Я ничего не понимаю в теории музыки, но смотрю все видео. Такая милая девушка)
@ALIKSERN3 ай бұрын
Спасибо большое, то что надо😊
@adeptex Жыл бұрын
Отлично. Ждем видео про тональности 2-й степени родства.
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Это еще нескоро. Сначала хотя бы отклонения пройти в эти.
@bluzhdayushie_slyozy Жыл бұрын
Очень жду продолжение этой темы. Видео-ролик хорошо помог. Огромное спасибо за ваш труд❤
@Белыйангел-б5з Жыл бұрын
Спасибо большое!!!🎉🎉🎉❤❤❤
@LeoLeo-ll7cyАй бұрын
Лайк не глядя
@hellmeriss3 ай бұрын
благодарю вас! во вторник вступительные по сольфеджио. поступаю на звукорижессуру
@MusicSchoolbySisters3 ай бұрын
Удачи!
@hellmeriss3 ай бұрын
@@MusicSchoolbySisters 💛🕊️🎵
@SashaForkosh Жыл бұрын
Спасибо
@goodtimes76338 ай бұрын
Все очень понятно! Спасибо, разобрался :)
@igornexus7 Жыл бұрын
все так правильно и четко - как искусств. интеллект (шутка). Очень понравилось
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Естественный
@Annie-ng8dh Жыл бұрын
🔥🔥🔥
@ГенаНемцев-п9э Жыл бұрын
Здравствуйте, сможете в видео ролике показать, те распевки от "до" до "си" правой и левой и рукой. Ну думаю вы поняли ). Просто левую руку не могу подобрать для этой распевки
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Какие именно распевки?
@Эльза-г7и Жыл бұрын
Здравствуйте, Ирина! Подскажите, пожалуйста, каково практическое применение знания тональностей первой степени родства?
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Расширенная тональность. Теперь можно делать отклонения в эти тональности, а затем и в более далёкие. Зная их, в итоге можно перейти в самые отдалённые от начальной тональности. Нет никаких границ.
@igornexus7 Жыл бұрын
джаз можно играть
@valeryodintsov Жыл бұрын
Здравствуйте, комментарий не по теме, но, все-же, как пианисты которые занимаются концертной деятельностью учат произведения просто механически запоминают или есть какая-то логика кроме тональности?
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Скоро выйдет интересный урок Елены на тему того, как грамотно выучить наизусть произведение на блокфлейте. Конечно, задачи пианиста гораздо шире, чем просто запоминание текста, а о механическом запоминании и речи не идёт.
@igornexus7 Жыл бұрын
если понять логику произведения то можно вообще не учить механически 😜
@goodtimes76338 ай бұрын
Только у меня вопрос на 6:08, чем обычная субдоминанта (S) отличается от гармонической субдоминанты (s г) ? Зачем ее рисовать дважды ?
@MusicSchoolbySisters8 ай бұрын
В гармонической понижается терция (VI ступень тональности).
@goodtimes76338 ай бұрын
то есть я правильно понял, если там понижается терция (на пол тона вниз) то эта субдоминанта становится минорной? Получается гармоническая субдоминанта это минорная субдоминанта?)) @@MusicSchoolbySisters
@goodtimes76338 ай бұрын
ну значит я всё таки не правильно понял 😅
@ВадимЕвсютов-ъ4з Жыл бұрын
Вы уходите в право, а если уходить в лево то какая тональность будет соответствовать
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Поясните вопрос.
@ВадимЕвсютов-ъ4з Жыл бұрын
@@MusicSchoolbySisters объясняю, в лево от до мажор, какие там можно пастроить тональности
@MusicSchoolbySisters Жыл бұрын
Те же, только в обратном порядке. Все, кроме си.
@NikolajMihajlenko7 ай бұрын
Не хватило мотивации в видео. Знать родственные тональности полезно для ...
@MusicSchoolbySisters7 ай бұрын
Того чтобы уметь делать отклонения и модуляции в произведениях, расширять тональность, разнообразить гармонию.