ניסוח מחדש בגיבריש

אני ערן, ואני מלמד פסיכומטרי כבר כמעט 20 שנה. החלטתי שהגיע הזמן לגלות את כל הסודות!
רוצים עוד מלא סרטוני פסיכומטרי בכל הנושאים? היכנסו ל-
eran1.com/

[@galkedem1055]

תודה רבה ערן! אהבתי מאוד את ההסבר והתרגול

[@annswisa4219]

אתה גאון

[@eran1]

😳 מסמיק

[@justarandfomviewer]

הי ערן יש לי ידע בשיווק הנה 2שקל ממני: הייתי מחלק את כל הסרטונים ל3 פלייליסטים : כמותי אנגלית מילולי, והייתי יוצר סרטון נושא לערוץ שבו אתה מסביר שהערוץ עוסק בפסיכומטרי , קצת רקע עליך, ואז אומר שיש פלייליסט לכל נושא. מעבר לכך יוטיוב נותן אפשרות לערוך כותרת של סרטונים עדיין אם אני לא טועה , אז אפילו בתוך כל פלייליסט הייתי באמצעות הכותרות מחלק את הפלייליסט לתת קטגוריות, לפי החלקים של כל פרק במבחן, ואז שם את כל הסרטונים מאותה קטגוריה ברצף כזה , למשל סרטונים 1-5 זה ניסוחים מחדש באנגלית והכותרת זה השלמת משפטים - איך לזכור מילים דוסילה חמוד זה נכון לדעתי מכמה סיבות חשובות בדרך כלל תלמיד חלש בנושא מסוים, סביר שיצפה בכל הפלייליסט ברגע שזה מסודר לו מול העיניים, אם אני חלש בכמותי ונתקלתי בסרטון שלך ואהבתי , אבל אני חזק במילולי ובאנגלית, אני אתחיל לחפש בערוץ ידנית סרטונים של כמותי, יותר סביר שאחליט להשאר אם זה מסודר ומקוטרג לפלייליסט וככה הרווחת הרבה צפיות, וככל שמישהו נשאר יותר זמן בדף נחיתה ככה יותר סביר שיצא עם מוצר בסל אני באופן אישי חושב שהגישה שלך וה"בלאגן" בערוץ וכל השיטות והאסוציאציות הם אוצר בלום (כמו כן כותרות כמו מסיח כמותי בניסוח מחדש (ואם קוראים לכם בנאי/ לוי) ) , אבל כמו שג'ורדן פיטרסון תמיד אומר צריך איזון בין סדר לכאוס. לדעתי זה צעד עיצובי קטן שמאוד יעזור לצופה להשאר עוד כמה שניות, כי אני בטוח שכל מי שיצפה בכמה סרטונים שלך ישאר ובסוף גם ירכוש, רק העניין הוא שלטעמי הרבה אנשים מתפספסים בגלל שהם לא מבינים איך לגשת לערוץ, לאנשים היום יש פיוז קצר בגלל הרשתות חברתיות זה גם בנוסף יחסוך זמן לצופים רגילים, אני זוכר למשל שעשיתי מבחן ואז רציתי לחזור לסרטון שלך באיזה נושא בכמותי ופשוט חיפשתי בערוץ הרבה זמן את הסרטון, בסוף הערוץ משרת כמתאבן לרכישת קורס , אז אם הוא יהיה בנוי ומחולק קטגורית לפי קורס זה גם ירמוז לאנשים יותר להמשיך במסגרת של קורס, ולא רק "יש פה סרטונים נחמדים", תחשוב על זה כ"רגל בדלת" , אני תלמיד ועכשיו נתקלתי בערוץ, אני רואה סרטון והוא טוב, אני רואה שיש פלייליסט בנושא של כמותי - זמן ועבודה הם משאב בשבילי אז לבוא בהחלטה "אוקי אני עכשיו צופה בכל הסרטונים שלו בכמותי" מבחינתי זה כאילו למדתי לאותו יום (מה גם שרוב התלמידים מוגבלים בזמן וכו ככה שמבחינתם זה אפילו מוגדר בלוז- יום שלישי בבוקר צופה בסרטונים שלו על כמותי) הוא מתייחס ככה לערוץ כמו קורס, הוא כבר בגישה של קורס איתך- אתה שותל לו את הגישה ואת המחשבה על קורס וסביר יותר שירכוש קורס, לעומת זאת המסלול הזה : ראיתי סרטון טוב -> נכנס לערוץ, נראה טוב בוא נקנה קורס יותר ראנדומלי כי יש מדרגה גדולה יותר בין להתרשם מהערוץ ללרכוש.

[@eran1]

איזה אלוף! אני שומר את ההודעה, ברגע שאני אסיים להעלות תשובות לסתיו אני אשב לעשות סדר בכל הערוץ (ממש כמו ג'ורדן פיטרסון). חלק מהבלאגן בנושאים קרה בגלל שהמרכז הארצי רק אילץ אותי להסיר את הסרטונים של הפרקים. במקור היה פלייליסט לכל נושא. ההערות שלך ממש עוזרות, תודה! ☺️