Смотреть в свободное время:🤨 Смотреть прямо перед уроком:🥰
@navoi_english5874 жыл бұрын
Спасибо учитель. Все красиво так по полочкам расставили и объяснили.
@blackhenart Жыл бұрын
6:45 - в русском языке есть слово "кабы", похожее на белорусское "каб", но значение - если бы. Даже песня есть: "Кабы не было зимы, в городах и селах...". ))
@TogrullNabieff Жыл бұрын
Лучший учитель,хоть сейчас давай звание учителя года!😊
Здравствуйте. Можете пожалуйста ответить на вопрос? У меня возникают проблемы при правильной постановки производных предлогов в 1 задании ЕГЭ. Объясните пожалуйста от чего зависит правильное написание предлога?
@kusumuzmpnavoi84094 жыл бұрын
Очень понятно и чётко,спасибо😊😘
@Тилитилькахыхы4 жыл бұрын
Я не знаю почему....Но мой учитель русского языка со стажем в лет 30 наверное....Объяснил мне всё это безумно не понятно....И объяснялись 3 темы почти 2 недели!Боже,этот канал просто и легко поведал мне о том как писать более грамотно❤️ Спасибо огромное❤️❤️❤️❤️❤️
@ch3pik4 жыл бұрын
жuза
@Deffusion_editor Жыл бұрын
Сделайте урок чуть интенсивней, а так все классно! ♥
@kirik-mostovaya Жыл бұрын
Спасибо ♥
@navoi_english5874 жыл бұрын
Все понятно! Спасибо вам
@kamilatmb4 жыл бұрын
Вы заслуживаете 1000000 подписчиков
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
Не
@ScarecrowWho_ Жыл бұрын
@@j.aldiyar2828 больше
@marinabeger18605 жыл бұрын
Хорошо объяснили, спасибо большое
@АсяАбдулаева-э2г5 жыл бұрын
Спасибо!очень хорошо объяснили
@АйханумУспаханова2 жыл бұрын
Спасибо большое
@НинаКондратьева-ч4ч Жыл бұрын
Спасибо огромное мне это очень помогло ❤🎉
@РозалияРозалия-п8г6 жыл бұрын
Спасибо за видео. Жду от Вас новых видео
@KimTaehyung-up5ss4 жыл бұрын
Что значит каб (бел) где союзы?
@AlexEl3273 жыл бұрын
./'´'´'\ .//^ ^\\ (/(_♥_)\) ._/''*''\_ (/_)^(_\)
@sohryuaska3 жыл бұрын
Каб- это белорусский союз
@ГульчехраМатжанова4 жыл бұрын
Спасибо учитель вам
@Nurik__132 жыл бұрын
Здравствуйте! Я хотел бы вам спросить кое-что Союз потому что в преложении так пишется, а в некоторых предложения так пишется Потому,что когда пишется потому что или потому,что
@themiller095 Жыл бұрын
а как различать союзы от предлогов😐
@ДарьяТемирова-х8з4 жыл бұрын
Спасибо!
@AlexEl3273 жыл бұрын
Пожалуйста
@umafeyk19894 жыл бұрын
Так я не понял вы сказали что предлог из-за считается ка непроизводные, как ? А вследствие засухи ( из-за засухи ) вам ничего не говорит ???
@erszio3 жыл бұрын
Хорошо объяснили
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
Фигня
@erszio3 жыл бұрын
@@j.aldiyar2828 хорошо
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
@@erszio землю
@dimashmakhmut37213 жыл бұрын
Говно
@МустафаАманбайулы3 жыл бұрын
Ерсамал
@diya-kq3hy Жыл бұрын
есть ли сво телеграм канал или свой собственный ютуб профил? этого преподавателя?
@blackhenart Жыл бұрын
9:14 в течение как будто зато вследствие ввиду
@ИгорьПридорогин2 жыл бұрын
А союз "чтобы" ведь можно же заменить на "дабы" для проверки?
@v16ss16pov11 ай бұрын
да бейби летс гоу
@Р.АсадбекРахматжонугли3 жыл бұрын
Спасибо вы мне очень помогли.надеюсь хорошо сдам экзамены
@adukar3 жыл бұрын
Удачи ❤️
@МаринаАвидзба-ф8п2 жыл бұрын
Нормально, но музыка тут только мешает.
@erszio3 жыл бұрын
Бауыр керек
@AlexEl3273 жыл бұрын
ЛУКАШЕНКО ЛОХ
@ИльяЕгоров-и9ц Жыл бұрын
1:41
@ulushaa6 ай бұрын
Вы похожи на Дженну Ортегу, если не ошибаюсь так зовут актрису из Уэнсдей
@erszio3 жыл бұрын
Я чуть не уснул
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
Me too
@erszio3 жыл бұрын
@@j.aldiyar2828 черт
@AlexEl3273 жыл бұрын
Жалко
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
Кто из нурмаков
@erszio3 жыл бұрын
Я
@forixsis Жыл бұрын
круто
@Anastasia-ml9we3 жыл бұрын
Конечно, не плохо, но так скучно и долго
@ЯвзломалаккАхахаххахахазахаха3 жыл бұрын
Спасибо, а то я сам не понял!!!
@adukar3 жыл бұрын
Рады быть полезными))
@saner12908 ай бұрын
девочка венсдей
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
Шпага
@СергейКорнюхин-м4х Жыл бұрын
😮 вы похожи на уенздей😅
@adukar Жыл бұрын
Будем считать, что это комплимент! Спасибо ❤️
@soporboyevakmalbek91443 жыл бұрын
Очень понятно
@erszio3 жыл бұрын
Мектеп жауып тастайт
@ПавапепеГемабоди-м6м9 ай бұрын
Что ты несёшь, дитя
@ffffll-qf1ww Жыл бұрын
Вы похожа на Дженну Ортегу 😧
@adukar Жыл бұрын
Спасибо, принимаем за комплимент!
@erszio3 жыл бұрын
Маска киіндер!!!
@AlexEl3273 жыл бұрын
яндекс. тәржемәсе исемлегендә
@AlexEl3273 жыл бұрын
-..-. `·.·´ ●/ /▌ / \
@HuaweiHuawei-dr5iq5 жыл бұрын
Музыка не нужна
@ДилмуратЯдгаров4 жыл бұрын
Согласен
@Nia-mh9zg2 жыл бұрын
месяц до еге
@AlexEl3273 жыл бұрын
Ребята, добрый день. Так как в этом году мы с вами не подготовили ни одного совместного школьного мероприятия (не было ни смотра песни и строя, ни конкурса инсценированной военной песни), я предлагаю провести классный час, посвященный Дню Победы. В этом году у нас будут длинные майские праздники, поэтому на подготовку времени мало. Предлагаю два варианта проведения: первый по типу прошлогоднего проекта (готовила библиотекарь школы, и наши ребята в нем участвовали). Суть в том, что надо на камеру записать любое стихотворение о войне (любой объем, но не больше двух минут). Почему на камеру? Вы в прошлом году все очень хорошо читали именно на камеру, никто не стеснялся. В этом случае надо принять участие всем. Обещаю поставить хорошие оценки по литературе, ведь это ваш труд. Этот классный час мы можем провести в пятницу на уроке русского языка. Урок русского языка можем заменить литературой, а вместо литературы во вторник проведем русский, ничего не потеряем. Второй вариант: литературно - музыкальная композиция. На нее времени на подготовку больше, но она интереснее, вживую. Ее можно провести сразу после праздников. В течение недели репетировать, потом можно устроить репетицию в ZOOM. Репетицию будем проводить , не лишая вас личного времени. Если выберете этот вариант, завтра принесу сценарий и распределим слова. Участникам также поставлю оценки. Мне надо определиться, какой вариант выберете. Для этого я жду ваши предложения. Посылайте их мне в личку. Пишите, какой вариант вам хочется провести; если нравятся оба, так и пишите. И обязательно укажите свое желаемое участие. Напишите именно свое мнение.В повседневной жизни, на уроках Вы пользуетесь различной информацией. Составьте рассказ о роли информации в Вашей деятельности, используя следующий план. 1) Какими источниками информации Вы пользуетесь при подготовке к урокам? Каково значение их использования в Вашей учебной деятельности? 2) Какие правила существуют при использовании информации? Почему их важно соблюдать?
@liliastaroshnikova84563 жыл бұрын
Но это же не классная группа
@Moriarti_official-c5r3 жыл бұрын
Что за?
@Nelli_mi3 жыл бұрын
Понятнаааааа ааггаааа
@ЛимонЛимонов-ь2с2 жыл бұрын
Привет
@AlexEl3272 жыл бұрын
Привет
@r_iphone_33164 жыл бұрын
фигня полная ниче не понял
@печенька2.0-ц4э4 жыл бұрын
это лутший урок
@AlexEl3273 жыл бұрын
В стакан, имеющий форму цилиндра с площадью дна 18 см2 , налита вода. Женя заметил, что если положить в этот стакан 20 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимется на 0,2 см. Чему равен объём одной скрепки? Ответ: _____________________________ см3 . 5 Modern cell phones are capable of much more than just sending and receiving phone calls. Mobile phones used in today's world allow users to send and receive text messages, emails, photos and videos as well as access the internet, play games, listen to music, use GPS and more. The cell phone has become an important communication tool that is used by people all over the world to keep in contact with each other at any time. Despite all the positive benefits of cell phones, there are also some negative side effects which include the danger of cell phones being used while driving, students cheating on tests by using their cell phone to access information. Cell phones are often banned in classrooms due to the distractions they can cause. я с папой ехали на машине по горизонтальной дороге. Во время остановки на светофоре Коле стало интересно: какое давление оказывает машина на дорогу? Помогите Коле ответить на этот вопрос, если площадь контакта каждого колеса машины с дорогой равна 0,02 м 2 , а масса автомобиля с пассажирами составляет 3200 кг. Ускорение свободного падения 10 Н/кгПомогите с решением 2,я не совсем понимаю как найти плотность одного абрикоса,буду очень благодарен🙏 Юный экспериментатор Толян решил сварить варенье из абрикосов и первым делом начал готовить сироп. Для этого он насыпал сахар в кастрюлю с водой и начал перемешивать её содержимое. В процессе перемешивания он определял плотность полученного сиропа с помощью ареометра (это прибор для измерения плотности). Затем по результатам проведённых измерений Толян построил график зависимости плотности сиропа от времени перемешивания. Косточка абрикоса имеет плотность 1325 кг/м3 , а плотность мякоти абрикоса 1025 кг/м3 . Объём косточки в 2 раза меньше объёма мякоти. 1) Определите по графику, какую плотность имел сироп через 10 минут после начала перемешивания. 2) Через какое время после начала перемешивания абрикосы перестанут тонуть в сиропе, если их туда добавить? Ответ округлите до целого. Ответ: 1) ___________________________ кг/м3 ; 2) ___________________________ мин.highlyexplainedmarathonplungingcontagiousEssentially
@AlexEl3273 жыл бұрын
@@печенька2.0-ц4э р
@СофьяЕфремова-р7й3 жыл бұрын
++
@j.aldiyar28283 жыл бұрын
Dex
@Alan-f2y2i Жыл бұрын
Девочка уенсдей
@AlexEl3273 жыл бұрын
АКТИВ
@ЯковБондарь5 ай бұрын
Херня объяснение))
@qwepilepsyy4 жыл бұрын
ВОРАМ ПО МАСТИ, МУСОРАМ ПО ПАСТИ!
@kskz3334 жыл бұрын
Ахахах
@AlexEl3273 жыл бұрын
Надкласс Рыбы. Класс Хрящевые рыбы. Класс Костные рыбы.Л/р. 12. «Внешнее и внутреннее строение рыбы»