Онлайн-дошка Lino. Створення завдань

Відео містить пояснення по створенню завдання та можливостей застосування сервісу Lino у навчальному процесі при очному та дистанційному навчанні

[@ЛідіяЛисенко-ц2щ]

Дякую ! У Вас гарні пояснення!

[@ПолинаЗарб]

Класно, гарно!!! Дякую . Укр. література.

[@ЛюбовБережна-с5б]

Дякую!. Ваші усі матеріали дуже гарно подані, лаконічні і, головне, з конкретним використанням на уроці.дуже рада, що натрапила на вашу сторінку.

[@OlgaH326]

Дякую!

[@ПолинаЗарб]

не зрозуміла. Кожен учень робить свою дошку ? А потім демонструє під час ЗУм. Чи вчитель всі проєкти якось на одну вміщує потім?

[@OlgaH326]

Вчитель створює чисту дошку, дає посилання учням на цю дошку, а учні на ній розміщують матеріал по темі одного проєкту. Під час захисту проєкту учитель демонструє дошку на екран, а учні розповідають кожен про своє. Але якщо багато учнів у класі, то матеріал може не вміститися. Тоді можна зробити декілька дошок і поділити між групами учнів. Якщо учні вміють працювати з дошкою, то кожен може самостійно створити свою і демонструвати. Учням подобається створювати свої дошки, бо вони там "господарі" і розміщують матеріал не обмежуючись у просторі.

[@ПолинаЗарб]

@@OlgaH326 дякую !!!

[@НаталіяМартинюк-с3э]

Дякую.