Залишай коментар та потрапляй до наступного відлеоуроку. Обов’язково поділись цим відеоуроком з друзями ;-) Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - відповідь на домашнє завдання; - скільки правильних відповідей за тестування вийшло?
@fire33562 жыл бұрын
Искал одно правило, а нашел целый параграф где все нормально и понятно рассказывают, классно👍
@Gbf9 Жыл бұрын
Коментар в підтримку розвитку каналу. Велике спасибі вам за заняття, ви дуже все зрозуміло пояснюєте та ще й цікаво
@МаркусЕлисей Жыл бұрын
Вчуся в двох школах та не вчив теми по фізиці,а з вашими уроками все наздогнав за 2 уроки
@ПлаксінОлександр Жыл бұрын
Коментар в підтримку
@davidminikraft86442 жыл бұрын
Коментар в підтримку розвитку каналу
@nanart3010 Жыл бұрын
Дякую за допомогу в навчанні(коментар в підтримку каналу)
@Kr1stal1k_mine2 жыл бұрын
Топ канал, лайк.
@ЄваБандрівська11 ай бұрын
Коментар в підтримку каналу
@FosIk-k4f11 ай бұрын
Один коментар в підтримку розвитку канала!
@Andrey_nagibator2 жыл бұрын
Дякую, пояснили краще ніж в школі
@TopShkolaUA2 жыл бұрын
дякую, що дивишся
@wertsamulet87752 жыл бұрын
Так типлоємкість можна знайти за формулою c=Q\m*t.Тому що,щоб знайти не відомий множник треба відомий множник поділити на суму.
@РоманБуряк-б7ш11 ай бұрын
Дякую!
@TopShkolaUA11 ай бұрын
дякую, що дивишся
@dinameln.27 Жыл бұрын
Дз Можна. Треба глянути в табличку😉
@Ruslana_N Жыл бұрын
Коментар в підтримку розвитку каналу ☺️
@feitropSans11 ай бұрын
дякую за урок
@TopShkolaUA11 ай бұрын
дякую, що дивишся
@grishechnik1357 Жыл бұрын
18: 46 -можна. коментар в підримку каналу.
@Julia_is_Ukrainian8 ай бұрын
Якщо дано питому теплоємність речовини, то задопомогою таблички, можна знайти цю речовину. "Елементарно, Уватсон"
@a_y_g_e_r52711 ай бұрын
ДЯКУЮ ВЕЛИКЕ ПОЛУЧИВ 11
@wertsamulet87752 жыл бұрын
Олександер Борисович там на 15:48 не 0,2 ,а -0,2 тому, що мінус на плюс дає мінус 500*(-70)=-35000.