Вопросы, видеосъёмка, монтаж - Сергей Берлин sergeyberlin.ru/video-interview
Пікірлер: 172
@mishacol4 жыл бұрын
Что меня бесило в моих "математиках" это их неприятие непонимания и неумение объяснять так чтобы непонятные вещи стали понятными Например, на фразу "я не понимаю что значит плюс между цифрами", школьный математик ответил бы "Как можно не понимать что такое сумма!" И так во всем.
@dimitryrusu40223 жыл бұрын
Как с языка снял!
@alisiashahovskaya23512 жыл бұрын
@Ai Saparly у меня такая же фигня была. Я до сих пор боюсь задавать вопросы, боюсь выглядеть слишком тупой и что все будут смеяться надо мной. Вы не одна такая.
@6-yv1pq5 ай бұрын
Этот математик не был учителем. А был только математиком.
@alehanedilko21474 ай бұрын
Потому что у Вас нет способности к математике, при должном усилии Вас можно надрессировать, но сильным математиком Вы не станете. Я матан тоже всю жизнь зубрил на пятёрки, на следующий день после контрольной или сессии уже ничего не помнил. Человек в видео просто всесторонне одарённый.
@AndreySmirnov773 ай бұрын
@@alehanedilko2147хотите сказать, что математические способности нельзя развить и закрепить? Это особая конфигурация нейронных связей в мозге, которая может сформироваться только до рождения ребенка?
@Rybabeztrusov4 жыл бұрын
Мужику благодарности! Правильный вид с бородой и трезвые мысли.
@vladiwolf64994 жыл бұрын
Вы с кафедры танцев? Какая связь между бородой, трезвыми мыслями
@user-uj3xl9pg9g3 ай бұрын
Мне кажется без бороды было бы лучше, он хотя бы помоложе выглядел бы, а мысли да очень адекватные.
@timklaim86894 жыл бұрын
УВАЖАЮ ПЕТРА ХМЕЛИНСКОГО ЗА МУЖСКОЙ ВИД, СИЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И МЯГКОСТЬ ХАРАКТЕРА.
@smallbugsy6 жыл бұрын
Учиться надо всю жизнь!... дабы в старости не познакомиться со стариком Альцгеймером. Правильные слова говорит товарищ.
@mrrobot83355 ай бұрын
Это не спасет от Альцгеймера, но понизит риск. Точнее отсрочит его появление, но если слишком задержаться в этом мире, то убежать от него совсем уж вряд ли получиться. На просторах интернета натыкался как-то на видос, в котором лектор рассказывала о своих родителях. У обоих Альцгеймер. И отец, и мать являлись докторами физико-математических наук.
@littlem53605 жыл бұрын
чудесный человек
@daryaearth57515 ай бұрын
Спасибо Вам! Согласна с каждым словом и подтверждаю - по своей практике!
@AlexKozyrev_663 ай бұрын
Да это 100%, все от педагога зависит! В школе на любил эту математику, потому что математичка не любила меня. В вузе по высшей математике я был отличником! Все просто! Без любви ничего не получится❤
@user-dr1tx7zx3i4 ай бұрын
Все зависит от родителей и учителей их терпения обья снить. Если Не дать закрыться ребенку... Хвалить.
@user-cy5vu9mb3o5 ай бұрын
Как де Вы правы! Меня когда в первом классе вызвали к доске, я не смогла решить пример и на менч повесили ярлык, чо не понимаю математику. А на самом деле я так боялась, что менч вызвали, что просто оцепенела😢😢😢😢
@andreysubbota2433 Жыл бұрын
Чистая правда жизни, супер
@kseni885 ай бұрын
У меня шок ,почему я забыла всю школьную высшую математику ( алгебру и геометрию ).К 45 годам ..Как ни пытаюсь вспомнить диференциалы и производные с бесконечностью ,ну никак 😢 ..Немецкий не забыла ,хоть и живу в Питере ( немецкий учила в 2001 с нуля ) и могу сейчас свободно на нем все сказать,а вот алгебру всю забыла. 10 лет в школе и начисто забыла всю эту математику
@user-ib3ev5pl2t3 ай бұрын
Мозг - это как компьютер. Если есть информация, которой не шибко пользуешься, то смысл хранить её, тратить энергию и место?) Просто удалил и нет проблем
@Algebrawenwen6 жыл бұрын
2017 ,Богом забытое видео ,эй , кто заглянул сюда ,ответь мне на этот комментарий.
@user-sc3vr9vr2g6 жыл бұрын
еу
@Algebrawenwen6 жыл бұрын
Влад Салкевич привет, что ты тут делаешь?
@user-sc3vr9vr2g6 жыл бұрын
да, бля, матрицы, крч, сначала на 9/10 написал, а сегодня по матрицами 2 получил вот и искал материал и на это забрёл
@Algebrawenwen6 жыл бұрын
Влад Салкевич круто. Я вот люблю на нееоторых забытых видео оставлять послания.
@Algebrawenwen6 жыл бұрын
Влад Салкевич а ты в каком классе учишься? Матрицы какие то.
@leomacfli35256 жыл бұрын
Да
@raushannursakhanova90062 жыл бұрын
У меня дочка и сын. Дочке могу подробно объяснить, она вроде понимает... но завтра она снова спрашивает как это все решается. А сын с полуслов уже понимает как решается задача, может придумать свои какие то правила. Это означает что все таки склонность к математике с рождения.
@user-pg8fx9nc7r2 жыл бұрын
Эту склонность можно развить, я меня с детства были худшие оценки по математике, но в классе 7 все поменялось, появившись у меня желание улучшить оценки ул учился и в математике, теперь я концурентноспособный талантоивым одноклассникам, добиваясь всего сам.
@user-fd4dg3bp4u2 жыл бұрын
А у меня дочь задачи решает необичними способами.педагоги говорят так можно решать и все верно,но так непринято.а она говорит я правильно решаю,а вот нет.и пойми кто прав.
@Sally-ub5gj Жыл бұрын
Может быть дочке менее интересно заниматься математикой, чем сыну.
@0Golden_Dream04 ай бұрын
У меня одноклассник до 9 класса плохо учился ОГЭ по математике сдал со второго раза на 3 А в 10 классе взялся за ум и тригонометрические задачи легко решал Уже 11 класс скоро ЕГЭ он написал пробник по профмату на 62 балла учитывая что до этого он ОГЭ писал на 3 то это отличный результат тем более для первого пробника
@piterpen5147 Жыл бұрын
Интересно то, что ни к чему не обязывает. Узнать что то новое приятно, а вот сдавать контрольные по этим знаниям уже не очень.
@zoom_level_up Жыл бұрын
Да, с этим трудно не согласиться))
@---wb5tt3 ай бұрын
Но психологи, физиологи говорят обратное. Из всех детей всегда найдется 15-20% тех, кто не может осилить тот или иной предмет...( не путать с " запущенными" детьми).
@juliapogorelova49394 жыл бұрын
Привет!👌🏾📚📋📐❤️
@user-qk5zi9lt4r10 ай бұрын
Результат это функция способностей от времени.
@pivo3154 жыл бұрын
До 10 класса ненавидел историю и математику, но любил физику и общество. Вот терь гадай по савватееву кто я такой.
@user-yk4qg7if4g4 жыл бұрын
жиза
@malikvalley4 жыл бұрын
Математика - это инструмент физики. Это как рыцарь без меча. Чем махаешь, копьем?)
@user-qc8nd4te2f3 жыл бұрын
Вот проблема люблю общество и биологию.
@user-iy3jc4jh5k2 жыл бұрын
@@user-qc8nd4te2f на психологию не хочешь пойти? Набор предметов как раз для этой специальности
@roark_u Жыл бұрын
Савватеев, вообще интересный человек. По его словам он вывел бином ньютона лет в 5, а значит, - прирождённый математик, но в итоге остался на уровне теорвера и популяризации теоремы Пифагора.
@qazwsxqaz3163Ай бұрын
Интерес и увлечение это хорошо, но кушать хочется всегда.
@purple_raven2911 ай бұрын
мне скоро 17 лет, но я в уме например 17+35 считаю очень долго, с ошибками, а если вычитание, для меня это просто капец, причём если я считаю на бумаге и времени достаточно, я решаю спокойно задания из школьной программы (если поняла тему) когда я отрабатывала физику, учительница спросила сколько грамм в килограмме, у меня в мозгу было пусто, кроме одной мысли: 500 грамм это пол килограмма. Я боялась показывать то, что я считаю на бумаге, поэтому считала устно, я посчитала 60000:30000=20000 и не поняла в чём ошибка, пока учительница не поправила при всём этом, в детстве я знала математику лучше всех, первое что я не поняла, как определять сколько миллиметров в сантиметре и так далее, мне не объяснили и с тех пор я не люблю математику
@Aequalitas_haud_parit_bellum5 ай бұрын
Попробуйте делить числа на составные части,когда складываете. Например,35-это 30 и 5,а 17-это 15 и 2,а потом сложите эти части. Когда делите,наоборот, представьте себе всю сумму в виде чего то материального: 60 000 яблок поделите между 300000 человек. Или сколько пол кило в килограмме. Математика-это умение упрощать. Тот,кто ленив по натуре,легче находит способы упрощать и легче осваивает математику. Лишь бы дома уборкой не заниматься))))
@UNMLIFE6 жыл бұрын
Психология выбора деятельности зависит от того, как человек ощущает свои способности, а это не только зависит от чужой оценки, но и от реальных возможностей конкретного мозга, не надо строить утопию
@user-sj9gy8bx7j6 жыл бұрын
Способности вообще или есть, или их нет! Математика просто более ярко обнаруживает их наличие или отсутствие.0
@realfootball3385 жыл бұрын
Нет способностей.... бывает что психологический уситель понравился ученнику и он по матиматике...
@ivanvostrikov15904 жыл бұрын
Есть разные типы мышления или оперирования разными типами объектов. Легко дается определенная область тем, кто конкретно этим типом объекта манипулирует интуитивно. Но если взглянуть абстрактно на любой вид деятельности, то по сути они очень похожи. Есть то чем оперировать, и есть правила как это делать (методология). Если задача перещёлкнуть мозг на другие рельсы (другое мышление), то нужно объяснить что такое новый объект и научить им пользоваться (+ моторика, там где это нужно). Интерес для этого прекрасное "топливо".
@nothotname8690 Жыл бұрын
Может ты и не предлагаешь строить утопию, - но ты строишь фашизм, что лучше?
@user-bm1ve5id5x3 ай бұрын
Что то одно надо развивать, а не прыгать с одного на другое.
@user-od7nm2bm8y5 ай бұрын
Он просто не знает меня
@sofia-lm6os2 жыл бұрын
2021 год, кто здесь? ✨
@user-xk8fg2dv7s Жыл бұрын
2023!
@Geraklitor4 ай бұрын
Ну вообще с точки зрения психологии и нейро биологии это не так Да, подача важна, но не каждый может заниматься чем угодно, это не так Просто если человек не имеет логического склада ума это не значит что он тупой, а значит он умен в других областях
@Arkaine34 ай бұрын
Логике, как ни странно, учатся. И, если не формальной, а той, которая мыслительная, то, по-хорошему, (учатся) всю жизнь. Люди разные и мышление у каждого по-своему отличается и может потребоваться, так сказать, индивидуальный подход. Унифицированные программы образования разным "заходят" по-разному, кому-то даются легче/лучше, кому-то тяжелее/хуже, но то, с какой лёгкостью удалось освоить некоторый материал, не всегда соотносится, так сказать, с "максимальным" уровнем владения им и его применения в жизни. За логичность и другие стороны рациональности (человека) отвечает не только мышление, но и другие "стороны" (деятельности) сознания. Впрочем, многое в жизни человек обусловлено врождённостью, воспитанием, окружением.
@user-vt3pc6cn1b3 ай бұрын
Прив
@user-vt3pc6cn1b3 ай бұрын
Привет. Математик заглянул. Слова знакомые увидела. Решила послушать. Раньше не встретила эту видюшку
@user-sq5kx4wh2w3 жыл бұрын
Нет, далеко не у всех
@dimitryrusu40223 жыл бұрын
Как безапелляционно!
@user-sq5kx4wh2w3 жыл бұрын
@@dimitryrusu4022 о да
@dimitryrusu40223 жыл бұрын
@@user-sq5kx4wh2w что да?
@forward82295 жыл бұрын
Мужик умный и правильные вещи говорит. Но бороду надо сбрить или в барбершоп хотябы сходить )
@user-mj7zu6kl7u3 ай бұрын
абсолютно не верно. у всех свои уникальные способности. нельзя научить рыбу лазить по деревьям.
@dima_math6 жыл бұрын
Способности к математике есть у каждого? Ха-ха-ха! Попробуйте заняться репетиторством!
@dima_math6 жыл бұрын
Что значит "дырявый багаж?"
@dashanben6 жыл бұрын
А дети к вам добровольно на репетиторство идут, или их родители присылают? Многие люди просто не хотят думать, ленятся. На своём опыте могу сказать, что освоить можно всё. Стоит только захотеть. Спасибо Вам за Ваши видео.
@dima_math6 жыл бұрын
А я на своем опыте знаю, что освоить можно далеко не все. У каждого человека есть некий потолок, отчасти предопределенный генетически. Если сомневаетесь, попробуйте разобраться в доказательстве великой теоремы Ферма или в том, что доказал Перельман. И дело здесь не в лени. Не каждому дано пробежать 100 метров за 10 секунд. Около половины моих учеников сами хотят заниматься. Других, конечно, заставляют родители. Но с такими редко что-то получается. Я рад, что Вам нравятся мои видео)
@dashanben6 жыл бұрын
Тут же речь идет не о том, чтобы стать "олимпийским чемпионом" в математике. А чтобы понимать математику на уровне университета, освоить инженерную специальность. Нужно ли специалисту по анализу данных или машинному обучению уметь разбираться в доказательстве теоремы Ферма? Вот я, возможно никогда не смогу освоить английский язык на уровне лингвиста-профессионала, но это не помешало лично мне освоить его таким образом, чтобы применять в своей работе. Для меня примером успеха в математике является Барбара Оакли, хоть на одном примере выводы делать нельзя.
@dashanben6 жыл бұрын
Глупо отрицать, что у некоторых людей есть интуитивная предрасположенность к тому или иному, но и на аутсайдерах ставить крест не нужно. Лично мой реальный интерес к математике появился после прочтения книг: 1) "Удовольствие от Х" С. Строгац; 2) "Математика без формул", Пухначёв и Попов; 3) "Introduction to mathematical thinking" Keith Devlin
@ruszenin Жыл бұрын
"Интерес" интересу - рознь. Одно дело, когда он спать не даёт, есть мешает, а другое - что-то иногда с интересом поделать. Одно дело, скажем, слово иностранное подсмотреть в словаре ( интересно же), а другое - стать лингвистом. Конечно, способности сложить 2 и 2 найдутся у каждого.