آموزش زبان فارسی - اجزای جمله - مفعول

آموزش زبان فارسی - اجزای جمله - مفعول - مدرسه‌ ادبیات

Рет қаралды 5,225

مدرسه‌ی ادبیات

Күн бұрын

Пікірлер: 92

@ghorbanpeikar2439 Жыл бұрын

درود بر شما

@EBRAHAMROUMI 9 ай бұрын

خسته نباشيد

@fatemehakbarpour6485 3 жыл бұрын

استاد خیلی خیلی ممنونم

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ارادت

@salmahassanali1272 Жыл бұрын

دست شما درد نکنه

@sparmian 3 жыл бұрын

خیلی عالی و کاربردی. ممنون که حرکت مثبت دارید.

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ارادت‌.‌

@amirhoseangorgvandi6461 3 жыл бұрын

تشکر،دمت گرم.از اینا احتیاج داریم❤😘

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

جریان را +۱۸ نکنید :)))) مرسی آقا

@amirhoseangorgvandi6461 3 жыл бұрын

@@SajadIranpour چشم🖐🏼

@lll_Mohsen_lll 3 жыл бұрын

اموزش ها عالی هستن ❤

@سحراسماعیلی-ر7ن 3 жыл бұрын

خسته نباشید بسیار عالی و کاربردی 💯

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

سپاس از شما

@آدم-خ6ك5خ 2 жыл бұрын

۱-مشکی ۲-سر ۳-شاگردان خود ۴-او ۵-او و دیگر دوستت نخواهم داشت عالی توضیح میدین

@a-z-m-n 3 жыл бұрын

عالییییییییییییییییییییی

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ممنوووووون

@masoomegandomkar1250 Жыл бұрын

وای ممنون . میشه بیت بیشتر کار کنین؟

@fatemehdrr6136 3 жыл бұрын

خیلی خوب بود ممنون خسته نباشید🍀🌷

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

لطف دارین

@ناشناس-ش2ع 3 жыл бұрын

ممنون از تدریس عالیتون🌺 1.مشکی 2.شاگردان خود را 3.سر را 4.دیگر دوستت نخواهم داشت

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

سپاس. آخری دو تا مفعول داره

@شیرایرانیآریائی 3 жыл бұрын

درود به شما، و نیز سپاس بسیار بابت کوشش و تلاشی که در راستای ترویج و توسعه و بهتر درک کردن زبان فارسی و همچنین شعرنویسی با عشق بر عهده گرفته اید، چند ماه پیش با دیدن فقط یک ویدئو از شما در مورد شعر نوشتن باهاتون آشنا شدم و از اون هم لذت بردم ولی فرصت استفاده ی بیشتر پیدا نکردم تا امروز که دوباره دیدمتون که باعث مسرت من شد، ضمنا اگر در مورد شعرنوشتن و همچنین انواع ان و تاریخچه شعرای ایرانی کتاب خوبی سراغ دارید با گفتن نامش ما رو بهره مند کنید سپاسگزارم

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

سلام. امیدوازم خوب باشید. سپاس از لطفتون. لطفا به کتاب چشم‌انداز شعر معاصر فارسی اژ مهدی زرقانی رجوع کنید. همچنین مجموعه کتاب‌های شعر زمان ما نیز خوبند.

@شیرایرانیآریائی 3 жыл бұрын

@@VidanaTv خوشوقتم دوست عزیز، چشم، حتما

@pervaizyaseeni8937 3 жыл бұрын

Thank you so much, could you please give short lecture about types of sentences? Thanks for sharing useful information.

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

I will. but what do you mean by types of sentences?.

@pervaizyaseeni8937 3 жыл бұрын

@@SajadIranpour انواع جمله در زبان فارسی برای نگارش

@Mohammadi126 2 жыл бұрын

سلام من اهل افغانستانم اگر یک ویدیو در مورد پاراگراف نویسی بگذارید ممنون میشم

@SajadIranpour 2 жыл бұрын

چشم

@user-eu7ob3fj5o 3 жыл бұрын

درود بر شما 🌹🌹🙏🙏⁦🏵️⁩⁦🏵️⁩🌷🌷

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ممنونم

@زینبمحمدی-ف7ق 3 жыл бұрын

سلام

@ebrahimsoori3024 3 жыл бұрын

Excellent❤

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

thanks

@yas9231 3 жыл бұрын

1)مَشکی 2)سر را 3)شاگردان خود را 4)او را 5)دیگر دوستت نخواهم داشت/دوستت ضمیر "ت" به معنی تورا ممنون از تدریستون💫

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

درسته آفرین

@yaldar721 3 жыл бұрын

عالی هستید، مچکر🌱✨

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

سپاس

@lll_Mohsen_lll 3 жыл бұрын

استاد اموزش هاتون حرف نداره و خیلی روان و ساده و قابل فهم هست مرسی واقعا😍❤❤ مشکی سر شاگردان خود او دیگر دوستت نخوام داشت ( تو را ) ❤❤

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ارادت. درست نوشتین

@parsafararshia8041 9 ай бұрын

خدا خیرت بده، انشاالله به هرچی میخوای برسی 🎉 در تمرین آخر ویدیو ، مورد آخر که گفتین دو تا مفعول داره ، یکی نقش ت در دوستت، و یکی هم کل جمله ( دیگر دوستت نخواهم داشت). درسته؟؟

@jz618 3 жыл бұрын

جالب بود مر شما را مرسی.🙄🙄

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

خواهش می‌کنم :))

@mobinrobik9221 3 жыл бұрын

منتظر ویدیو جدید بودم

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

خوبه که انتظار به سر رسید

@mobinrobik9221 3 жыл бұрын

@@SajadIranpour 😂بله

@shaghagh_sayahi8479 2 жыл бұрын

ببخشید جمله ی اخری مفعول دومش چی میشه؟(تمرین

@siminsana3438 3 жыл бұрын

عالی استاد 👌👌لطفا برای تیزهوشان نهم ویدئو های بزاربد🙏

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

سلام ممنون. چشم حتما

@sohailazalmai4587 Ай бұрын

استاد سلام. به یک معلم زبان فارسی ابتدایی نیاز دارم که پسرم را آنلان آموزش دهد.

@amirhoseangorgvandi6461 3 жыл бұрын

اقای مدرسه ادبیات میشه از گروه های اسمی هم ویدیو بگیرین؟همرا با نکات مربوط بهش🙏🏻🙏🏻🙏🏻

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

چشم عزیزم حتما

@damboralearning2 3 жыл бұрын

کم کار شدین ، لطفا بیشتر ویدیو بزارین ما مشتاقیم لقایش مثل حور نازش فراوان به دام افتاد دلم در دام خوبان به قلبش تخم عشق کاشتم نرویید ندانستم دلش سنگ است بی جان

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

چشم. ویدیوی حدید را ببینید

@طیبراد 3 жыл бұрын

لیست فعل های متعددی را میشه حفظ کنیم؟

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

کار بیهوده‌ایه. چون خیلی زیادن. بهتره با ساز و کارشون آشنا بشین‌ و همون نکته‌ی ویدیو رو پی بگیرید

@Tabyeen14 2 жыл бұрын

@@SajadIranpour درست گفتید

@Tabyeen14 2 жыл бұрын

خیلی عالی... خیلی ممنون.. thank you so much don't say with Mask.... با ماسک نگو آقا..

@SajadIranpour 2 жыл бұрын

ممنونم که دیدید. منظورتون از ماسک چیه؟

@آرینجمشیدی-ه1ظ 2 жыл бұрын

استاد چگونه بفهمیم یک فعل گذرا یا ناگذارست؟

@SajadIranpour 2 жыл бұрын

همانطور که گفتم، یک سوال با فعل ایجاد کنید: مثلا مُردن: مهسا مرد. آیا می‌توان علی چه کس را مرد؟ خیر. اما اگر بگوییم پرنیان مهسا را کشت. می‌توانیم بپرسیم، پرنیان چه کسی را کشت؟ پس فعل مرد ناگذر و کشت گذرا به مفعول است. حال بگویید دو فعل باز نوشتن و آمدن کدام گذرا و کدام ناگذر است.

@mobinrobik9221 3 жыл бұрын

ویدیوی جدید pls

@peymankeshavarz4812 3 жыл бұрын

الف = مَشک را ب = سر را پ = شاگردان خود را ت = او را ث = دیگر دوستت نخواهم داشت/ضمیر «ت» که می‌شود تورا bon courage à vous

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

آفریییییین

@P.olice.110 3 жыл бұрын

در گذاشتن را برای مفعول بین نویسندکان اختلاف نظر هست ولی منطقی ترین چیز وقتی بخواهیم مفعول بصورت معرفه بیاد علامت را می کذاریم ولی وقتی مفعول را بصورت نکره بیاریم علامت مفعول را نمی گذاریم

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ممنونم از نظرتون.

@lll_Mohsen_lll 3 жыл бұрын

❤❤😍

@manman-sv1xv 11 ай бұрын

سلام استاد وقتی در جمله الفاظی چون : اینکه، چونکه، وقتی که و... میاد جمله چطور تحلیل دستوری میشه؟ مثلا : من اینکه تو درس نمیخوانی را دوست ندارم اینجا مفعولِ جمله ی من دوست ندارم میشه اینکه تو درس نمیخوانی؟ یا تو درس نمیخوانی و اینکه حرف ربط؟ همین فاعل هم میشه: اینکه تو درس نمیخوانی من را اذیت میکند این جا فاعل اذیت میکند میشه تو درس نمیخوانی؟ قید هم میتونه بیاد : وقتی که من به مدرسه رفتم کلاس شروع شده بود اینجا وقتی که من به مدرسه رفتم کلا میشه قید؟

@somayepashaee8012 2 жыл бұрын

خدا خیرتون بده

@SajadIranpour 2 жыл бұрын

ارادت

@lll_Mohsen_lll 3 жыл бұрын

♡♡

@khalilalem8359 3 жыл бұрын

خحسته نباشید یک پرسش از شما دارم و او این است که شما زبان پارسی را به ما یاد میدهید یا عربی ؟؟ چون بیشتر واژه های شما عربی است نمونه سوال ، صحبت ، استفاده ، لقت ، اول ، مدرسه ما در زبان پارسی برابر این وازه ها را داریم سپاس ار پاسخ درست شما

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

سلام من به زبانی صحبت می‌کنم که بزرگانی چون بیهقی، حافظ، سعدی، عطار، نظامی، مولوی، خاقانی، انوری، بیدل و... بدان نوشته‌اند.و آن را نیز تدریس می‌کنم حال هرچه میخواهید اسمش را بگذارید. داد و ستدهای زبانی امری معمول است و نمیشود آن را رد کرد. زبان فارسی لغت‌های بسیار را از زبان‌های دیگر گرفته است. حتی همین پارسی که می‌گویید لغا‌ت‌های بسیاری را از زبان سغدی و ارامی و... گرفته است. زبان پاک که خیلی‌ها به آن معتقدند، خیالی واهی است. علم زبان‌شناسی نیز گفته‌های مرا تایید می‌کند.

@khalilalem8359 3 жыл бұрын

@@SajadIranpour بسیار ببخشید اگر کسی بزرگ باشد واژه گدایی نمیکند بزرگان هرگز گدایی را رواج نمی کنند گدایی کار بزرگان نیست مگر که تنبلی مغزیی داشته باشند گدایی هر نو آن که باشد افتخار ندارد ما چند نو گدا داریم غرب گدا عرب گدا نان گدا واژه گدا هر کدامش که باشد گدا است سخن من این است ما برابر این واژه های یادشده را داریم چی نیازی است که ما آن را باید گدایی کنیم ؟ اگر واژه را نداریم میشود سخن شما را پزیرفت وقتی برابر ان را داریم چرا ان را به کار نمیگیرید ؟ بزرگانی که شما نام گرفتید بیشتر شان ملا هستند نه استاد ادبیات زبان پارسی شاید کار های خوبی هم به زبان پارسی کرده باشند استاد زبان پارسی رودگی و فردوسی هستند شما هر ملای را استاد ادبیات زبان پارسی میدانید ملایان شعل شان روشن است انهم در زمان های گدشته

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

من به شما می‌گویم علم ثابت کرده است که زبان پارسی از زبان‌های دیگر لغت وام گرفته است نه تنها زبان پارسی بلکه همه.ی زبان‌ها از هم لغت می‌گیرند و به هم لغت می‌دهند. حال اینکه شما قصد ندارید این بحث علمی را قبول کنید، فرق دارد. مثل اینکه به یکی بگویی دو با دو می‌شود چهار و او قبول نکند. همین رودکی و فردوسی هم که می‌فرمایید لغت عربی در کلامشان دارند. اگر میخواهید تا برایتان مثال بیاورم. اگر استفاده کرده بودند چه؟ شما چه چیزی خواهید گفت؟ البته که مطمئنم بهانه جور می‌کنید. بر اساس منطقتان آن‌ها گدایند. نه برادر این‌ها را که نام بردم هیچ‌کدام ملا نبوده‌اند. اگر کمی با ادبیات فارسی خوبگیری خودت خواهی فهمید که این شاعران ملا نبوده‌اند. نظامی کجا ملا بوده است یا انوری یا خاقانی؟ احتمال میدهم شما هیچ یک از آثار سعدی یا حافظ را نخوانده‌اید که ایشان را استاد ادب فارسی نمیدانید. بنده که دکتر ادبیات و متخصص آنم، این حرف‌ها را تازه می‌‌شنوم. واقعا دردآور است این تعصبات بی‌جا.

@khalilalem8359 3 жыл бұрын

@@SajadIranpour قبول ؟ مثال؟ از گدام زبان است برابر پارسی آن چیست ؟

@rustygagag 3 жыл бұрын

کلمه مشک چون برمیدارد ، کلمه سر چون فرو برده ، کلمه شاگردان چون راهی سفر کردند،کلمه او را چون به سفر فرستادند، کلمه دوستت چون نخواهد داشت

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

جمله‌ی آخر دو مفعول دازد هر دو را بیان کنید‌ بقیه درستند

@rustygagag 3 жыл бұрын

@@SajadIranpour کلمه من چون مرا گفته :)

@seyhankarakutuk7546 3 жыл бұрын

عالی بود اما انگار بدون نفس کشیدن حرف زدید در این ویدیو.😁 برای مفیدتر باشه باید چند بار تماشا کنم و بهتر بفهمم. سپاسگزاریم

@SajadIranpour 3 жыл бұрын

ممنون لطف دارید. ویدیوها را به هم می‌پیوندانم. برای همین اینطور به نظر می‌رسند.

@Diata-yj2kr Жыл бұрын

مشکی جیب شاگردان خود او او و من

@mmb6142 2 жыл бұрын

ببخشید یه سوال داشتم. در کدام گزینه مفعول به کار رفته است؟ 1) پدر او را سه دختر بود. 2) دزد را کی زَهره آن بُوَد. 3) آوازی شنید که غم مخور. 4) گزینه 1 و 3 ممنون میشم جواب بدید

@SajadIranpour 2 жыл бұрын

سلام سه.‌حتما ویدیوی انواع را که در همین صفحه هست ببینید چون کامل آموزش دادم و له راحتی می‌تونین تشخیص بدین

@mmb6142 2 жыл бұрын

@@SajadIranpour بله مشاهده کردم. فقط یک سوال چرا گزینه 1 نمیشه؟ چون میگیم پدرش سه دختر داشت. چه چیزی را داشت ؟ سه دختر را . اگه سه دختر مفعول نیست پس چه نقشی دارد؟ ممنون میشم توضیح بدید

@SajadIranpour 2 жыл бұрын

رای مالکیت

@mmb6142 2 жыл бұрын

@@SajadIranpour بی زحمت اگه میشه اسم نقش (سه دختر) را بگویید