Спасибо большое, что выложили столь Ценнейший мастер класс. Многие учителя такой базы не знают. Мне, как балалаечнику это тоже помогло)
@ЛенаМихайлова-т5я8 жыл бұрын
Очень " непросто " играть на " домре " . И , сочинять такие " шедевры " ! Спасибо огромное , нашему " кумиру " Александру Цыганкову ! Благодаря ему , я сыграла свой сольный концерт в 55 лет ! " Муза жизни и души моей - оркестр ! " . А , до этого - " Для вас - с любовью ! " . Мы сыграли в "унисон " - " Травушку " . Семь домристов . Многие - в " шоке " от моей игры ! Я только недавно имела возможность слушать " полноценно " своего кумира , конечно , же , постановку и посадку поменяла . Спасибо , Александру Цыганкову и Сергею Лукину ! Пришлось , " поднапрячься " . Слушала ваши гениальные записи . По " ночам " . Я вам очень благодарна . Это , же - Якутск . А , не - Москва .
@НиколайФедоров-ф7б2 жыл бұрын
Поколение имевшее возможность услышать вживую игру и монологи Александра Андреевича и Сергея Федоровича, могут смело заявлять, что они жили в эпоху Цыганкова и Лукина.
@ЛенаМихайлова-т5я8 жыл бұрын
Александр Цыганков - " супер " . Он к нам приезжал в Якутск . Мы его обожаем и в полном восторге !
@aleks.domrist3 жыл бұрын
Курица или яйцо, кисть или предплечье) вечные вопросы ))
@ЛенаМихайлова-т5я8 жыл бұрын
Я считаю , что на " домре " и на любом "другом инструменте ", " нажим " - это " превуалирующее ". И , когда , начинаешь " усложнять " , то , " чего - то " - не получается . Конечно , же , посадка и постановка " усложнена " за счёт " овальной формы " . Сергей Лукин недавно приезжал , и " такой пример " дал ! Я , за " короткое время " выучила и сыграла " сольный концерт " ! Хотя , вроде , я - " неплохой музыкант " . Но , " такой пример " Сергея Лукина и Александра Цыганкова очень много значат и очень важны ! Нас , же , женщин быт "заедает "! И , я только недавно с " интернетом " начала " дружить " .
@МаринаЕсенина-х7л7 жыл бұрын
а что так ковычек много? на всякий случай?
@oknedok6 жыл бұрын
Есть общие понятия фундамента, но не забывайте о физиологии и САМОЕ ГЛАВНОЕ слуховые потребности и возможности исполнителя.