Методики преподавания иностранных языков: как сделать обучение языку эффективнее

Ксения Любская - кандидат наук, выпускница кембриджского квалификационного курса CELTA, методист и преподаватель китайского языка и автор блога "Коммуникативный китайский", расскажет, какие методики преподавания иностранных языков сейчас самые актуальные, как отличить одну от другой и как ими пользоваться!
Поговорим вот про что:
- Самые влиятельные подходы в преподавании иностранных языков - грамматико-переводной, аудиолингвальный, коммуникативный.
- Коммуникативные методики - Task-based learning, Dogme, TPR, CLIL, Language for Specific Purposes, Lexical Approach и другие.
- Современные тенденции в преподавании языков - работа с акцентом, толерантность, родной язык, самостоятельность ученика, постметодическая эра.
- Тенденции в преподавании китайского языка в России: в чем мы преуспели и чего нам не хватает.
______________________________________________________________________
Подписывайтесь на наши соц сети:
ВК: chinacampusru
ТГ: t.me/teachroomccn - Учительская CCN, канал для учителей
t.me/chinacampusru - общий канал China Campus Network
ФБ: / chinacampusru

[@user-fi7od1tw3r]

Согласна! Очень полезно! Спасибо!

[@svetlanaakhmadyshina2835]

Спасибо огромное! Преподаю 17 лет, смотрела вас взахлёб, очень интересно и свежо!!!

[@user-np6qu6vo7v]

очень неплохое видео среди горы душных непонятных видео, спасибо

[@letshigh99]

2 часа воды, так и не было сказано определения что есть "коммуникативка" и какие критерии её определяют, кроме того что по сути это винегрет из всех других методов, через которые реализуются какие-то "интерактивные игры", поэтому смешно говорить про какую-то научную обоснованность. Есть хоть 1 научное исследование которое подтверждает её как " лучшая" как кричат на каждом углу? Где взяли бы несколько контрольных групп и обучали бы по разным методам в течении условных 12-16 недель? Если есть такие исследования , то прошу дать пруфы