الدحيح | علم الوراثة

ليه مناخيرك نسخة من مناخير خالك
حلقة تتناول سيرة جريجور مندل وأوقاته، الراهب الذي أسس علم الوراثة، وكشف واحدًا من أهم ألغاز علم البيولوجيا: لماذا نشبه آبائنا؟ وكيف تنتقل الصفات من جيل إلى الآخر؟ وكيف لهذه العملية أن تستمر بهذه الطريقة دون انقطاع على مدار آلاف السنين.
تعتمد الحلقة على خطين متوازيين، سرد لأحداث حياة مندل، الراهب المنعزل الذي يجري تجاربه في دير بعيد عن العمران، بكل انهماك وتجرّد ودأب، ليخرج في النهاية بمجموعة مبهرة من القواعد التي سبقت عصره بكثير، والتي تُعتبر أساسًا لعلم البيولوجيا كما نعرفه الآن. والخط الثاني هو التجارب العلمية التي أجراها على نبات البسلة. وكيف استطاع من خلال تحديد مجموعة من صفات البسلة أن يتتبع الطريقة التي تنتفل بها هذه الصفات عبر الأجيال.
#الدحيح #متحف_المستقبل
المصادر:
:Articles and Related Links
1- The Monk in the Garden - Robin Marantz Henig: / 529005.the_monk_in_the...
2- The Gene: An Intimate History - Siddhartha Mukherjee: / the-gene
3 - www.britannica.com/biography/...
4 - www.nature.com/scitable/topic...
5 - www.nature.com/scitable/topic...
6 - www.newscientist.com/people/g...
7 - www.jic.ac.uk/research-impact...
8 - www.nature.com/articles/d4158...
9 - www.nature.com/articles/s4157...
10 - www.nature.com/articles/s4158...
11 - www.nature.com/articles/s4158...
12 - www.nature.com/articles/s4158...
Images’ Copyrights:
Wikimedia Commons ( Charles Darwin - Down House - Gregor Johann Mendel - St Thomas's Abbey - Mendel with other monks - Old Wien city - Mendel garden at Brno monastery - Carl Wilhelm Nägeli - Viktor Frankl )
English-heritage .org ( Darwin office - Darwin library - pflanzen-hybriden offprint )
Researchgate .net ( Silesia map - seed order for Mendel - Mendels original publication)
Springer nature .com ( mendel parents signing - mendel’s notes)
.com ( Robin Marantz Henig )
Mendelweb .org ( Mendel's grave - Mendel's manuscript)

[@imamoraa]

تالتة اعدادي مرّ من هُنا 🥹🩵🩵!!!

[@user-ej1hw2in8g]

ايوه 😂😂😂

[@ahmed_shaker]

حصل

[@BodySayed-sj6ji]

انا المس بتعتي هي قلي قلتلي علي الحلقه دي

[@user-mk9ui7bd1b]

حد.بينادي😂

[@SafaaGomaa-my3ib]

موجود

[@MaysaraBisam]

طلاب السادس وينكم🫣

[@amane.-ic6fc]

🙋🏻‍♀️

[@2005.f]

هنا🦅💙

[@mujtabaswadi]

ها

[@user-ph9es2hv5b]

😁هنا.

[@_______bc]

💔😂

[@nadia0574]

اجيت اشوفها قبل لا ابدي دراسه فصل الوراثه وحتى قبل اساسيات سالم 🙈💓😂

[@zo_zo2024]

مي توو

[@user-xm3oi7bo8z]

سالم مين 😂😂😂😂

[@zo_zo2024]

@@user-xm3oi7bo8z مدرس عراقي الوراثة موجودة عدنا بالمنهج

[@user-wh7de5ob5c]

وف من اساسيات سالم والله متجاسل اشاهدهه

[@user-xm3oi7bo8z]

@@zo_zo2024 عندنا الوراثة في اولى ثانوي ما يعادل عندكم أول متوسط في تالتة ثانوي عندنا اللي هي سادس عندكم البيولوجيا الجزيئية و DNA و RNA و كدا بس في تشابه الي حدٍ ما بين مناهج مصر و العراق بالتوفيق💚💚💚💚💚

[@thvzxi]

اروح اشوف اساسيات سالم ❎ اشوف فيديو دحيح ✅

[@dr.noural-huda5592]

😂😂

[@user-xv1ff8st2m]

اي والله😂

[@theo-vr1pn]

نفس اساسيات سالم؟ لان ببالي اشوف اساسيات سالم همين

[@thvzxi]

@@theo-vr1pn هاذه يفهمج الوراثه بشكل عام اما سالم يفهمج منهج السادس ومساائلهه

[@kimfatima33]

مي تو

[@sacora6875]

طلاب ٣ اعدادي و اولي ثانوي بيشكروك اوي ي دحيح ع المجهود والتقدير دا❤😂

[@karamdalate3862]

اي وربي

[@mostafaelhadidy7716]

حصل😂

[@user-yf8sk7xp8o]

حصل تالتة إعدادى 😂

[@ahmedasar5884]

حصل فشخ 😂

[@choco-1M]

ايوا والله 🥲😂😂

[@Zanab_Ha1]

ح اشوفها قبل ماابلش الفصل وراثه سادس علمي

[@user-wl9nm4co7x]

استفاديتي شي منها ؟

[@Zanab_Ha1]

@@user-wl9nm4co7x اي شويه وضحت اليه فكره وراثه وشنو الاساس مالتها خصوصاً العالم مندل ونتائجه مع نبات البزاليا على كولت الدحيح

[@Gggf734]

​@@Zanab_Ha1😂ما افهم منه كلشي 😂😢

[@Yotupeiswird]

Saem

[@time5.]

​@@Gggf734 لهجته واضحة تره

[@Gigg345]

هسه اكدر اقرأ الوراثة بأمتنان اكثر و تقدير اكبر لعمل مندل لاكتشافه هذا العلم العظيم❤

[@joudibest7562]

عنجدد😅❤

[@SR-xg1fj]

سادس علمي هل من احد هنا؟

[@AR5MEDS1]

😂😂

[@nonagrl2185]

اي اني🥲😂

[@user-wn8ol7ve3t]

قانون مندل سهل درجة بل جيب همزين ضل يزوج بل بزالية 8 سنوات حتى اجيب درجة زينة بل وزاري😂😂😂

[@0euxil]

😂😂ليش مصر هم عندهم وراثه

[@manara5]

Yes 😂

[@Anq4]

طلاب العراق يشكرون الدحيح على الحلقه

[@user-wh7de5ob5c]

+1❤

[@fifaking551]

و ف مصر برضو ي اخويا بندرسه🇮🇶🇪🇬

[@Anq4]

بالثانويه بس اكثر تعقيد من الي شرحه الدحيح

[@R.O.3]

​ايوه.. في قوانين و معادلات@@Anq4

[@mohammed_mahmood7278]

حلقة مقفلة

[@ibrahemnegm3703]

الحلقة لخصت مجهود جبار بيعملو المدرسين في ٣٠ دقيقه ونحب نشكر كل فريق العمل اللي ساهم في انتاج فيديو ثري بهذا الكم من المعلومات ومونتاج وتصوير احترافي ❤❤

[@Oliver98M]

صحيح جدا.

[@mounirmehdi2318]

لخص 3 اشهر دراسة ف 30 دقيقة

[@anadolly2815]

حصللل

[@adamkusai2984]

لا طبعا ..لو انت مش عارف المعلومات دي ..مستحيل تستوعب الدحيح ...دا يعتبر مراجعة لمعلومات مسبقة انت عارف جزء منها ...يا ريت نبطل نحرم المدرسين مجهودهم ..حتى لو طريقتهم مش احسن حاجة لكن يبقى مجهودهم محفوظ

[@user-bn3hc6fn7c]

@@adamkusai2984 هههه

[@hero_study]

والله شكد الوراثة صعبة ومن أفتح الكتاب أريد اشتم مندل بس أتذكر اني شكد أحبه وما أكدر اتجاوز عليه وأكول استغفرالله وأكمل دراسة بدون ما أكسب سيئات

[@sofe_mgs]

سالم ال منصور خوش شارح الوراثة

[@hero_study]

@@sofe_mgs اي اعرف هو جاي اقرة عليه بس الحمدلله هذا المقطع الدحيح بسببه فهمت الوراثة بشكل عام رغم اني شفت الفيديو من أول ما نزل وهسة رجعت اشوفه مرة ثانية بس الكلاميات مزعجة

[@qmkaa-gw7xi]

@@hero_study اتفق الكلاميات اللي بالنهايه كلش مزعجه وفوكاها عليهن 15 درجه 😍

[@nehadelzamly3884]

طلاب تالتة اعدادى بيجو جنبى😂😂

[@momenmohamed6087]

جنبك اهووو

[@RamadanAli-is7fn]

طب والنعمة الدحيح بيفهم أكتر من الأساتذة نفسهم 😂😂❤

[@user-ld3tn3kc1m]

👍

[@user-bm7xm1fb7i]

انا قولت مش مذكر الدرس بس هتفرج عليه عشان مش اذاكر 😂😂😂

[@user-lf4br9cu2r]

انا اهوو😂

[@g_5we]

الطلاب العراقيين السادس علمي يشكروك😂😂

[@user-wh7de5ob5c]

هههه اي والله حببنه بيههه

[@user-rv8tg7zd5n]

😅

[@tox_mero]

سادس علمي كام عمرهم يعني

[@g_5we]

@@tox_mero 18

[@Abdullhmh]

​@@tox_mero 18 سنة في مصر او دول عربية باقية بيسموه ثالث ثانوي او ثالث اعدادي

[@o-o9589]

دي اكتر حاجه مؤثره شفتها اليوم،بكيت كم من مندل موجود في هذا العالم ما أعطي قيمه ؟

[@e5zr]

💔

[@Bnbony135]

هو ه احنه بلمدرسة محد مطينه قيمه والله سوال فكري وجاوبة بس صوتي ناصي كتله ست والله آني كلت وما هتمت 💔

[@srt9737]

​@@Bnbony135لا تنقهر عزيزي انا مهتم بفكرتك شنو هي؟؟

[@haru4668]

اجيت لهذا الفيديو حتى تتوضح الي فكرة فصل الوراثة و بالاخير انقهرت على مندل 😭

[@Hayverse]

ياريت لو تشرح كل مواد السادس حلقة رهيبة كالعادة و احلى بداية للفصل الخامس ان شاء الله طلاب 24 نخلص السادس على خير وبالمعدلات الي نتمناها مبقه شي :)

[@user-ct7tv5nx3q]

لج ما عندي هاذا الملصق بلابتوبي 😂منين جبتي

[@user-bg4ok6to7e]

انت غير حاط صورة البير كامو ية معدل متفرق عندك😅

[@Hayverse]

@@user-bg4ok6to7e هي متفرق عندي بس التخصص العاجبني تفرقله 😭

[@Hayverse]

@@user-ct7tv5nx3q دوسي عالايموجي يطلعون

[@user-bg4ok6to7e]

@@Hayverse هههه بالتوفيق المعدل العالي 🩶

[@tariqabadi]

قصة مؤثرة للغاية. إنجاز مندل أذهلني منذ قرأته في كتاب الأحياء للصف السادس العلمي قبل ٣٥ سنة. من أهم عباقرة التاريخ. شكراً عزيزي الدميح

[@user-ep4ki7fp4w]

السلام عليكم ممكن اتواصل معاك

[@Eldoctoor]

اجمل شرح شفته او سمعته في حياتي للموضوع ه 👏👏 لو الفيديو ده اتعرض في المدارس كان كل الطلبة حبوا العلم ❤

[@mjarhi]

فعلا يا دكتور انا درست الوراثة بمراحل التعليم المختلفة من التعليم الأساسي مرورا بكلية الطب البيطري ولكن لم يحكي لنا أحدا قصة مشوقة تربط قوانين مندل بالاذهان كما فعل احمد الغندور

[@mr.looter6789]

الدكتور منور يا أحلى دكتور

[@Hsgsobeyj6282]

حلقه ممله وضعيه المحتوى

[@MrSyrianGhost]

@@Hsgsobeyj6282 وهذا رأيك العلمي؟

[@mohamed94358]

@@mjarhi طب بيطري اي

[@Sanjixxx46]

مشاهدات الحلقة راح ترتفع بسبب طلاب السادس 😆

[@user-wh7de5ob5c]

اكيد وخصوصا احنه السنه بعد ما كانت محذوفة ورجعولنه اياهه

[@user-wf3wi8oq1g]

اي

[@its-noga]

طلاب ٣ اعدادي بتشكرك ي دحيح ❤😂😂

[@YaraIbrahim-rr9oy]

حصل 😂❤❤

[@Remas-qx6ti]

معلشي هو الفيديو بيشرح الدرس ال ف منهجنا بالظبط ولا في حاجات اضافيه او ناقصه ؟ @its-noga

[@arzaksadli-ic6jg]

طب واللهى انا فى تالتة اعدادى والحلقة دى بالنسبة ليا احلى مراجعة لدرس المبادئ الوراثية أريت بجد لو تعمل سلسلة حلقات ليها علاقة بمنهج الطلاب هنكون شاكرين ليك جدا ❤😊

[@aliam-rx7tr]

انا كمان ❤ بس انا سمعتها قبل كده بسمعها تاني 😅 يارب ١٤٠😊

[@AhmedEmad-my3ig]

والله*

[@rthsbvv45]

اتفق اتفق اتفق 😂❤

[@hananashor]

والله *

[@rthsbvv45]

@@AhmedEmad-my3ig عديها مش مشكله 😂

[@magiccreativity4353]

قصة العالم مندل تحتاج الي ان تصبح فلم .....بصراحه قصة عظيمه

[@user-pj1wt4ux3r]

فكرة أنني قادرة استمع لذا الشيء مجاني يخليني أشعر أنني أكثر شخص محظوظ على هذي الأرض

[@167ti]

لايك شباب ، بس اوصل للوراثة علمود اشوفة

[@the-_-hunter24]

بشر وصلت بعدك ؟

[@m.nourgurani3919]

بصراحة برنامجك هو البرنامج الوحيد يلّي حلقته تنشاف من البداية إلى النهاية دون انقطاع ولو كانت ساعة كاملة أو حتّى أكثر. وفّقك الله إلى ما تحب وثابر إلى الأمام دائماً. :)

[@mohmadhedar3960]

ربنا يوفقو عشان يقول الطبيعة بتعمل والطبيعة بتسوي. هههههه

[@user-iw4fs3xz5c]

أنا أعرفكم بعلمائنا الذين لا يستطيع الدحيح أن يتكلم عنهم أبدا غربك يستفد من عقول المسلمين المؤمنين الحافظين لكتاب الله والعاملين بسنة رسوله فهذا د المصري . محمد الشرقاوي عضو بدرجة زميل في منظمة مهندسي الكهرباء والاكترونيات (IEEE) ، وهو أستاذ الهندسة الكهربائية ورئيس مشارك في جامعة واشنطن. حصل على الدكتوراه في الهندسة الكهربائية من جامعة كولومبيا البريطانية (British Columbia) في عام 1980. هو مؤسس للمؤتمر الدولي حول تطبيق الشبكات العصبية لأنظمة الطاقة (ANNPS) والمؤسس المشارك للمؤتمر الدولي حول التطبيقات الذكية للأنظمة الكهربية (ISAP). وهو عضو في اللجنة الادارية لمجلس IEEE للشبكات العصبية والرئيس المؤسس للعديد من فرق العمل ومجموعات العمل واللجان الفرعية في IEEE. تشمل اهتمامات د. الشرقاوي العلمية : Neural Networks Application of Intelligent Systems to Power Systems, Application of Power Electronics to Power Systems, Electric Drives, High Performance Tracking Controls, Power System and Control Engineering Education دكتور المصري محمد إسماعيل حصل دكتور محمد إسماعيل على درجتي البكالوريوس و الماجستير من قسم الهندسة الكهربية بجامعة القاهرة عامي 1974 و 1978, و على الدكتوراة عام 1983 من جامعة مانيتوبا بكندا. و يعمل د/محمد في مجال الدوائر الإلكترونية بكافة تخصصاتها (سواء الأنالوج أو الديجيتال) يالإضافة إلى محاكاة هذه الدوائر لتعمل كالخلايا العصبية في المخ. عمل د/محمد في العديد من الجامعات الأمريكية و الكندية و هو الآن أستاذ في جامعة ولاية أوهايو و هو مؤسس و مدير معمل الدوائر الإلكترونية بها. كما حصل على العديد من الجوائز من المؤسسة الوطنية للعلوم بأمريكا و شركة نوكيا الفنلندية و جامعة أوهايو و معهد الهندسة الكهربية و الإلكترونية الأمريكي. ألف الدكتور إسماعيل ما يقرب من 16 كتابا و 25 مجلدا و له 7 براءات اختراع إضافة إلى 151 بحثا في مجلات علمية و 281 بحثا منشورا في مؤتمرات دولية. كما أشرف على ما يقرب من 100 رسالة دكتوراة و ماجستير

[@user-iw4fs3xz5c]

وهل أي نظرية يأتي بها الدحيح تخالف القرآن نقول عليها علمية؟؟ وهل أي نظرية جاء بها الغرب نعتبرها علمية؟ هل أصبح الغرب هو إلهكم الجديد ؟ ههههههههههه أنتم تسيئون للعلم يقول الملحد دائما : أنا لا أقدس إلا العلم " هناك بشر يعبدون العلم ، وهناك بشر يستخدمون العلم " توجد فئة من الناس تعتقد أن العلم هو كائن مستقل مقدس بذاته ! العلم هو أفكار بشر وتجاريب الإنسان المليئة بالأخطاء والفشل والمليئة أيضاً بالنجاح والتطور ! في فترة من الفترات كان بعض العلماء يقول ( بإسم العلم ) أن التدخين غير مضر بالصحة أما الآن فالعلم يقول يجزم بأن التدخين مدمر لصحة الإنسان ! في عصور ماضية كان الفلاسفة والمشائين يقولون بأن الكون أزلي وكان علماء الإسلام يردون على هؤلاء بأن الكون مخلوق له خالق له بداية وله نهاية أما الآن فالعلم يقول بأن الكون نشأ وليس أزلي له بداية ! ( جماعة أنا أصدق العلم الذين يعبدون أقوال العلماء والفلاسفة ، لو كانوا في زمن الدهرية لكانوا معهم في هذا الهذيان والقول المتخلف الذي أثبت العلم الحديث بطلانه ! ) العالِم بشر ليس معصوم قد يصيب شيئاً من الحقيقة وقد يصيب شيئاً من الخطأ وقد يخلط الأمرين معاً في نظرية واحدة يخلط بها الصواب بالخطأ والحق بالباطل! نحن لسنا ملزمين بالإيمان الغيبي والمطلق بأراء بشر غير معصومين لهم عقول كعقولنا ! هناك صنف من البشر يقبل الهذيان والخيال والتخبط والتخلف والهمجية والباطل إذا غلفته له بغلاف علمي ممزوج بمصطلحات إنجليزية ! حال بعض كثير من الجهلاء مثل حال الجهلاء قديماً تبهرهم المطلحات الغربية والمبهمة ويسلمون لصاحبها تسليما ! كحال الكهان والسحرة الذين استخدموا السجع والألفاظ المبهمة والفضفاضة وكحال البطاركة ورجال الدين الذين يستعرضون على العوام بغرائب الألفاظ والكلمات المبهمة ويحيطون أنفسهم بحالة من الغموض ، في ديانة عبادة العلم هناك دجاجلة يمتهنون الكهنوت بإسم العلماء وهناك روائين وشعراء أسهبوا في الهذيان والخيال العلمي بإسم العلم وهناك علماء على قدر من المهنية والإنضباط لكنهم لم يلزموا الناس بعبادة أقوالهم لكن هناك في ديانة العلم من يصر أن يقدس كل شيء بإسم العلم حتى الخطأ والجنون العلم مجرد آلة و وسيلة للإنسان إما أن يستخدمة للخير أو يستخدمه في الشر والإفساد ، فالسحر أيضاً علم وصناعة الأسلحة النووية وصناعة الخمور علم والكيماء التي بواسطتها يتم بها صناعة المخدرات والهروين والكوكائين والأفيون علم ! لكن كل هذه العلوم عواقبها شر وأبطالها أشرار لايستحقون منا أدنى التبجيل والإحترام ، يستحقون منا الإزدراء والإحتقار فضلاً عن التقديس أنا لا أقدس العلماء ***# إن الشعوب العربية تم تجهلها دينياً عمداً في أخر أربعين سنة من أجل هذه الأيام التي نعيشها والتي يتم نشر فيها الإلحاد الآن والفتن لأن العقل الجاهل سهل الانقياد للشبهات وهذا ما يؤكده كلام هذا الطبيب يقول الطبيب النفسى الامريكى هنري لينك في كتابه "العودة إلى الدين": " في البداية تسبب العلم في ابتعادي عن الدين ثم أعادني إلى الدين مرة أخرى." ويذكر أن الدين ساعد مرضاه على التعافي وشجع مرضاه على زيارة دور العبادة والمؤسسات الدينية وفي شرحه للفوائد النفسية للدين للناس يقول لينك: "لذلك أود أن أقول إن ما يهم ليس عودتي إلى الدين كفرد من أفراد المجتمع ولكن المهم أن علم النفس قد اكتشف أسباب هذه العودة ربما تكون العلوم المختلفة قد أكسبت البشرية الكثير من القيم ومع ذلك إن العامل الوحيد الذي يوفر للأفراد والمجتمع السلام الأبدي ويريح المرضى من خلال منحهم الأمل في التعافي ويصب أضواء السعادة على العائلات هو الإيمان ". (المرجع نفسه ، 33-34). ثم يليه الفيلسوف الألماني لايبنيز: فيقول "على المرء أن يؤمن بالله من خلال التفكير من أجل التغلب على الاضطراب النفسي أو القلق في الواقع ، هذا الاضطراب ينبع من الشك أولاً والشك يتسبب في تدمير القلوب ". ثم يقول ألكسيس كاريل ما يلي حول نفس الموضوع: "إذا كنا في وضع رهيب اليوم ، فإن السبب الوحيد والأهم لذلك هو أن المجتمع الحديث مدمن كثيرًا على القيم المادية ويتجاهل القيم الروحية. فشل الإدمان على القيم المادية في منع البشرية من الدمار ، ناهيك عن منحها السعادة ، لأن فقدان الإيمان الحقيقي دفع الناس إلى حافة الهاوية الرهيبة ". (المرجع نفسه ، 34) اى إذا كان لدى المرء إيمان قوي بالله ، فلا يمكن أن تتعارض العقائد والأيديولوجيات المختلفة في قلبه. وبالتالي ، يتم خلاصه من القلق المدمر الذي تسببه هذه الصراعات. إن هذا القلق المدمر هو ما يريد علماء النفس حماية الناس منه. يمكن أن يعاني الأشخاص غير المؤمنين أو الأشخاص ذوي الإيمان الضعيف من فوضى نفسية لأن هؤلاء الأشخاص على وجه الخصوص يعانون من صراعات أيديولوجية شديدة العنف. نتيجة لذلك ، يمكن أن يكون لديهم اضطرابات نفسية مختلفة. لهذا السبب ، يذكر بعض اختصاصيي التوعية أنه من الضروري أن يكون لدى الناس إيمان قوي من أجل الحماية من مثل هذه العواقب الوخيمة في المستقبل. والمؤمنون ليسوا عرضة "لاضطرابات نفسية" ناتجة عن نقص الروحانية (الدين) لأن الروحانية في حياتهم هي العنصر الأساسي. (المرجع نفسه ، 35) يمكننا تلخيص الأهمية الحيوية للإيمان على النحو التالي بعد هذه الاقتباسات : 1- أنقذ الدين الإنسان من المعضلات والصراعات بتوجيه الغرائز والشهوات التي وضعت في النفس البشرية لغايات معينة في سبيل الله. 2- أنه يعطي الناس الحماس والنضارة من أجل التقدم في نظر الله فيبدأون في الاستمتاع بالصراع في الحياة 3- أنه يعطي الناس شعوراً بالمسؤولية تجاه الله وبالتالي يمكّنهم من اتباع الطريق الصحيح وتجنب الانحراف 4 - يجعل الناس يجتنبون السبيل الخاطئ والقتل والحرام 5- تمكين الناس من الصلاح وتجنب النفاق 6- يمنح الناس القدرة على تحمل المصاعب بتوجيههم إلى الاستعاذة بالله العظيم 7- يقي الناس من "الاضطرابات النفسية". 8- ينقذ الناس من الجحيم الأبدي 9- يعلم الناس معنى الوجود وسببه 10- ينقذ الناس من فكرة الغياب الأبدي باختصار الإيمان هو مصدر الشجاعة وجميع أنواع الفضائل ويمكن لأي شخص مؤمن أن يتحدى الكون ويتغلب على جميع أنواع المخاوف التي لا أساس لها

[@user-iw4fs3xz5c]

هناك جر.يمة غريبة ظهرت في الغرب لكن تعامل معها الدحيح ببرود مدهش بل دعانا لتجا.هل تلك الجر.ىيمة وعدم التركيز معها لاحظوا كيف يتعامل مع اﻹسلام والغرب وهي جر.ىيمة فتل اﻷجنة غير المرغوب فيها في الغرب ففي السنة الواحدة يفتلون ما يزيد عن 20 مليون جتين تم فتلهم عمدا يعني باختصار نا.زية جديدة في الغرب يقول أنه ليس عنده مشكلة في اﻷجنة اللي ما.ىتت ﻷنهم ارتاحوا من الدنيا أليس هذا تبرير واضح لفتلهم؟ يعني ممكن أي واحد اﻵن يسمع الدحيح يروح يفتل أي شخص ويقول عشان أريحه من الدنيا الدحيح يبيح الجر.اىئم بأسلوب مظحك وكل الذي يهمه في الموضوع أن الشباب سيكون سنجل بفتل البنات ولا يهمه فتل 160 مليون بنت في الصين هذا غير أضعاف هذا العدد في أوروبا وأمريكا فلا يهمه أمر البنات إطلاقا حلقات الدحيح قائمة على المادية والمصالح طبعا أسلوب غير مقبول في عرض جر.يىمة من أكبر الجر.اىئم التي تحدث في تاريخ الجتس البشري يفتلون الملايين كل سنة والعالم في صمت مقر.ف بل منا من يبرر الجر.ىيمة ويظحك بأسلوب غير مقبول ويبرر الجر.ىيمة بالانتخاب الطبيعي الداروينية وهذه الحر.افة هي من أدخلتنا في الحروب العالمية بحسب البقاء للأصلح على حد زعمهم وبذلك يبررون أيضا فتل البنات بحجة أن البقاء للأقوى وهم الذكور.. يدخلون البشر في صر.ا.ع تتافسي بحسب العرق اﻷدنى والعرق اﻷرقى والدعوة للحا.هلية التي أبطلها اﻹسلام ونهى عنها.. ومن تحت رأس هذه الحرا.فة عملوا معسكرات لفتل المرصى ﻷنهم أضعف هلا علمنا ماذا يراد بنا؟ وإلى ماذا يسعون لنشره بيننا؟ وفي نظر الداروينيين لا ينفع أن تساعد مريص أو فقير أو محتاج أو صعيف ﻷنك بذلك تعطل التطور التطوريون يعدون أن الجتين حبو.ان ليس له قيمة لذلك يفتلوه فتم تشريع القوانين التي تبيح فتل اﻷجنة أما اﻵية التي يخفيها الدحيح هي قد حسر الذين قىتىلوا أولادهم سىىفىىها بغير علم ولماذا الصين بها أكثر عدد فتل أجنة ﻷن الصين من أكثر دول العالم في نسبة الإلحاد نسبة الملاحدة في الصين تزيد على 90% كلما انتشر اﻹلحاد كلها انتشر الحراب وصار اﻹنسان رحيصا بلا قيمة لن تعرف كرامة للإنسان إلا بالدين والفطرة يقول نجيب محفوظ في كتابه لماذا لست ملحدا وذلك بعد أن قضى سنوات من اﻹلحاد والمادية: الله وحده هو الذي يعطي للقيم معناها..الله وحده هو الذي يعطي للوجود معناه بدونه لا معنى للوجود..لا معنى للقيم وبديله هو العبت ..اللامعنى

[@user-iw4fs3xz5c]

الدحيح يقول أن اﻷطفال يولدون معهم ديل من أثار أجدادهم هههههههه لم يحصل في تاريخ البشر أن إنسان اتولد بديل وهذا ثابت علميا عندما يصر الملاحدة والتطوريون على أن للإنسان بقايا ذيل !! الرد العلمي باديء ذي بدء : نتحدى أي تطوري عربي أو أجنبي أن يأتي لنا بدليل واحد (واحد فقط) فيه أن أي مما يطلقون عليه (ذيل) : يوجد فيه فقرات عظمية أو حتى غضاريف أو حبل شوكي أو حبل ظهري ؟ إذ معلوم أن أي حيوان له ذيل يجب أن يكون فيه عظام تحركه أو غضاريف على الأقل !! ولكن الذي يحدث هو أن منشأ فكرة التطور كلها مبنية على الأخذ بالشبه الخارجي - هذا أقصى ما كان داروين يفعله لبناء افتراضاته : وهو أقصى ما يضحك به التطوريون والملاحدة (الأجانب والعرب) على بسطاء العالم اليوم : الشبه الخارجي !! هذا تشوه زائد يشبه الذيل : إذن هو ذيل مثل الحيواىات وفيه فقرات عظمية ويستطيع التحكم فيه وتحريكه واستخدامه !! وسؤالنا لهم : هاتوا لنا دليلا واحدا (بلغة العلم والأبحاث والورقات العلمية المثبتة) يقول بهذه الخرافات عن هذه الزوائد اللحمية التي تظهر في أسفل الظهر ؟!! ولن يجدوا .. بل كل ما في الأمر أنه عندما يضع الإنسان فكرة في رأسه يريد أن يقنع نفسه وغيره بها مهما كانت سخيفة : فإن كل شيء سيطوعه ليؤكد هذه الفكرة ويدعمها حتى لو كان بالكذب !! ففي كتاب داروين الثاني (أصل الإنسان) The Descent of Man الذي نشره في 1871م (وهو الكتاب الذي تسبب في قتل وإبادة ملايين البشر باسم خرافة التطور وإبادة العرق الأعلى للأعراق الأدنى الأقرب للحيوانات) يذكر فيه داروين أنه في حالات نادرة وشاذة فإن عظام العصعص coccyx التي في آخر العمود الفقري تكون مسؤولة عن ظهور رديم ذيلي عند الإنسان !! وهذا نص كلامه : In certain rare and anomalous cases it has been known, according to Isidore Geoffroy St.-Hilaire and others, to form a small external rudiment of a tail المصدر : The Descent of Man - Charles Darwin - Chapter 1 p.29 ومن هنا كان انتشار هذا الظن الخاطيء والساذج على يد داروين ومن قلده في فكرته عن (بقايا آثارية أو ضامرة vestigial organs) للتطور في جسم الإنسان مثل الزائدة الدودية ونتوء الأذن والغدد الصماء !! (والتي كشف العلم الحديث خطأها كلها ولكن : لا حياة لمَن تنادي !! دوغما دوغما أصيلة الصراحة !!) اقرأوا أبحاث موقع الباحثون المسلمون عن خرافة التطور

[@Asiia2023]

حكايته مؤثرة جداً , أزاي حد يقدر يحافظ علي شغفه و أيمانه ب حاجة في الوقت اللي كل اللي حواليه شيفنها بلا هدف , أعتقد دي أعلي مراحل الثقة بالنفس و السلام النفسي

[@abdo4809]

مندل دا إلي اسس علم الوراثه : العلم الذي يفسر اوجه التشابه و الاختلاف بين افراد النوع الواحد من خلال دراسه كيفية انتقالها من جيل إلي اخر . اسباب اختيار مندل لنبات البازلاء لإجراء تجاربه ١- سهولة زراعه النبات و سرعه نموه ٢- قصر دوره حياة النبات (الحصول علي نتايج سريعه) ٣- ازهار النبات خنثي وبالتالي يمكن تلقيحها ذاتيا ٤- سهوله تلقيحها صناعيا (بواسطة الانسان) ٥- إنتاج النبات لاعداد كبيره من الافراد في الجيل الواحد ٦- تعدد اصناف النبات التي تحمل ازواج من الصفات المتضادة (المتقابله) والتي يسهل تمييزها بالعين المجرده .

[@Ju6z]

اروح اشوف محاضرات ماهر نايف❌ اشوف الدحيح✔️

[@amiraaaaaaaa0]

الحلقة أثرت فيا جدًا خاصةً انها ممزوجة بمشاعر تقدير وحب له ولعلمه منك. حقيقي حلقة جميلة بمعنى الكلمة

[@user-iw4fs3xz5c]

عجبا !!! الكثير من متابعي الدحيح يقولون أنه لا ينشر الإلحاد، لكن بعد متابعة حلقات كثيرة له، رأى أهل العلم أن أكثر هذه الحلقات فيها ترويج للإلحاد تحت ستار العلم والمادية. الإلحاد يبدأ من الإصرار على نتيجة محددة مسبقاً: إنكار وجود الله ولكن الإلحاد لا يعترف بذلك الإلحاد ليس محايد ولا علمي... فيتستر الإلحاد بستار التفسير المادي المحض للوجود..يعني يدعي أنه لا يعترف بشيء اسمه غيب، وإنما بالأشياء المادية فقط. تابع رحلة اليقين لدكتور إياد قنيبي، هذه الحلقات ستكون تمرين تطبيقي case study على أسلوب الدحيح وللمستغربين من قولنا أن الدحيح يروج لإلحاد.. خد بالك الدحيح طريقته مختلفة عن واحد زي شريف جابر الذي يقول لك اياها في وجهك: أنا عاوزك تكقر..لأ.. الدحيح لا يتكلم عن الإسلام بشكل مباشر، وإنما يهد..م عندك القواعد التي تبني عليها الإسلام كالفطرة والإيمان بالخلق، والروح، وهو عامل نفسه بيتكلم في علم، فلا تشعر أنت أنه يهاحم دينك لكنك تبدأ تشك شوية شوية. ومصادر معلومات الدحيح التي يفاخر بها في هذا كله هي كتب الملحدين المليئة بالعلم الز..ا.ئف والغيبيات الغبية أو أبحاث حقيقية لكن لا تدل على اد.عا.ء.ات الدحيح. مصادرُه كتب ملحدين لا يعترفون بعنصر اسمه الصدق أساسا وللّذين يقولون: "الدّحِّيح ينقُل علومًا ونظرياتٍ ويذكرُ المصادر"، لماذا لا ينقُلُ في هذه المجالات إلا عن كتبِ الملحدين المليئةِ بالعِلْم الزَّ..ا.ئف والغيبيَّات الغبيَّة -؟ نفى الدّحِّيحُ الضّبطَ الدّقيقَ المقصودَ للكونِ بحلقة (يا محاسن الصّدف)، واستعاضَ عنه بفكرة (الأكوان المتعدِّدة الصُّدَفِيَّة)، وهو غيبٌ مفترَضٌ غابيٌّ ثمّ نَسَبَ الدّحِّيحُ خَلْقَ الإنسانِ إلى التطوُّرِ الصُّدْفيّ، ثمّ نفى الضّبطَ الدّقيقَ في جسمِ الإنسانِ مستخدمًا أدلّةً كا.د.بةً في هذا كلِّه ثمَّ نفى فطرةَ الإنسانِ بالتَّشكيكِ في وُجودِ غايةٍ مِن الحياةِ، ونزعةِ التَّديُّنِ، والضّروراتِ العقليةِ، والنَّزعةِ الأخلاقيَّةِ، والإرادةِ الحُرَّةِ، ثمّ أعطى المو.ىتَ والحياةَ تفسيراتٍ مادّيَّةً، وادَّعى قُدرةَ الإنسانِ على إحياءِ المو..ىتى، ثمَّ ألمَحَ الدّحِّيح إلى أنّ اللهَ لَيسَ له وجودٌ حقيقيٌ، وإنّما هو مَعنًى اخترعهُ الإنسان. ثم يأتي واحد يقولك ليس ملحد  ** افتراضاتكم ليست مرجعا للاحتجاج بها فالنظرية التي تقولون عليها علمية متغيرة باستمرار وكم من النظريات أثبت خطؤها لاحقا وكانوا يعتقدون أنها صحيحة بإطلاق هناك نظريات علمية نالت شهرة كبيرة ثم اكتشف عدم صحتها فيما بعد. مثل 1- النشوء التلقائي (Spontaneous Generation): 2- السجل الفارغ (The Blank Slate Theory): 3- علم فراسة الدماغ (Phrenology): 4- الأثير الناقل للضوء (Luminiferous Aether): كان يُعتقد أن الأثير مادة غامضة تقوم بنقل الضوء عبر الكون؛ وقد أُثبت خطأ ذلك بواسطة تجارب انحراف وانكسار الضوء،. 5- كون أينشتاين الثابت (Einstein’s Static Universe): 6- قنوات المريخ (The Martian Canals): 7- نظرية فلوجستن (Phlogiston Theory): افتُرضت لأول مرة عام (1667) بواسطة الفيزيائي الألماني (Johann Joachim Becher)، تم إثبات خطئها 8- كوكب فولكان (Discovery of the Planet Vulcan): كوكب صغير افتُرض وجوده في مدار بين كوكب عطارد والشمس وذلك بواسطة عالم الرياضيات الفرنسي (Urbain Jean Joseph Le Verrier)؛ لكن هذا الكوكب لم يُكتشف أبدًا. 9- نظرية الانصهار البارد للعالمان فليشمان وبونس (Fleischmann and Pons’s Cold Fusion):

[@alaaabdallah673]

فعلا إعتراف بمجهود شخص عبقري ولكن لم يتم تقديره زي كثير من العلماء في كل العصور مع الأسف

[@harithabbas7489]

اقسم بالله اني هم والله الدمعة بعيني اخر شي اي عالم ميحصل التقدير وهو على قيد الحياة احزن وانقهر عليه وخصوصاً ميندل وعلماء الاحياء احبهم اكثر شي لان اكثر علم احبه هو الاحياء🤍👑

[@Electro2922]

@@user-iw4fs3xz5c شدخل ان طلعت من ام الموضوع العلم ماله دخل إذا كان الرجل مسلم او مسيحي او ملحد

[@user-iw4fs3xz5c]

@@rammalsyr6244 واضح أنك تقرأ نشيد إنشادك بكثرة بلاوي النصرانية تخيل معي لو دخلت امرأة خاطية قاجرة الآن ودهنت جسدك كله بالطيب ( العطر ) كتبة الاناجيل الكدايين يتهمون سيدنا المسيح أنه ترك نفسه لواحدة شمال تدلك له جسمه كله إنجيل مرقس 14 : 3 وَفِيمَا هُوَ فِي بَيْتِ عَنْيَا فِي بَيْتِ سِمْعَانَ الأَبْرَصِ، وَهُوَ مُتَّكِئٌ، جَاءَتِ امْرَأَةٌ مَعَهَا قَارُورَةُ طِيبِ نَارِدِينٍ خَالِصٍ كَثِيرِ الثَّمَنِ. فَكَسشَرَتِ الْقَارُورَةَ وَسَكَبَتْهُ عَلَى رَأْسِهِ. 6 أَمَّا يَسُوعُ فَقَالَ: «اتْرُكُوهَا! لِمَاذَا تُزْعِجُونَهَا؟ قَدْ عَمِلَتْ بِي عَمَلاً حَسَنًا!. 8 عَمِلَتْ مَا عِنْدَهَا. قَدْ سَبَقَتْ وَدَهَنَتْ بِالطِّيبِ جَسَدِي. دهنت جسده بالطيب وغسلت رجليه بشعرها قمة اللامؤاخذة الجنسوية للرجل اقرأ إنجيل لوقا 7: 38 يقول وقفت ورائه وبلت قدميه بالدموع ومساحتهما بشعرها وقبلت قدميه ودهنتها بالطيب ياترى ماذا فعلت هذه المرأة لإلهكم لتنال هذه المنزلة الشمال؟

[@marinawael6059]

انا قاعدة بذاكر علم الوراثه على ايد الراجل الطيب دا 😂❤️❤️❤️❤️

[@Sp_midd]

سنه كام ،😂💙

[@fareswessam]

@@Sp_midd تالته اعدادي

[@mohamedsalama1210]

كداب الدرس ده في الترم الثاني

[@kaneki312eg31]

@@fareswessam هتاخدوها في اولى ثانوي برده

[@user-iw4fs3xz5c]

حتى علماء الغرب لا يعترفون بمن ينقل عنه الدحيح حواديته ما هي آراء العلماء في الملحد ريتشارد دوكينز الذي ينقل الدحيح حرافاته؟ لعل أشهر كلمة قيلت عن ريتشارد دوكينز كانت من فيلسوف العلوم والبيولوجيا المُلحد الشهير مايكل روز وهو بالمناسبة صاحب ترجمات كتب داروين العالمية يقول عن كتاب دوكينز : " كتاب وهم الإله جعلني أشعر بالخجل من كوني ملحدا، داوكينز وجماعة الملحدين الجُدد يذدرون حتى من يحاول أن يفهم الدين، إنه كطالب في السنة الجامعية الأولى يدور بفرح ويصرح بصوت عال: " مَن خلق الخالق؟ " وكأنه اكتشف مسألة فلسفية حطيرة " !! المصدر : Dawkins et al bring us into disreepute إنه يرى أن دوكينز يقدم أفضل فرصة لنقد الإلحاد بكتاباته الهدلية التي يظن أنه ينقض بها الدين أو الأديان : في حين أنها مردود عليها آلاف المرات من قبل !! يقول مايكل روس أيضا عن تأثير ذلك على موضوع التطور في مقابل التصميم الذكي : "ريتشارد داوكينز كارتة حقيقية، إننا تحسر المعركة - يقصد معركة تدريس التصميم الذكي في المدارس- !! إنه من السحافة بمكان والوفاحة اللاأخلاقية أن يزعم أن النصرانية قوة للشار " !! المصدر : من رسالة مايكل روس لدانييل دينيت Remarkable exchange between Michael Ruse and Daniel Dennett ويقول كذلك بصورة أشد نقدا وكشفا لظآلة فكر دوكينز : " داوكينز ملحد وفح في حهله بالفلسفة واللاهوت وتاريخ العلم " !! المصدر : The Death of Man as Man, Ronnie W. Rogers, p.125 ويقول أيضا : " داوكينز سيفسل في أي كورس يدرس مقدمة لعلم الفلسفة أو الدين، وبفخر ينتقد مجالاً لا يعرف عنه شيئًا، لقد قلت في مكان آخر: لأول مرة في حياتي أشعر بالخجل لأجل الحجة الأنطولوجية " !! المصدر : Why I think the New Atheists are a Blooody Disaster. وقد كتب الصحفي توم شيفرز في جريدة التلغراف البريطانية مقالة بعنوان: " أرجوك يا ريتشارد داوكينز، التزم الضمت، إنني أتوسل إليك كمعجب." ويقول الملحد بيرنارد بيكيت في مجلة النيوساينتيست الشهيرة : " كيف أخرجني دوكينز من الإلحاد إلى اللاأدرية " !! ويقول بيتر هيجز (مكتشف بوزون هيجز) الشهير والحاصل على جائزة نوبل في الفيزياء : " الأصولية (يعني النعصب في الرأي) مشكلة أخرى - أعني أن دوكينز يرى تعصب نفسه بطريقة ما (أي متشدد في آرائه) " !! المصدر : Peter Higgs criticizes Richard Dawkins over anti-religious"fundamentalism". ويقول الفيلسوف الملحد توماس ناجل عن كتاب وهم الإله : " الكتاب عبارة عن نقد شاخر، مجرد فلسفة هواة لا أكثر " !!

[@user-xd3yx2nf9l]

هسه لو نفس حذوفات العام مخلصين من فصل الثالث ومرتاحين ونكمل تراكم غير مواد احسن مما وراي الوراثه وتكوين الجنين العراق العظيم ❤

[@ABOALFeHoD]

للعلم اسهل فصل هو الوراثه ودرجاته مضمونه 100%

[@user-xd3yx2nf9l]

@@ABOALFeHoD ان شاء الله بعدني ما دارسته

[@ABOALFeHoD]

@@user-xd3yx2nf9l بالتوفيق يارب 👍

[@Sh.406]

كلامياته اقراها كتاب لو ملزمه افضل؟ شو الملازم كلشش مختصرين يعني سؤال جواب والكتاب شرح هواي

[@user-xd3yx2nf9l]

@@Sh.406 اني جبت مالت ماهر نايف وهسه امشي وياه كل أسبوع ٣ محاضرات ينزل

[@elaab-us1od]

انا احب الوراثه بعد ما سمعت كلامك وشرحك حاليا حبيته اكثر والشغف صار 1000 شكرا لك يا دحيح طالبه من العراق ❤

[@h.err6]

شلون تعرفة طالب سادس 😂

[@user-np7xu5hq3k]

@@h.err6و شلون تعرفة راح يقرا الوراثة الكمية حتى لو حذفوهة

[@user-pd1rn8bn8x]

يااااااااااااه العطاء بدون مقابل او إنتظاره ...ورد الجميل في الأولويه ...والرضى بالمقسوم ...فعلاً حياه البسطاء عظيمه

[@abdelrhmanmahmoud1975]

مش بدون مقابل ده شغله

[@mahmoudyoussef9269]

انت عبيط بدون مقابل ايه

[@user-pd1rn8bn8x]

@@mahmoudyoussef9269 ايه .وايه اللي ايه ...انته ايه ماشفتش الحلقه

[@evo8519]

@@user-pd1rn8bn8x باين عليك مو فهمان سياسة اليوتيوب والارباح الي بطلعها من المشاهدة وغير متحف المستقبل الي دافعولو ليعملهم فيديوهات

[@murtazabasrawi4532]

@@evo8519 هو الي مو فاهم؟ انت تتكلم عن الدحيح، هو يتكلم عن ميندل

[@oopob4248]

يأخي الواحد بيحس بالذنب لم يضيع وقت علي النت الا برنامج الدحيح بحس بفخر♥️♥️♥️

[@baghdadisfree9361]

اتفق

[@girl-1979]

فعلاً

[@user-js4zr7rm8f]

ترو

[@ahmedfawzy2128]

@@baghdadisfree9361 7th night

[@baghdadisfree9361]

@@ahmedfawzy2128 what ??

[@zozaalrawi5122]

يعمي احنا ككوني من العراق 😢 الأول متوسط ندرس كيفية اكتشاف ال dna و كنت ادرس العالم مندل لذلك اشكر الدحيح لان وقتها انا استفت من هذه المعلومات التي كانت كانت تراودني عنها الأسئلة وقتها لذلك شكرا يا دحيح انقذت حياتي

[@user-go6er4zx5m]

باسادس فصل كامل

[@ahmedelshenawy5308]

اللي داخلين يفهمو الدرس بتاع تالته اعدادي يجي هناا😂😂

[@MohmedOsama-ru1fc]

انا هنا😂😂

[@MrYousifmoSho]

والله انا😂😂😂

[@MHassan-eh4sd]

شنو تالت عدادي تقصدين السادس اعدادي اخر مرحله بالمدرسه

[@user-gg3ey2oc5e]

تالتة ثانوى😂

[@MrYousifmoSho]

@@MHassan-eh4sd ايوه ده المقصود

[@Etu.en.informatique]

كنت علمي علوم وكان نفسي فطب دخلت حاسبات ، بعد كل حلقة عن البيولوجي ببقى مدمع بس واثق في ربنا انه مش هيضيع تعبني وهيكرمني في المجال الجديد.

[@arwaabdelraheem5167]

كنت دخلت بايوتكنولوجي

[@NourAhmed-lv7mb]

@@arwaabdelraheem5167 عندي اوبشن اني ادخله علوم ديلوقتي بس ناس كتير بتحبطني للاسف بلدنا مش مهتمه بالغلم

[@lolonour4773]

Bioinformatics

[@Etu.en.informatique]

@@arwaabdelraheem5167 هزنق نفسي في مجال شغله محدود فكذا حد نصحني مدخلوش

[@Human-Psyche]

رزقك الله باللي نفسك فيه

[@nanamh4019]

الحلقة مفروض تكون ترند في اليوتيوب حلقة جبارة

[@hanitalaat5739]

ده لو مجتمع بيفهم اصلا ومهتم بالعلوم 😒

[@khaledramadan7559]

للاسف يا عزيزي اليوتيوب لا يهتم الا بالتفاهات والرقص والفساد

[@Noor.mohammad96]

سادسيون اذا محتارين بالوراثة ركض لأستاذ محمد العنزي حرفياً مطيح هيبتها كدما شرحه يخبل

[@Abbas-Mohammed]

شارح المنهج كامل لو بس الوراثة

[@Noor.mohammad96]

@@Abbas-Mohammed جاي يكمل

[@o8v13]

من بعد هذا الفيديو راح اجبر نفسي اقرأ الوراثه تقديرا لجهود هذا العالم العظيم💙!.

[@Ysf_20]

يوهان مندل عالم عظيم رغم قصته المؤثرة و الحزينة مع صعوبات الحياة التي واجهته إلا أنه تفوق بشخصيته الطيبة و إصراره على النجاح ،لم يعترف أحد بقيمة علمه لكن لن ينساه التاريخ لما قدمه 🥀

[@Harry-tc2fy]

أنا جديد في BTC وقد أتكبد خسائر محاولًا تحقيق ربح لنفسي في التداول ... اعتقدت أن التداول على حساب تجريبي هو مجرد تداول في السوق الحقيقي ... يمكن لأي شخص مساعدتي أو تقديم المشورة لي على الأقل ما يجب القيام به؟

[@jamesalbert9621]

كل ما تحتاجه كمبتدئ لتحقيق ربح جيد من العملة المشفرة هو تاجر محترف سيتداول نيابة عنك وإلا فقد تتكبد خسائر

[@josephinemary5543]

هذا صحيح ، فأنت بحاجة إلى متداول خبير لتحقيق ربح جيد من تجارة العملات المشفرة

[@josephinemary5543]

وهذا هو الوقت المثالي للاستثمار في العملات المشفرة بسبب ارتفاع العملة المشفرة.

[@ingridaguirre1418]

​@Ambar Ali لست بحاجة إلى أن تصدم لأنني أيضًا مستفيد كبير من الخبيرة السيدة سالي لويس

[@johankarlsson1802]

عثرت على شهادات أحد عملائها وقررت تجربتها. أنا أتوقع سحبي الثالث في يومين

[@user-ir6wl4go9y]

طلاب العراق ↗️↗️↗️

[@Hrrrreeeee]

طالبة سادس علمي 3 اعدادي اجيت اشوف الفيديو حتى ما انسى الي موجود بالكتاب 😢❤😂بنحبك اوي من 🇮🇶 ❤

[@user-qp4uf8zq6b]

شمسرع وصلتي للوراثه

[@Harry_shin]

​@@user-qp4uf8zq6bاحنى قبل كم يوم بلشنه بيها 😂 وعندي صديقاتي مخلصاتها من اشهر

[@isv58]

​حبيبي لاعليك ب الطلاب ترا هذا مو سباق اكو ناس مخلصه 5 افصل بس ما مضبطه واكو ناس مخلصه 3 افصل و مضبطهم 100% هذا الي ما مضبط راح يعاني ب المراجعه@@user-qp4uf8zq6b

[@El-Hilfi]

كنت عارف مندل من دراستنا بالمدارس الألمانية بس ما كنت متوقع ان قصته عظيمة ومبهرة لهذه الدرجة. شكرآ ابو حميد ❤️

[@Mmmm-mw4ks]

كنا ندرسها في الصف الثاني او الثالث الاعدادي في درس واحد في مادة العلوم في مصر

[@Belomoh6]

@@Mmmm-mw4ks نعم الثالث

[@user-iw4fs3xz5c]

من محاضرات دكتور إياد قنيبي عن التطور يدعي منكر السنة أن القرآن لا يتعارض مع فكرة أن الإنسان نشأ من سلالات أخرى إذاً أين ذهب قول الله تعالى: "ولقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم " وقوله : "وإذ قال ربك للملائكة إني جاعل في الأرض خليفة" هل يجعل الله خليفته في الأرض حيوان غير عاقل يتطور عبر مئات السنين؟ ثم يأتي رد الملائكة : "قالوا أتجعل فيها من يفسد فيها ويسفك الدماء ونحن نسبح بحمدك ونقدس لك" هنا سؤال مهم، هل الحيوانات تفسد وتسفك الدماء؟ وكثير من الأمثلة في القرآن تثبت كذبهم وتدليسهم تعرض الإسلام من قديم الزمان لهجوم عنيف من قبل خصومه وأعدائه ، وهؤلاء الأعداء منهم الظاهر الواضح في عدائه ، ومنهم المستتر غير المجاهر ، وبلية الإسلام بهؤلاء أشد وأنكى ، لأنهم يظهرون بمظهر الناصح المشفق ، في الوقت الذي يضمرون فيه الكيد ، ويبطنون له العداء ، وينسجون حوله خيوط الافتراءات والأكاذيب ، متبعين في ذلك وسائل وأساليب خفية لتحقيق ما يرمون إليه من أغراض ومقاصد خبيتة ، فتارة عن طريق التشكيك في السنة ، ومصادرها ، ورجالها بدعوى الانتصار لآل البيت وإظهار الحب والتودد لهم ، وتارة عن طريق اختلاق الروايات ، ووضع الأحاديث ، وتحريف النصوص الشرعية ، بما يتفق مع بدعهم وأهوائهم . منكر السنة يؤمن أنه تطور عن قرد منكر السنة ينسب التطور والغباء إلى صنع الله ثم يقول هناك عيوب في الخلق ولا يتحرج من ذلك يريد أن يقنع متابعيه أن هذه الخرافة علما ويلبسها ثوب الدين حتى يضفي عليها القدسية فترتقي من خرافة ساقطة في نظر الناس إلى نظرية لا يصح إنكارها هل يمكن لهذا المتكلم أن ينسب إلى عمله الغباء والعشوائية وبلا غاية؟ أم أن لسانه سليط فقط على الخالق؟ يستنسخ أسلوب داروين من جديد... وصدق رسول الله عندما قال (لتتبعن سنن من قبلكم شبرا بشبر وذراعا بذراع حتى لو دخلوا جحر ضب لدخلتموه) قالوا: يا رسول الله، اليهود والنصارى؟ قال: فمن؟ وبعد أن تقبلت هذه النفوس تلك الخرافة فَسَد عقلها ومنطقها وصارت نحو الكفر شيئا فشيئا ثم يعيبون خلق الله تعالى بحجة أنه ليس من خلق الله بل خلق العشوائية التي هي أسلوب الله في الخلق أفمن يخلق كمن لا يخلق...أفلا ينظرون إلى الإبل.. قال تعالى:يا أيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له إن الذين تدعون من دون الله لن يخلقوا ذبابا ولو اجتمعوا له وإن يسلبهم الذباب شيئا لا يستنقذوه منه .. وفي الأرض آيات للموقنين.. إنا كل شيء خلقناه بقدر... وكل شيء عنده بمقدار.. الذي أحسن كل شيء خلقه.. وخلق كل شيء فقدره تقديرا.. صنع الله الذي أتقن كل شيء... والأرض مددناها وألقينا فيها رواسي وأنبتنا فيها من كل شيء موزون.. سيقول منكر السنة كيف كل شيء موزون وهناك أعضاء بلا فائدة؟.. يجعلون الشك يدب في قلب المسلم.. ثم يقول منكر السنة هناك أعضاء بلا فائدة...كل شيء تراكم الصدف والعشوائية وليس تصميم محكم... الله تعالى يشير إلى عظمته وقدرته في القرآن ومنكر السنة يقول عيوب في الخلق عندما آمنوا بنظرية التطور قالوا لابد من إخضاع النص القرآني لها وليس العكس فصاروا يحرفون التأويلات لتناسب هذه الخرافة وصاحَب ذلك هزيمة نفسية وحضارية لديه وتحرّج من هويته الإسلامية وما يمت لها بصلة يعملون على تكريس الهزيمة النفسية لدى المسلمين ويشعرونهم بالهزيمة الدونية أمام السيد الغربي المتعلم المنبطحين له.. أما العلماء المسلمون المعاصرون لا وجود لهم أمام منكري السنة يقولون عليهم منقرضون... تعالوا نتعرف على بعض المنقرضين.. ابحث عن الاسلام والعلم حديثا للــ الباحثون المسلمون علماء المستقبل المسلمون... وهذا الكتاب : انجازات المسلمين في العصر الحديث هاشتاج: العلماء_المسلمون_وفضلهم_الذي_غيب_عنا محمد رفعت محمد ستفتخرون بهم وتتألمون على عدم علم المسلمين بهم وبإنجازاتهم ويجعلون لله ما يكرهون وتصف ألسنتهم الكذب أن لهم الحسنى يقولون إن أردنا إلا إحسانا وتوفيقا .. أولا بدأوا بتغيير المسميات وتسمية خرافة داروين علم ثم تطعيم شجرة الإيمان بشجرة داروين.. تحت عنوان إن أردنا إلا إحسانا وتوفيقا.. يقولون :لا نريد أن يترك شبابنا الإسلام إذا أحسوا أن هناك تعارض بين العلم والإيمان..طيب ما الحل؟ هو الإلحاد في أسماء الله وصفاته إلحاد في أن الله هو الخالق الباريء المصور.. إلحاد في قيومية الله على خلقه وإحاطته بخلقه وإتقانه لخلقه قال تعالى (ولله الأسماء الحسنى فادعوه بها وذروا الذين يلحدون في أسمائه سيجزون ما كانوا يعملون) يلحدون أي يميلون بها عما خُلقت له..ثم قاد الإلحاد في أسماء الله تدريجيا إلى الإلحاد في وجود الله المسلم الذي يقرأ القرآن بعزة وفخر متحررا من هزيمته النفسية يعلم أن كل صفحة من صفحات القرآن تنفي العبثية وهذه الصورة المشوهة التي تقول بأن لله دورا ما في الخلق.. القرآن حافل بآيات الله التي تدل على استمرار قيومية الله على خلقه وتصريفه في أقدارهم وربوبيته لهم أولم يروا إلى الطير فوقهم صافات ويقبضن ما يمسكهن إلا الرحمن إنه بكل شيء بصير إن الله يمسك السماوات والأرض أن تزولا ولئن زالتا إن أمسكهما من أحد من بعده إنه كان حليما غفورا التشكيك في خلق الله هو مقدمة للتشكيك في أمر الله..وأنه لا أمر ولا نهي إلا له سبحانه وهذا ما يفعله منكر السنة في الترويج للديموقراطية الغربية على أنها أفضل من الخلافة الراشدة ويروج للعلمانية والنظريات الملحدة منقول بتصرف

[@hagertarek1007]

@@user-iw4fs3xz5c احنا كلنا مش مؤمنين بنظرية التطور بس العيب علي العرب اللي اتأخروا فملهومش مكان فالعلم محدش بيقدر يكدب العلم الغربي لان احنا بننقل من عندهم ملناش مكان فالبحث عشان نقدر نثبت و ننكر النظرية للاسف العلم دلوقتي بيقول ان الانسان عاش علي الارض من 300 الف سنة .بدل ما الدكتور اياد قنيبي يتهم التخلف اللي علماءنا فيه بيروح يستقصد الدحيح والله حرام ايه الظلم ده

[@user-iw4fs3xz5c]

@@hagertarek1007 وهل أي نظرية يأتي بها الدحيح تخالف القرآن نقول عليها علمية؟؟ وهل أي نظرية جاء بها الغرب نعتبرها علمية؟ هل أصبح الغرب هو إلهكم الجديد ؟ ههههههههههه أنتم تسيئون للعلم يقول الملحد دائما : أنا لا أقدس إلا العلم " هناك بشر يعبدون العلم ، وهناك بشر يستخدمون العلم " توجد فئة من الناس تعتقد أن العلم هو كائن مستقل مقدس بذاته ! العلم هو أفكار بشر وتجاريب الإنسان المليئة بالأخطاء والفشل والمليئة أيضاً بالنجاح والتطور ! في فترة من الفترات كان بعض العلماء يقول ( بإسم العلم ) أن التدخين غير مضر بالصحة أما الآن فالعلم يقول يجزم بأن التدخين مدمر لصحة الإنسان ! في عصور ماضية كان الفلاسفة والمشائين يقولون بأن الكون أزلي وكان علماء الإسلام يردون على هؤلاء بأن الكون مخلوق له خالق له بداية وله نهاية أما الآن فالعلم يقول بأن الكون نشأ وليس أزلي له بداية ! ( جماعة أنا أصدق العلم الذين يعبدون أقوال العلماء والفلاسفة ، لو كانوا في زمن الدهرية لكانوا معهم في هذا الهذيان والقول المتخلف الذي أثبت العلم الحديث بطلانه ! ) العالِم بشر ليس معصوم قد يصيب شيئاً من الحقيقة وقد يصيب شيئاً من الخطأ وقد يخلط الأمرين معاً في نظرية واحدة يخلط بها الصواب بالخطأ والحق بالباطل! نحن لسنا ملزمين بالإيمان الغيبي والمطلق بأراء بشر غير معصومين لهم عقول كعقولنا ! هناك صنف من البشر يقبل الهذيان والخيال والتخبط والتخلف والهمجية والباطل إذا غلفته له بغلاف علمي ممزوج بمصطلحات إنجليزية ! حال بعض كثير من الجهلاء مثل حال الجهلاء قديماً تبهرهم المطلحات الغربية والمبهمة ويسلمون لصاحبها تسليما ! كحال الكهان والسحرة الذين استخدموا السجع والألفاظ المبهمة والفضفاضة وكحال البطاركة ورجال الدين الذين يستعرضون على العوام بغرائب الألفاظ والكلمات المبهمة ويحيطون أنفسهم بحالة من الغموض ، في ديانة عبادة العلم هناك دجاجلة يمتهنون الكهنوت بإسم العلماء وهناك روائين وشعراء أسهبوا في الهذيان والخيال العلمي بإسم العلم وهناك علماء على قدر من المهنية والإنضباط لكنهم لم يلزموا الناس بعبادة أقوالهم لكن هناك في ديانة العلم من يصر أن يقدس كل شيء بإسم العلم حتى الخطأ والجنون العلم مجرد آلة و وسيلة للإنسان إما أن يستخدمة للخير أو يستخدمه في الشر والإفساد ، فالسحر أيضاً علم وصناعة الأسلحة النووية وصناعة الخمور علم والكيماء التي بواسطتها يتم بها صناعة المخدرات والهروين والكوكائين والأفيون علم ! لكن كل هذه العلوم عواقبها شر وأبطالها أشرار لايستحقون منا أدنى التبجيل والإحترام ، يستحقون منا الإزدراء والإحتقار فضلاً عن التقديس أنا لا أقدس العلماء ***# إن الشعوب العربية تم تجهلها دينياً عمداً في أخر أربعين سنة من أجل هذه الأيام التي نعيشها والتي يتم نشر فيها الإلحاد الآن والفتن لأن العقل الجاهل سهل الانقياد للشبهات وهذا ما يؤكده كلام هذا الطبيب يقول الطبيب النفسى الامريكى هنري لينك في كتابه "العودة إلى الدين": " في البداية تسبب العلم في ابتعادي عن الدين ثم أعادني إلى الدين مرة أخرى." ويذكر أن الدين ساعد مرضاه على التعافي وشجع مرضاه على زيارة دور العبادة والمؤسسات الدينية وفي شرحه للفوائد النفسية للدين للناس يقول لينك: "لذلك أود أن أقول إن ما يهم ليس عودتي إلى الدين كفرد من أفراد المجتمع ولكن المهم أن علم النفس قد اكتشف أسباب هذه العودة ربما تكون العلوم المختلفة قد أكسبت البشرية الكثير من القيم ومع ذلك إن العامل الوحيد الذي يوفر للأفراد والمجتمع السلام الأبدي ويريح المرضى من خلال منحهم الأمل في التعافي ويصب أضواء السعادة على العائلات هو الإيمان ". (المرجع نفسه ، 33-34). ثم يليه الفيلسوف الألماني لايبنيز: فيقول "على المرء أن يؤمن بالله من خلال التفكير من أجل التغلب على الاضطراب النفسي أو القلق في الواقع ، هذا الاضطراب ينبع من الشك أولاً والشك يتسبب في تدمير القلوب ". ثم يقول ألكسيس كاريل ما يلي حول نفس الموضوع: "إذا كنا في وضع رهيب اليوم ، فإن السبب الوحيد والأهم لذلك هو أن المجتمع الحديث مدمن كثيرًا على القيم المادية ويتجاهل القيم الروحية. فشل الإدمان على القيم المادية في منع البشرية من الدمار ، ناهيك عن منحها السعادة ، لأن فقدان الإيمان الحقيقي دفع الناس إلى حافة الهاوية الرهيبة ". (المرجع نفسه ، 34) اى إذا كان لدى المرء إيمان قوي بالله ، فلا يمكن أن تتعارض العقائد والأيديولوجيات المختلفة في قلبه. وبالتالي ، يتم خلاصه من القلق المدمر الذي تسببه هذه الصراعات. إن هذا القلق المدمر هو ما يريد علماء النفس حماية الناس منه. يمكن أن يعاني الأشخاص غير المؤمنين أو الأشخاص ذوي الإيمان الضعيف من فوضى نفسية لأن هؤلاء الأشخاص على وجه الخصوص يعانون من صراعات أيديولوجية شديدة العنف. نتيجة لذلك ، يمكن أن يكون لديهم اضطرابات نفسية مختلفة. لهذا السبب ، يذكر بعض اختصاصيي التوعية أنه من الضروري أن يكون لدى الناس إيمان قوي من أجل الحماية من مثل هذه العواقب الوخيمة في المستقبل. والمؤمنون ليسوا عرضة "لاضطرابات نفسية" ناتجة عن نقص الروحانية (الدين) لأن الروحانية في حياتهم هي العنصر الأساسي. (المرجع نفسه ، 35) يمكننا تلخيص الأهمية الحيوية للإيمان على النحو التالي بعد هذه الاقتباسات : 1- أنقذ الدين الإنسان من المعضلات والصراعات بتوجيه الغرائز والشهوات التي وضعت في النفس البشرية لغايات معينة في سبيل الله. 2- أنه يعطي الناس الحماس والنضارة من أجل التقدم في نظر الله فيبدأون في الاستمتاع بالصراع في الحياة 3- أنه يعطي الناس شعوراً بالمسؤولية تجاه الله وبالتالي يمكّنهم من اتباع الطريق الصحيح وتجنب الانحراف 4 - يجعل الناس يجتنبون السبيل الخاطئ والقتل والحرام 5- تمكين الناس من الصلاح وتجنب النفاق 6- يمنح الناس القدرة على تحمل المصاعب بتوجيههم إلى الاستعاذة بالله العظيم 7- يقي الناس من "الاضطرابات النفسية". 8- ينقذ الناس من الجحيم الأبدي 9- يعلم الناس معنى الوجود وسببه 10- ينقذ الناس من فكرة الغياب الأبدي باختصار الإيمان هو مصدر الشجاعة وجميع أنواع الفضائل ويمكن لأي شخص مؤمن أن يتحدى الكون ويتغلب على جميع أنواع المخاوف التي لا أساس لها =

[@KonstantinVyacheslavRoko-jc3lj]

اسلوبك في سرد القصص والمعلومات بشكل كوميدي يحببنا في العلم شكرا لك

[@moj150]

kzbin.infoDkSEuGHy6mY?feature=share

[@__3zz0]

kzbin.info/www/bejne/ip7YhmyHqsZnqJo

[@ar2856]

اسكت بس

[@dongolahmed]

@@ar2856 يسكت ليه يا استاذ بضان؟

[@hanitalaat5739]

@@ar2856 لسانك تحطو فمصلحتك 😛

[@GolD-jj4ov]

من اعظم اليوتيوبرز في التاريخ شرح لا يعلى عليه وبطريقه يفهمها الجاهل قبل العالم اني احس انك رح تكون اعظم اذا كنت مدرس ❤

[@hussain.a.aleidan5210]

سويلك محاضرة على التكوين الجنيني بربك

[@user-xv1ff8st2m]

يمه متت😂 وج زهيره هذا مصري

[@ISLAMme]

بقالنا كتير مشوفناش لمعة عينك في حلقة زي دي، حسيتك في بيتك وبتعرفنا على حاجات غالية عليك، قد إيه ملهم إنك تسيب بصمة متشوفش لها أي أثر في حياتك وتخلد اسمك بعد مماتك، بجد شكراً

[@rafaahaltayaar8415]

حلقة شيقة معلوماتها قيّمة جداً جداً انا مدرسة Biology سمعت معلومات اول مرة اسمعها واستفدت منها كثيرا وان شاء الله أُفيد طالباتي بها

[@khedidjabenseddik2684]

رغم اني دكتورة في علم الوراثة الا اني لا ايتطيع سوى ان ابكي كل مرة امام قصة مندل ابكي لانه شخص طيب و هادئ ابكي لانه فيه الكثييير من العلماء المسلمين اصحاب الاقكار و الاكتشافات التي لم و لن ينتبه لها احد جميل مندل جميل الدحيح

[@Amal-bc8gb2dk8d]

إِنَّ اللهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا من سورة الأحزاب- آية (56)❤

[@user-pu8mj6hr9v]

لقد تأثرت في هذه الحلقة و دمعت عيّنَي على نقطة رد جميل أخت مندل في تكفله في مصاريف دراسة أبناء أخته حلقة أكثر من رائعة أشكر جميع العاملين عليها

[@Thev06sara]

وين طلاب الساادس هسه چنت اشوف محاضرة وراثة وطلع لي الڤيديو✨

[@asmaamhedi5977]

يفيد لو مااشوفه؟

[@user-up5zy3er5h]

@@asmaamhedi5977شوفه

[@12bluering]

بعض الكلام أثر في مشاعري ولا اعلم لماذا قد يكون بسبب أنه شدني صفة الانسان الذي يعطي من اجل الآخرين اتمنى اننا نوصل لمثل هذا المستوى خصوصا اذا كانوا يستحقون ذلك

[@B-y-oyu7sp]

معلومات برا الصندوق والله(تالته اعدادي)😂😂✨ نهاية الحلقة فصلان بجد 😂😂😂

[@fareswessam]

انت بتشرح درس انا كنت باخده في تالته اعدادي انا مكنتش فهماه لكن دلوقتي انا في اولي ثانوي و فهمته اكتر منك بجد طريقه سردك المفهوم اللي عايز توصله للناس جميله جدا و بتحقق انت في الاخر عايز توصلنا اي ❤️❤️

[@user-wm4vt1nb5i]

انا طالبة فى اولى ثانوى وعندنا درس فى الأحياء يعنى يخص الوراثة وكده يعنى ولما شوفت فيديو الدحيح فرحت مووت❤❤❤❤❤❤

[@beterbarker5508]

me too بس انا في تالتة اعدادي

[@amarelking4268]

​@@beterbarker5508 انتو هتخدوا نفس الدرس ده في الترم التاني في أوله ثانوي لكن بتوسع كبير بجد مندل ده عظيم❤️❤️❤️

[@medosports8839]

الدرس الثاني الترم الثاني

[@fatma-kq8gz]

​@@beterbarker5508 انا برطو رحت اشوف الفيديو علشان افهم الموضوع 😂

[@ibrahimmohamed-ir3ze]

+١

[@user-qg6nd5uw3n]

رحم الله والديك استاذ خضير الخيلاني خليتني اعرف شنو راح يحجي الدحيح قبل مايحجي... كل معلومة منك ذهب ... تحية لطلاب السادس

[@krarabas663]

ما عاد يقدروك يامندل ما عاد يحبوك يامندل 💔

[@user-mc7in4oi6y]

الحياة ليست بالأساس بحثًا عن السعادة، مثلما يقول فرويد، ولا هي بحث عن السيطرة، مثلما يقول ألفريد أدلر، بل هي بحث عن المعنى.

[@user-cq3si3gc3z]

من اروع المقدمات التي قدمتها استمر يا ابو حميد انت وفريق العمل👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@Mo.Amer88]

شي غريب والله باجر عندي تحضير موضوع الوراثة والعالم مندل واني اصلا ما متابع الدحيح ولا باحث اي شي عن الوراثه بس الفيديو طلعلي بالمقترحات

[@wosjdgy]

+ هاي خوارزميات

[@Sh-kk3cs]

+++

[@10h_]

طلاب السادس الاعدادي العراقيين مكتسحين الفديو 😂🤍 الله يسهللنا إن شاء الله 🤍

[@sawsanal-rawas4224]

النفس المطمئنة كانت عند ميندل والدليل كل الإحباط العاش فيه قدر يتغلب عليه !!!مع الشكر للفكرة وصلتها بطريقة غير عادية مثل العباقرة فعلًا …

[@UserName-wi2bg]

حبيت مندل بجد بعد ماكنتش طايقاه بسبب الحاجات المعقدة اللي في الكتب بس فهمت فعلا ياااه لو الغندور يشرح لنا الاحياء 🥺🖤🖤

[@cif0]

عُمري يَ مندل 🫂♥ سودة عليّة يروحي محد قدر تعبك دمعت والله 😞

[@sfgradar-ke6ig]

اي خطية وداعتي🗿

[@anfalrakan8060]

‏‪30:41‬‏ ساعتها بس الانسان يتجاوز نفسه ويعلى عليها اجمل جملة في الحلقة❤

[@moazmohamed4762]

أول مرة أضحك على التمثيلية اللي في الاول كده😂 براڤو👏🌹

[@gagkee1232]

يا ايها الذين آمنو لا تلهكم اموالكم ولا اولادكم عن ذكر الله ومن يفعل ذالك فاولئك هم الخاسرون...

[@gagkee1232]

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم. الباقيات الصالحات وللذكر الله اكبر.....

[@mariemboubi1779]

قشعرت أكثر من مرة في الحلقة ❤ احسنت اختيار بطل الحلقة كالعادة 👌👌

[@e30m]

عفت سالم وجيت 😂😂😂💔

[@Hamza98ali]

حته اني 😂😂😂

[@You_05050]

محاظرة رهيبة فادتني بفهم فصل الوراثة اسرع شفتها وبعدين شفت الاساسيات احس نفسي فاهمة قبل لا يشرح الاستاذ واتذكر الرسومات مال نباتات من الفيديو عاشت ايدك

[@braihahmed8308]

واحدة من أجمل حلقاتك يا دحيح. حياة العالم الكبير مندل مؤثرة جداً ببساطتها بالرغم من انجازاته العظيمة تجاه الإنسانية . شكرا لك مجهودك الرائع

[@alialasafi8830]

اني مصدوم من طريقة الشرح الجميلة الموثرة انتة المفروض تكون ترند يفتخر بيه بالعالم بهذا المحتوى اتمنالك التوفيق والاستمرارية

[@jeon_lora4347]

انقهرت عليه لانه اكتشف شي كبير بس مااعطوا الأهمية إلا بعد 35 سنة من وفاته😔😭😭💔💔💔💔💔

[@user-iq5km2mv5y]

واااااااو حرفيا واو قصية بالقلب وتقديم رائع وهمين فادتني بفصل الوراثة صف سادس 🫣

[@fatmagabal1731]

الحلقة جاية في وقتها بالضبط لسه اخدة محاضرة وراثة و الحلقة دي بجد وضحتلي كل حاجة فيها عظمة يا دحيح 👍💖

[@sarahahmed3200]

احسن م احسن دكاترة ف كلية علوم محدش قدر يشرحها بالسلاسة دي♥️

[@shahdehab1086]

وتربيه

[@yasser-atya]

هاي عود تا ادرس على حسن فلاح 🗿✨🦭

[@AliMohammed-if8oy]

الجميل ان الحلقه الجميله دي تظهرلي و انا الصف الثالث الاعدادي ايام المرجعات الي بصدفه كنت براجع علوم بصدفه الاكبر براجت علم الوراثه. اسيب كل المدرسين و اتفرج علي الدحيح 👍👍

[@kholo985]

ههه حتي انا بقولك عامل ايه في المنهج ووصلت لفين وكمان جبت كام فضول ههههههه😅

[@natalier5213]

Underrated ما بتعبر عن مندل حتى هسا بعد قرنين تقريباً من وفاته، حلقة عظيمة بجد وعالم اعظم.

[@Ra7ig.a7med]

برنامج الدحيح هو الحيكون متوارث بين الاجيال بسبب عظمته حقيقي ربنا يوفقك ويجزيك خير أحمد غندور ❤️❤️❤️❤️

[@iraqaziz5837]

قبل ما ابدي بالوراثه طلعتلي يا سبحان الله بس والله خوش مقطع هاي البازلاء شيبت راسي

[@cif0]

من أُستاذ خُضر 😔❤

[@jumanamaher3720]

اروع حلقة بالنسبة لي.. كنت الأكثر تفوقا" والاولى على دفعتي في الكلية في مادة علم الوراثة والجينات/ نبات .. 🥰😍

[@anmarbablo5830]

مبروك 🙂

[@user-hq2kz2su3z]

طلاب تالته اعدادي الجمدين يجمعو 😂🤝🏻

[@fatmaameer308]

شكرا جزيلا على هذه الحلقه الرائعه احب ان أضيف إضافه مهمه ان مندل أكتشف كل هذه الأكتشافات ورتب فوضي إنتقال الصفات ولكن الذي جعل عمله الرائع لايلاقي أهميه إلى بعد إكتشاف الميكرسكوب لأنه مندل لم يستطع تفسير إنتقال الصفات وهي الكروموسومات لهذا كان متأكد من النتائج بس مشعارف آلية الأنتقال والتوزيع ولكن عندما أكتشف الميكرسكوب ومن ثم الكروموسومات والجينات فهم العالم أهمية قوانين مندل معاكم د.فاطمه العطار من الكويت

[@hananf3663]

بعد قراءتي لكتاب الأرض الجديدة فهمت بأن العلماء بالتحديد ماعندهم فكرة الأنوية وحب الشهرة عندهم وعي بأنفسهم بشكل أكبر لذلك مايجعل الافكار السلبية تتمكن منه وأفكاره مركزة على مايتعلمه وما يصل إليه من معلومات بعد التجارب عقلهم علمي ❤

[@fadymichelle3]

من احسن الحاجات الي اتقالت في الحلقة ان الانسان لما بيتجاوز ذاتة بيحقق نفسة، لان فعلا الانهماك في الذات دة سجن. 30:34

[@sale6109]

حلقة جميلة.. ذكرتنا بأيام الدراسة الإعدادية.. ومادة الأحياء.. و درس ميندل.. لكن ماكنتش متوقع ان قصة ميندل قصة عاطفية وحزينة إلى هذا الحد.. تحية كبيرة من ليبيا 🇱🇾💯💯🌹

[@linajalada6674]

شگد حلو من يصير الموضوع اللي ندرسه بشكل قصة 😭.

[@mohammedmouffaq8883]

طلاب السادس عدادي دفعة 2024 شلونكم

[@user-ze4gg3ct4o]

هلة ياب😂😂

[@mj0nl]

الحمدلله 😂

[@user-nv5bg4bj1h]

😂😂🎉🇮🇶🇮🇶

[@p8iejeu]

الله يعيننا😂

[@theo-vr1pn]

عايشين😂

[@mariamfathy2500]

سبحان الله العظيم ، علم الإنسان ما لم يعلم ، حسيت بالحزن حقيقي علي مندل و مجهوده اللي راح من غير تكريم أثناء حياته 🥲❤️❤️

[@ammarjaafar1925]

فعلا أنت نقلت كل اللي شافوا الحلقة لجانب كتير بعيد لشخصية عظيمة مستحيل كنا نشوفوا بدونك ... الشي اللي من جواتك كنت حابب توصلو للمشاهد بظن وصل للأغلبية يا دحيح ، افتخر واستمر وشكرا الك من القلب لوجودك بحياتنا .

[@kaf9035]

سوادس قلبي كلكم هنا 😂

[@nagwamagdy7233]

ليست الطبيعة هي التي ارادت إظهار صفة او إخفاءها ولكنها إرادة الخالق صاحب هذا التصميم الذكي

[@leonidas130]

عليك اولا تقديم دليل على وجود هذا الخالق.

[@Bu_Fr7]

حلقة رهيبة بس ملاحظ ان التعليقات كلها ايجابية و بعيدة عن الظلاميين و اعداء العلم و ده انجاز ممتاز للدحيح ان يزيد الناس المحبة للعلم الحقيقي

[@ahmadal-obaidi887]

حلقة رائعة وشيقة ومؤثرة من أحلى الحلقات في هذا الموسم 👏🏻👏🏻

[@Ali-fg7xk]

اني سادس اعدادي وثلاث فصول من الاحياء تتكلم على هذا الموضوع اشكرك جدا على المجهود العظيم❤❤❤

[@user-ek1qi3ry1t]

ماافهم الكلام المصري وعود ردت قبل لاابدي اشوفها نيالكم الي تفهمون كلامهم🗿😂😂😂

[@Ali-fg7xk]

@@user-ek1qi3ry1t لا هو سهل 😂♥️

[@zo_zo2024]

شلون 3 فصول هو مو بس فصل الخامس

[@besomo-mz3mg]

@@zo_zo2024لا بعد التكاثر واتوقع التكوين الجنيني هم

[@zo_zo2024]

@@besomo-mz3mg لا دارسة تكاثر مابي هيج شىء بي يشرح شلون تتكاثر الحيوانات وهاهيه ممطرق للوراثة وهم فصل رابع مابي هيج شىء

[@user-dg2ux5cu4t]

طالبة سادس وجنت ضايجة من الوراثة بس هسه حبيتها وصار عندي فضول اكثر حتى افهمها ،شكراً ❤