Ответы на вопросы родителей. Все про начальную школу Стрим Программа 1-3 Эффективная начальная школа

Начальная школа: "Все, что вы хотели знать, но боялись спросить". Рассказываю про началку 1-4 и 1-3: Эффективная начальная школа ЭНШ в вопросах и ответах. Самостоятельно анализируем психологическую готовность ребенка к школе. Прием в первый класс школы и игра "Кто хочет стать первоклассником Эффективной начальной школы". Учитель рассказывает про набор в первый класс. Часть 2.
Стрим проводит учитель начальных классов Беднягина Надежда Викторовна (учитель высшей квалификационной категории) ГБОУ Школа 2127 Новокосино.
Отвечаю, как учитель, на прямые вопросы родителей:
- Мой ребенок лучше всех! Хочу учиться по престижной программе 1-3.
- В чем различия программы обучения 1-3 и 1-4?
- Как попасть в 1-й класс по программе ЭНШ?
- Как готовиться к собеседованию в первый класс?
- Провалил диагностику - что делать?
- Почему нельзя болеть?
- Что ребенок целый день делает в школе?
- Как проходит учебный процесс в классе?
- Ребенок не справляется - как быть?
- Пусть домашку делает в школе - почему это не правильно?
- Как записаться к определенному учителю?
- Надо ли уметь читать и насколько хорошо читать?
- Психологическая, физическая, эмоциональная готовность ребенка к школе.
Я сама, как практикующий педагог, расскажу про особенности программы 1-3 Эффективной начальной школы и про поступление в первый класс 1-3.
Например, важно знать, как подготовить ребёнка к школе. Задавайте вопросы учителю про диагностику и собеседование при приеме в I класс. Собеседование в школе - это независимая педагогическая диагностика.
Видео-визитку учителя можно посмотреть на Официальном канале ГБОУ Школа No 2127 - ролик называется "Набор в первый класс школы №2127 в 2021 учебном году. Беднягина Надежда Викторовна". • Набор в первый класс ш...
Учитель набирает 1й класс по программе ЭНШ 1-3 на 2021-2022 учебный год.
Советы родителям первоклассников, школьников ГБОУ 2127.
#ЭффективнаяНачальнаяШкола #эффективная_начальная_школа #вопросучителю #подготовкакшколе #начальнаяшкола #первыйразвпервыйкласс #начальная_школа #школа #вопросыродителей #наборвпервыйкласс #школа2127 #Беднягина #ЭНШ #первыйкласс #1класс

[@user-fb9ti4iu9o]

Спасибо Вам от родителей, очень подробно!

[@super-class]

Я стараюсь рассказать вам все, как есть. Чем лучше родители понимают специфику процесса обучения - тем плодотворнее учеба!

[@super-class]

Да, родители волнуются, поэтому много вопросов, и это правильно!

[@super-class]

Мы с вами - одна команда! Если родители заинтересованы в развитии ребенка - все получится! Но если родителям "Все равно, пусть школа учит", то учитель, какой бы он ни был, в одиночку не справится.

[@user-nm4tj2ou7i]

Лучшая учительница 😍😘

[@super-class]

Спасибо, Анна Викторовна, ценю Ваше отношение)

[@tatianapo9561]

моей дочке в ноябре исполнилось 6, были мысли идти этой осенью в школу или через год, решила попробовать ее отправить через год, но на программу 1-3. дочка умница, она с 4 лет читает, любит книги, неплохо знает английский, печатными буквами может писать небольшие тексты, но вот в плане усидчивости - это караул. мы так мучаемся с английским, по уровню ее легко берут к детям второго года обучения, обычно это2-3 класс,она все понимает, педагог говорит что все отлично с усвоением, но формат урока, дисциплину, не перебивать, ручку поднимать, не отвлекаться как у них идет занятие а ля школа, она не выдерживает. а там где детки ее возраста педагоги говорят искать более высокий уровень, вот и выходит ерунда. подумала что эта неоргранизованность ей будет и в школе мешать,хочу дать ей год побыть в саду-дома, а потом уже идти на 1-3 тем более к тому моменту она программу началки скорее всего будет сама знать.

[@super-class]

Дисциплина, умение слышать не только себя- очень важны на уроках.

[@user-mg4se6zn3s]

Добрый день. А можете дать ссылку где скачать учебники "эффективной начальной школы" за все три года обучения ? Я вот знаю что в магазине Лабиринт продаются эти учебники, но по отзывам родителей в нашей школе нет этих учебников, хотя уже четвёртый год эта программа в школе с 2018 года, а учебники так и не закупили.

[@super-class]

Здравствуйте. Учебники под грифом "Эффективная начальная школа" существуют только на первый год обучения. Второй год обучения проходит по обычным учебникам 3 класса, а третий год обучения - по учебникам 4 класса. Ссылок на учебники нет.

[@draconochka]

Мы с мужем работаем допоздна и вряд ли сможем забирать ребенка сразу после школы. Девочка поступила на 1-3. Имеет ли смысл оставлять ребенка на продленку? Будут ли с ней там гулять? Делать домашние задания?

[@super-class]

Мария, здравствуйте! Прогулка предусмотрена. По поводу приготовления уроков, могу сказать так. В группе продленного дня обычно 25-30 детей, я за качественное выполнение домашних заданий.

[@draconochka]

@@super-class Спасибо!

[@user-bz4nl2bw5v]

А у нас на собеседование родители не допускались в этом году

[@super-class]

Здравствуйте, Татьяна! Собеседование обязательно проводится в присутствии родителей.

[@user-bb8rn2ho4w]

вы там точно учителя?....Что за тупая фраза,ребёнок должен,говорить что хочет учиться ?откуда он знает,что такое учиться в 7 лет и почему он должен знать,что это надо хотеть?

[@super-class]

Уважаемая Кристина, здравствуйте! В ролике идет речь про набор в класс Эффективной начальной школы. Обычные дети, которые не понимают, что значит учиться, к нам не попадают.Именно в семье закладывается отношение к труду, а учёба в школе- это каждодневный упорный труд. Эффективная начальная школа подразумевает, что ребенок понимает, что такое учеба и труд. А немотивированные дети идут учиться по программе 1-4.

[@user-bb8rn2ho4w]

@@super-class Ребёнку не возможно объяснить, что и почему важно учиться и что такое труд, в его голове нет контекста, нет мотивирующих тренеров к этому. А то о чём, Вы говорите, про семью это одноразовый обман и подмена понятий из разряда, сделай это получишь, конфету. Это дрессировка, а не внутренняя мотивация. Те понятия, о которых вы говорите, они складываются или не складываются со временем, от атмосферы в школе, семье, от круга общения в школе же,и это работа на уже на Вас учителях. А на момент диагностики на 1-3, ребёнок может только знать тот что нужно знать, для успешного прохождения и чувствовать азарт к этим образовательным упражнениям, как чтение, математика и прочее, но это не мотивации о которых Вы говорите. Психологически он ни к чему школьному не готов, как сидеть на месте 30-40мин и т.д.

[@super-class]

@@user-bb8rn2ho4w Здравствуйте, Кристина! Хорошо , пусть по- вашему это будет "азарт", а на практике - это желание учиться. Сути это не меняет, ребёнок должен хотеть получать новые знания.