【なぜ壊す】文房具を破壊し続けるADHD破壊王息子に困っていますーはびりす発達Q＆Aー

[@admgk3ffgsr]

これ困りましたぁ〜。 今でも困っています。

[@NPOhabilis]

困りますよね🐿️

[@imstarving1575]

我が家の息子小4も入学以来、筆箱はすでに3つ目の現役クラッシャーです！笑 高IQ、ASD、ADHD、爪噛みで爪も指の皮もボロボロです。この動画を見て、学校の集団生活での息子の葛藤を考えました。ボロボロの指は、なんとか自己刺激をしながら戦っている証と言うことでなのでしょうか。頑張っているんだな、と思ったら涙が出ます。この動画ではより息子を理解したり、大丈夫と思える表現をされていたので、安心することができました。ありがとうこざいます。

[@NPOhabilis]

息子は前線で戦っている誇り高きソルジャーです。毎朝火打石で送り出してあげてください🐿️

[@chiepita]

授業中、消しゴムの後ろ側を夢中で掘削している息子。学校で頑張ってるんだなーと褒めてあげたいと思います😂

[@NPOhabilis]

前世は炭鉱夫だったのかもしれません🐿️

[@MMRT-t9w]

うちの子に似ています！ 特徴がそのまま(笑)鉛筆噛み噛みでボロボロです。 ADHDでワーキングメモリーと処理速度が低く、他と30の差があります。社会性はあるので、うまくやりたい自分とできない自分の中でイライラしているんですよね。 学校で頑張っていることを理解してあげたいと思います。 アドバイス活用させていただきます！

[@NPOhabilis]

ようがんばってます。山口は大人になりMACBOOKと出会ってから、表現力が爆発しました💥

[@bizarre8bazaar]

19歳の次男もクラッシャーでした(笑)！ 中学生の頃、学校のプロジェクターの高さを調整する細長い部品を削って矢じりを作ったことで先生から呼び出されたことを思い出しました。先生から「お母さん、これどう思います(怒)？」と聞かれたので「今から猪を仕留められそうなほど素晴らしい尖り具合ですね！」と答えた時の先生の唖然とした表情が忘れられません。 本日の動画を拝見し、今更ながらまたひとつ息子の世界を知ることができました。気づきをくださり、ありがとうございました。

[@NPOhabilis]

共感を求める農耕民族先生が、狩猟民族親子に狩られる瞬間でしたね（笑　　そんなおかんなら息子はええ大人に育ちますよ🐿️

[@あなはほるものおっこちるとこ]

😭わかるー。

[@NPOhabilis]

わかったー🐿️

[@ikko1018]

小学4年生、支援級在籍、ASD、ADHD、書字障害に、発達性協調運動症もある凹凸息子 お道具箱や鉛筆、消しゴムの破壊、そして爪噛み… 学校で頑張りすぎってくらい頑張ってるんだろうなって泣けてきました（好き嫌い多いのに学校の給食はめっちゃ頑張ってるし…） これからは「今日も1日よく頑張ったね」とたくさん褒めて抱きしめたいと思います😭

[@NPOhabilis]

息しているだけで、生きているだけで金メダルですよ🐿️