico e médio por anos,pesquisa sobre formação de leitores na contemporaneidade,parda,docente de ensino superior(quando deixam);não sou indicada para nada há anos,nem pós-doc consigo fazer e há sete anos venho tentando fazê-lo,não me aceitam em grupos de pesquisas,não me dão certificados de participação em eventos,inclusive,sobre a lei,por exemplo, na UNIRIO.Publicações são obstaculizadas há muitos anos,etc,etc,Por que será?

[@jeojho6139]

+Capitu Nascimento, Olá, bom dia. Onde consigo os dados da pesquisa apresentada na mesa? Dese já, agradecido.

[@MariaDalva-lx5fc]

Eu acessonei as meus direitos como mulher indígena minha família está sofrendo racismo e preconceito e descriminação por ser negro somos todos pessoas indígena eu não tenho renda nem pra estudar eu aprendi só aqui nas redes sociais.

[@liliamgabrielmendes1479]

Concordo plenamente com a colocação de mito da democracia racial! Há muito a se fazer e desmistificar o mito.

[@adrianajaegers]

Que canal maravilhoso! Obrigada! Ganhou mais uma inscrita!

[@MariaDalva-lx5fc]

Eu não tive direitos de estudar aulas presenciais quero só por que eu sou indígena sou bisneta de quilombo não vou desisti de lutar pelos meus direitos eu escrevi a minha história sobre a minha história sobre o que está acontecendo comigo

[@edvanialourenco4933]

Sou Professora de Escola Pública, nunca nos foi oferecida capacitação para a efetivação deste importante instrumento democrático.

[@manoelneto4480]

muito bom

[@leandraalves7070]

Excelente palestra

[@brenopereira9379]

Onde encontro o resultado da pesquisa citada pela professora nilma?

[@jorge12334100]

Seis anos depois. Nunca ficou tão evidente os motivos do golpe de 2016 e o grande medo da direita propondo o ar que respiramos!