MULTIPLICAR CRUZADO: PQ ISSO FUNCIONA?

[@UniversoNarrado]

👉 Entenda como a matemática funciona: bit.ly/3Mti6ps

[@samuellemos7333]

Eu descobri graças a vc

[@mathematics001-e6d]

Curso de cálculo quando?????

[@shimadabr]

Uma ideia muito importante por trás também, que poderia ser comentado, é que a regra de 3 se origina na ideia de proporcionalidade (e portanto só funciona nesses casos). Já vi aluno perdido (eu inclusive no início kkk) tentando aplicar ela em questões em que não existia proporcionalidade.

[@isabellaassis3820]

Já fiz muito isso em muitos enems incluisve (afinal, muita gente foi ensinada a só multiplicar cruzado, fiz isso por muito tempo sem saber o que tava fazendo). Muito aluno nem procura entender a matemáica porque acha que não tem nada além das formulas e macetes que ele tem que decorar, eles nem imaginam que há algo a ser entendido.

[@audax9422]

Exatamente

[@gabrozinho]

Verdade. Em questão que a proporção é inversa (enquanto um valor aumenta, o outro há de diminuir), a gente tem que multiplicar na horizontal

[@thiagoduarte4696]

Vc tem toda razão. Sou professor de matemática. Ficava nessa de ir na decoreba. Mudei a postura este ano. Passei a explicar de onde vem os resultados. Não pegou todo mundo, mas surtiu muito mais efeito.

[@Mr.8vio]

Obrigado vc faz a diferença professor.

[@catetoadjacente]

Por mais professores assim, meu prof só passa decoreba, mas quando a gente foi estudar trigonometria, ele fez com conceitos e tudo, e adivinha só? Eu não entendi kkkk🦧, não tenho base, tô estudando a base nestas férias 😭👍. Por mais professores com a mentalidade do senhor e do prof Guisoli, isso faz muita diferença 👍

[@furicofuracao4945]

Parabéns, continua assim prof Precisamos acabar com essa ideia errônea do brasileiro de que tudo é decoreba

[@thiagoduarte4696]

Exatamente. Demonstrei em sala para os nonos anos pq elevar a 0 dá 1, multiplicação cruzada, pq (-)×(-)=+, de onde vem aquilo de passar para o outro lado subtraindo, Teorema de Tales e por aí vai. Só a demonstração de Bhaskara (mesmo não sendo o nome oficial) que eles não entenderam nada, mas essa é complexa mesmo. Novamente, não atinge todo mundo. Mas o efeito é bem melhor. Só demanda mais tempo e paciência. Felizmente os resultados até agora estão bem acima do que eu esperava.

[@amandinha9061]

@@thiagoduarte4696 sensacional, onde acho pra descobrir a demonstracao de bhaskara?

[@martinesoares]

Queremos o seu curso de Cálculo Homii

[@fagnerdesouzavidal]

Isso que sempre questionei ao meus professores, a maioria dos alunos não desenvolvem matemática por não entender o porque de fazer isso ou aquilo.

[@brennoalefbarrososousa8791]

Sempre gostei de matemática. Sempre dominei tudo que me foi apresentado nesse universo dos números. Depois que entrei na faculdade (Engenharia Agronômica), passei a gostar de saber o porquê das coisas, de onde vem algo. Isso foi fundamental para mim crescer no minha compreensão de mundo. Além disso, me fez gostar de estudar muito mais, e a gostar de áreas do conhecimento que até então eu não gostava, como linguagens. Minha dica é: seja curioso. Não aceite o que lhe é dito de forma medíocre. Sempre que possível, procure a razão das coisas, e você verá como isso aumentará sua visão de mundo como um todo.

[@shimuclipes]

A 1 ou 2 anos eu fiz praticamente esse mesmo comentários e o engraçado é que também sou da agronomia kkkkkk. Pensamos igual.

[@weekpla4yer323]

Cadê O Curso De Cálculo Desse Mineiro??? Meu coração vai explodirrrr👀👀👀👀

[@martinesoares]

Esse é o que eu tô esperando

[@eriveltoncruz5600]

já ta preparando...

[@clashfunny2585]

up

[@lukinhasgatinho16]

Upp

[@pink4224]

O curso de cálculo do Sr. Narrado depende dos avanços da engenharia mundial pra ocorrer. Só vai começar a existir quando um capacete a altura for projetado!

[@yurireis8794]

O conceito de igualdade, de que se fazemos algo em um lado da equação devemos fazer no outro não é ensinado na escola e é uma coisa muito importante para entender como equações funcionam.

[@todinho5044]

É, Felipe... Uma cacetada de gente pedindo um Curso de cálculo parece que vc não terá escolha kkkk

[@h3llv45]

Perfeita colocação! Penso da mesma maneira, ao entender o processo te da mais confiança pra resolver qualquer coisa... Vc aprende a lógica e consegue resolver qualquer exercício, independente da "skin" do problema

[@giovanastephany5999]

Tambem podemos pensar da seguinte forma: como as duas frações sao equivalentes. 1/3 (3 é o triplo de 1) 4/x (x precisa ser o triplo de 4, ou seja:12).

Isso é do baralho😮. Excelente.

[@joaovictorramos5582]

🤯 muito bom

[@marcossz525]

Sempre pensei nisso, seria um teorema de Tales?

[@Andre_D.]

Cara vc entendendo como a matemática funciona e tudo oq si pode descobrir com ela e de deixa qualquer um apaixonado

[@proxotofreetoplay7149]

Ansioso Para o LM 🔥🔥🔥🔥

[@Kitkethi]

Saber o porquê das coisas ajuda a se interessar mais por elas

[@henrysena4173]

Essa forma é provar o método e esse segredo nunca explicam. Compartilhar essa informação faz a gente se apaixonar e isso é a ciência!❤️

[@carlosjapan6858]

Cadê o LM? 🤯🤯🤯

[@digas2665]

LM nivel ita, queremos

[@UniversoNarrado]

👀

[@MelloSouls]

20 anos de idade, hoje posso dizer aprendi de fato a multiplicar cruzado ❤

[@alexandroyassuhiro6514]

Eu aprendi de forma automática e sozinho. Descobri o processo depois de treinar e simplificou a visualização.

[@danone691]

Estava com dificuldade e em poucos minutos aprendi, realmente incrível 😮

[@DANIELTUTORIASFS]

foi isso que eu intuitivamente sempre busquei e busco ; entender o porque das coisas . MUito bom

[@EstherQueiroz-re9eb]

Eu sou uma adolescente curiosa , é estou cansada de decoreba é finalmente achei o canal perfeito ora mim😊.

[@jerryadriano8837]

Felipe, faz um vídeo mostrando quais equipamentos e aplicativos você usa nas suas gravações.👍🏻👍🏻👍🏻

[@alleee]

Deveria existir muito mais conteúdo assim no KZbin 👏👏👏👏👏

[@arespotomac8333]

Fenomenal! Suas reflexões são muito necessárias e maravilhosas! Parabéns!

[@vitordalcastelassis6192]

Sério, nunca parei pra pensar por que fazer vezes tanto de um lado corta o denominador Isso é genial

[@vt_games8629]

BOTA CALCULO NO LM SE NAO FICA CALVO

[@renanlimaxs]

Mano, sem brincadeira. Que explicação massa cara. Quem dera ter um professor desses quando eu estava na escola. Parabéns! Todo o sucesso do mundo pra você!

[@dragonslayer3523]

Cade o LM Moço???

[@UniversoNarrado]

👀

[@megad3312]

que daora essa solução, eu antes de ver o vídeo fiz e deu certo fazendo desse jeito: x/y = a/b (subtrair a/b) x/y - a/b = 0 (fazer o mmc) xb/yb - ay/yb = 0 (multiplicar por yb) xb - ay = 0 (somar ay) xb = ay 💪

[@rennesricardo8930]

Que aula, tava resolvendo umas equações e essa explicação veio ao encontro do que eu estava precisando entender.

[@omundodaaviacao1299]

Professor faz um vídeo falando sobre a velocidade da luz, como chegaram na constante dela no vácuo!!!! Abraço

[@eduardoguethe]

Muito bem explicado. Excelente professor.

[@igorwitt8075]

Esse cara é outro nível de professor

[@samuelds7255]

Feliz em ter percebido os conceitos por tras em 10 segundos... Só bastou eu lembrar que iguais modificados por iguais permanecem iguais

[@josefalucenarodriguesalves4513]

Você explica muito bem. Obrigada

[@davimagalhaes503]

Muito bom esse vídeo!!!

[@izaquefarias8275]

Que explicação maravilhosa ❤

[@levibombardelli9484]

To impressionado com a tua didática

[@marlonisaias7850]

Parabéns professor! Depois de tanto tempo consegui entender esse princio. Muito obrigado! Por favor, continue a sempre produzir conteúdos como esse. A matemática é linda!

[@gustavoalvess9]

Caralho,que legal! Tô no primeiro ano do ensino médio e n queria fazer a atividade da forma "multiplicando cruzado",esse vídeo ajudou mt.

[@nandooliveira3879]

Eu percebi uma vez que, o resultado de um dividido por 3 dar um certo valor, então do outro lado tenho que encontrar um número pelo qual o 4 será dividido que dê o mesmo resultado da divisão de 1 por 3, então basta dividir 4 por 1/3. Encontraremos 12.

[@evi306]

Eu sempre fiz essa conta assim 1/3=4/x São frações equivalentes 1×4=4 logo a segundo conta é 1/3 multiplicado por 4 logo a resposta é 4/12 Obrigada professor

[@Diego_SW]

Estou no 9 ano e aprendi isso na escola, bem facil e simples

[@capitaocavernadobras]

Ótimo Vídeo. Estes Vídeos do Por que são ótimos. Parabéns

[@lucas12383]

Esse cara é fora da curva, explica muito bem!!!

[@stanstan238]

Isso é muito foda,alguém explicar o pq mandam a gente fazer coisas,trabalho lindo irmão

[@samuelsamuka7533]

Boa tarde! Faz um vídeo explicando o uso do MMC. Em quais circunstancias utiliza-lo

[@marciooliveira3845]

Sua maneira de explicar é única

[@vt_games8629]

Bota calculo no LM guisolli

[@viniciussilva936]

Up

[@sailorbyeiza]

Por favor continuaaa

[@ribahdm]

Explicação sensacional

[@henrysena4173]

Senti que eu dei mais um passo importante no caminho da matemática

[@ProjectAnjo]

Explicou bem, parabéns

[@Marcellojunioralves]

Multiplicar cruzado é como se tivesse fazendo o mmc, que seria 3x aí divide 3x por X do denominador, aí o 3 sobe multiplicando, e 3x dividido por 3 da X aí o X sobe multiplicando por isso que é a mesma coisa que multiplicar cruzado

[@SamuelHenrique-ez6sj]

Acabei de comprar esse livro... Esperando chegar, sempre tento mostrar aos meus alunos que matemática não é mágia, e sim lógica.

[@MrBodeze]

Cara, acho q vou por esse vídeo seu em loop umas 300x pq toda hora q tenho q multiplicar em X eu agarro kkkkk. Òtimo video. Parabens!

Aula top, sai do saber o que pode e passa a saber o porquê pode. 👍

[@Dirtellaft]

Uau , entender isso é incrível para ajudar a compreender melhor a matemática

[@Biurus]

Me lembro que a forma que eu aprendi a andar de bicicleta foi primeiro entendendo a física dela, do porquê as rodas em movimento impedem a bike de cair, depois disso eu fiz e consegui de primeira. Depois disso percebi que entendendo a origem, você compreende muito melhor o porquê x é x, e y é y.

[@xidrey1325]

Felipe é um dos caras que me fizeram querer ser professor de matemática. Ledo Vaccaro, Sr. Narrado... e meu primo, que, por coincidência tbm se chama Felipe kkkkkk ele é professor de matemática tbm

[@adrieleoliveira821]

Te amo, cara

[@cyneriamejia]

Vídeo super interessante!!👏

[@Mordecai_FUVEST2024]

Nas propriedades da fração diz que a/b=c/d .: a/d=c/b

[@redmartins1399]

Show meu consagrado.

[@rebekamota5932]

Muito bom!! 🤍

[@daviwernecklovo8121]

Acho sensacional quando o Felipe explica conceitos básicos que melhoram o entendimento da matemática como um todo, e gente sabem qual aplicativo ele usa para as aulas?

[@BayayaB]

Squid, o nome do aplicativo

[@matheusorestelopesdasilva8052]

@PNP pelo menos cmg, nunca foi explicado isso :c

[@cristianosiqueira1536]

@PNP É feita não

[@thiago_afonso]

Concordo 100%

[@thassiogomes]

Valeu😊

[@shiraki5999]

vim pelo anuncio e amei o video :D explica super bem

[@caioalves325]

obrigado, eu estou estudando teorema de tales e queria entender o pq de multiplicar cruzado

[@euhenrique.balbino]

Se eu assistir vídeos como anúncio, eu não assisto anúncios durante o vídeo 🧠🧠

[@piorquetanaofica2408]

05:20 vc usa 3 pontos para concluir, usei isso uma vez e meu professor falou que estava errado, que isso não existia na matemática.

[@nejichikitoanticovid8807]

Seu professor é burro

[@rangelferreiradefarias1438]

Gostei viu!!❤

[@pedrolemos5257]

Obrigado

[@vt_games8629]

KD A AULA DE CALCULOOOOO?????

[@rogeriorangel6454]

Ótima aula!

[@cleristonrodrigues5935]

bom video com claros avaços em "fonodictia". exelente....

[@iMatheus762]

Nao saber o "por que" das coisas é o motivo de sair da escola com a sensaçao de nao ter aprendido nada. As unicas coisas que realmente sabemos é ler escrever e as 4 operacoes, pelo fato de entendermos o "por que" por tras dessas coisas.

[@joseviniciuslopesarcenio7229]

Mó massa esse sotaque para ensinamentos kkk

[@joaomateus6904]

Caraca que legal estou no 1° ano do ensino médio é não sabia

[@programacaosuprema]

Queremos curso de calculo

[@Derp_BRxX]

Aulas de Cálculo pfvr AAAAAAAAAAAAAAAAA

[@Joao-fm8ki]

QUAL PROGRAMA VC USA para desenhar a aula

[@moisesabdala9680]

adorei seu canal! toma mais um inscrito.

[@nazarethpaiva5382]

Sempre muito boas.....

[@taiscomedoce]

Bom hein! 👏👏👏

[@V-dahuyn]

Ótimo vídeo, Felipe, tu é o cara !!! Mas seria legal dizer que x é diferente de zero, se n a divisão no inicio não seria possível 😉Vlw !!!

[@lezanoronha8860]

Muito obrigada . Gosto de saber o porquê que tudo acontece. Isso que apresentou, satisfaz o meu lado curioso. Brigadão!

[@gildasousa8699]

Mind Blowing!!! 🤯

[@welbertesilva2226]

Alguém poderia resolver a da tumb pra gente?😅 ❤✌️

[@theu8008]

Muito bom!

[@gabrielcabral6848]

O produto dos extremos sao iguais

[@claudioteodista]

Show de bola, sempre com excelentes vídeos.

[@ParedeMembranosaTraqueal]

VÍDEO EXCELENTEEEEE, adorei obrg pedritoo

[@marciorossanoaraujomanfred1522]

Fantástico!

[@inventandoideias]

Mas, por que focar em eliminar os denominadores?

[@guttocg]

Eita canal bão da conta ❤

[@elsonsouza3513]

Professor, muito legal o vídeo. Como eu resolveria uma equação igual essa abaixo? Alguns fala multiplicar em cruz.. .cruzado enfim, qual é o termo correto? Desculpe a ignorância, é que sou totalmente leigo. 0,5 = X 3800 Abraço

[@Guiiz177]

Impressionante o desejo que os vídeos dele me trazerem para aprender matemática