Просмотрела много уроков. Ваш помог разобраться. Я незрячая, а Вы комментируете все, что пишете. Ну, и да здравствует Каменский: от простого к сложному, а не как в учебниках и в нашей школе. Спасибо😅
@АльвинаТян-л6ы2 жыл бұрын
Какая Вы молодец! Так доходчиво объяснили метод. Я перелопатила гору материала и только у Вас поняла, как на самом деле надо рассуждать...
@arseniikarmazin67813 жыл бұрын
Благодарю за Ваш труд! Очень надеюсь, что пройду весь курс химии вместе с Вами. На уроке совершенно не понимаю что к чему
@solnishko2380 Жыл бұрын
Благодарю 🙌
@МарияСтаростина-е3ъ3 жыл бұрын
Спасибо!!
@ТаняЗавгородняя-й3е2 жыл бұрын
Спасибо , особенно оь начинающих учителей
@МарияСтаростина-е3ъ3 жыл бұрын
Наталья,здравствуйте,не очень понятна сущность электролитической диссоциации, если получится выпустите видео пож та. Спасибо.
@МуратМуротханов3 жыл бұрын
Наталья Юрьевна здравствуйте, а будет темы по кинетике химических реакций?
@НатальяЖуравлева-т4п3 жыл бұрын
Здравствуй, Муратхан, ,кинетику пока не планирую.
@Marina_Ruslan.19753 жыл бұрын
Круто объяснили , спасибо большое
@misskitty82343 жыл бұрын
Здравствуйте! Хочу выразить вам огромную благодарность за ваши видео (особенно за 34 задание на сплавы!). Прошу вас разобрать в следующих видео ОВР со средой!
@НатальяЖуравлева-т4п3 жыл бұрын
Спасибо Вам за добрые слова! Я очень постараюсь)
@ТаняЗавгородняя-й3е2 жыл бұрын
Нужно исходить из электронейтральности , те кол во протонов и электронов одинаково у атома и в сумме дают ноль и тогда будет понятно. Если отдает электроны атом , то протонов больше и заряд+ и наоборот. И НЕ НУЖНО НИКАКОЙ ОБРАТНОЙ МАТЕМАТИКИ, А В ЦЕЛОМ ПЕРВОЕ САМОЕ ПОНЯТНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ, ЧТО КАСАЕТСЯ УРАВНИВАНИЯ МЕТОДОМ ЭЛЕКТРОННОГО БАЛАНСА. НАГЛЯДНО И ДОСТУПНО
@НатальяЖуравлева-т4п2 жыл бұрын
Здравствуйте, я Вас уверяю,26 лет работы в биолого-химических классах говорят мне о том,что есть дети,которым можно объяснять именно так. СПАСИБО!