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Moderador: Gabriel Ocejo, de la U. P. Carmen de Michelena
Ponentes:
José Antonio Corraliza Rodríguez. Catedrático de Psicología Social y de Psicología Ambiental en la Universidad Autónoma de Madrid.
Fernando Valladares, Doctor en Ciencias Biológicas. Profesor de Investigación del CSIC.
Beatriz Vigalondo, doctora en Biología por la UAM. Coordinadora de eficiencia ambiental del IES José Luis Sampedro de Tres Cantos.
Elena Rodríguez Requejo, alumna de 4ESO del IES José Luis Sampedro de Tres Cantos.
Fecha: 28 de febrero 2024.
Descripción:
Con esta mesa redonda cerramos el Seminario "El Cambio Climático 2023-2024", y en ella los Ponentes van a presentar y discutir ideas acerca de la manera en que la juventud está familiarizada con todo lo relativo al Cambio Climático.
En concreto, veremos como se transmiten los conocimientos mínimos necesarios para entender el Cambio Climático, y como se aborda la creación de actitudes favorables para poder profundizar en los fenómenos que lo generan.
De importancia no menor es mostrar la forma mediante la cual se transmite a los jóvenes la necesidad de adoptar actitudes críticas ante las medidas que los poderes públicos van a tomar democráticamente en la lucha contra el Cambio Climático.
1.- Tenemos la oportunidad de conocer, con la objetividad que puede proporcionar una encuesta de opinión, los resultados (2024) del Observatorio de la Juventud, de la Fundación SM, que nos ha aportado Fernando Valladares.
Qué explicación podemos ofrecer de las contradicciones que ofrecen las respuestas de los jóvenes entrevistados.
2.- De la experiencia docente, ¿Cómo se vive la emergencia climática en la adolescencia y la juventud? ¿Les afecta la eco-ansiedad?
3.- Cómo perciben los docentes entre el alumnado el conocimiento sobre el cambio climático y sus consecuencias, y su toma de conciencia frente a la crisis climática.
4.- ¿Es la juventud un problema en la lucha contra el Cambio Climático o un motivo de esperanza?
5.- Preguntas del público.