Leitura de literatura na escola (minicurso - aula 2)

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Parábola Editorial

Parábola Editorial

Күн бұрын

Пікірлер: 23
@karenrodrigues5671
@karenrodrigues5671 Жыл бұрын
Professora, excelente aula, muito obrigado!!!
@sheltomdearagao4753
@sheltomdearagao4753 4 жыл бұрын
Professora, excelente aula, muito obrigado!!! Senti um ligeiro incômodo ao perceber que a professora parte do pressuposto de que os alunos QUEREM ler, o que não acontece de fato. A preocupação com o vestibular também não é o que pode trazer motivação, pelo menos nas redes públicas, em especial nos interiores do país. Pelo contrário, há muitos fatores que desmotivam ou dificultam a leitura, seja na escola, seja em casa. Entendo que a realidade da classe média nos grandes centros urbanos do sudeste pode ser diferente, mas creio que seja uma exceção à regra. Atualmente, nosso primeiro desafio em sala de aula, mesmo no ensino médio, é ensinar a ler e não apenas decodificar. É comum pedir a alunos que comentem o que eles acabaram de ler e eles digam que, na verdade, não entenderam. Os exames nacionais e internacionais comprovam a deficiência na leitura de nossos alunos. O segundo desafio é fazer com que, sabendo ler, queriam ler. Existe um conjunto de fatores muito grande e diverso que pode influenciar nessa vontade de ler, como as outras opções disponíveis para lazer (televisão, internet, entre outros), a socialização que outras atividades proporciona, a disponibilidade de tempo e concentração, os exemplos de contato com a literatura que o estudante tem em casa, enfim... O professor é apenas um fator de motivação (quando o é!) e acaba perdendo força diante dos outros. Por fim, acompanhamento dos leitores em formação fica ainda mais complicado quando nada no ambiente escolar é acolhedor, desde as salas lotadas até a própria arquitetura dos prédios escolares. Infelizmente, não está ao nosso alcance a resolução desses problemas, mas quais serão as possíveis estratégias para contorná-los? Seria interessante talvez considerar esses pontos nas próximas aulas ou em outras oportunidades.
@eprecisolerTEAmo
@eprecisolerTEAmo 4 жыл бұрын
Boa noite. Você disse tudo. Diante de tudo isso professor é necessário pensar novas maneiras de incentivar a leitura nesse contexto. É verdade que diante de todas as outras atrações perdemos força, ainda mais num país que não nasce leitor. Todos os professores deveriam incentivar leitura, andar com livro exigir projetos de leitura, lutar por isso. Penso que partir do contexto que eles vivem e procurar leituras que sejam próximas da realidade deles é um ótimo começo. Ajuda Los a descobrir o que gostam de ler seria o primeiro passo....não podemos contar com ajuda de casa, não é dever só dá escola mas precisamos entender que em muitos casos a ajuda de casa não virá. Continue na luta. Água mole pedra dura tanto bate até que fura.
@parabolaed
@parabolaed 4 жыл бұрын
não perca a aula da Professora Maria Amélia Dalvi.
@sheltomdearagao4753
@sheltomdearagao4753 4 жыл бұрын
Não perco de jeito nenhum! Meu comentário não foi uma crítica, mas uma proposta de reflexão. Estou vendo vários minicursos e adorando todos!!!!
@parabolaed
@parabolaed 4 жыл бұрын
@@sheltomdearagao4753 Ela virá com reflexões no sentido do seu comentário.
@sheltomdearagao4753
@sheltomdearagao4753 4 жыл бұрын
@@parabolaed aguardo ansioso! :D
@lucianadonascimentosilva1417
@lucianadonascimentosilva1417 2 жыл бұрын
Muito bom!
@simonetrindadesantos6747
@simonetrindadesantos6747 4 жыл бұрын
a leitura nos engrandece alimenta a alma, o quão importante é para todos é dessa importância que devemos mostrar aos nossos alunos muito obrigada
@elidasribeiro
@elidasribeiro 2 ай бұрын
Transitar do leitor subjetivo para o leitor interpretativo e ao mesmo tempo semear leitores e leitoras apaixonadas
@leonardomendonca8812
@leonardomendonca8812 Жыл бұрын
💐👏🏾👏🏾👏🏾
@acsaalbuquerque8726
@acsaalbuquerque8726 4 жыл бұрын
Excelentes propostas de atividade! :)
@rosalinahenrique
@rosalinahenrique 4 жыл бұрын
Minicurso fantástico.
@daviddionrodrigues622
@daviddionrodrigues622 4 жыл бұрын
Obrigado pelas orientações.
@mariajoseandradepeixoto2665
@mariajoseandradepeixoto2665 3 жыл бұрын
Muito bom, professora!
@rosemaryfragapereira6963
@rosemaryfragapereira6963 4 жыл бұрын
Gostei d+, professora. Parabéns.
@lucileneoliveirabarbosa6374
@lucileneoliveirabarbosa6374 4 жыл бұрын
Excelente aula.
@eprecisolerTEAmo
@eprecisolerTEAmo 4 жыл бұрын
Oi professora contribuiu e muito. Adorei as formas de leitura que você apresentou e com certeza a discussão o fazer refletir o texto literário é de suma importância. No ensino fundamental 2 gosto de ler com eles e faço as rodas de leitura para discussão e reflexão. O resultado é sempre muito bom. Gostei do diário de leitura vou procurar fazer . Obrigada👍👏❤️
@carlosedcnatal1367
@carlosedcnatal1367 4 жыл бұрын
Tive curiosidade de ir conhecer este canal - É preciso ler -; gostei. Tomara que cresça bastante e alcance bastante gente! Forte abraço!
@eprecisolerTEAmo
@eprecisolerTEAmo 4 жыл бұрын
Muito obrigada estou lutando por isso se inscreva kkkkk me ajude lá com seus apontamentos. Forte abraço! Vamos juntos continuar lutando por um país mais leitor.👍❤️🙏🙏
@alessandrapinheiro1196
@alessandrapinheiro1196 3 жыл бұрын
creio tb que o grande problema sobre o estudo do texto literário (a ausência dele, na verdade) venha tb do modelo conteudista de vestibulares que obrigam aulas de ensino médio a seguirem o mesmo caminho... claro que isso não ocorre em todos os espaços, existe uma diferença gigantesca entre o ensino em escola particular e em escola pública.
@daviddionrodrigues622
@daviddionrodrigues622 4 жыл бұрын
Deveria -se ter uma disciplina específica para Literatura Brasileira.
@claudiamartins5426
@claudiamartins5426 4 жыл бұрын
sou Claudia Martins de Sá acadêmica do curso de letras português campus Espinosa 7 período
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