ПАРАДОКС ВЫПРЯМИТЕЛЯ (С пояснениями и Практикой)

ВНИМАНИЕ ! Очень Длинный Ролик!
Выпрямители я показывал не один раз и странные эффекты мы обсуждали со зрителями на этом канале. Не разгадав всех тайн и загадок, я решил На Практике показать и описать то, что не очень объясняется в классической литературе по Радиоэлектронике.
Давайте вместе попробуем разобраться в странностях поведения трёх разных по схеме выпрямителей в теории и на практике.
Этот и подобные ему эксперименты Вы всегда можете повторить у себя дома. Я не использую необычных и редких малодоступных ресурсов. А вся моя "лаборатория" умещается на кухонном столе.
У меня нет цели воспитывать подрастающее и просвещать увядающее поколения. Вся суть мною делаемого умещается в слогане "Я так живу" размещенном на титуле моего канала.
Для тех кому нужны подробности (бываю там редко)
id26168899
ok.ru/profile/...
www.facebook.c...

[@VyacheslavKVTN]

Схема №2 нечем не отличается от схемы №1, диод параллельный конденсатору ничего не делает, схему №2 применяют для трансформатора со средней точкой для двухполупериодных выпрямителей. Сравнение мостовой схемы на кремниевых диодах с ёмкостью 820 мкФ и полупериодной схемы с диодами Шоттки и ёмкостью 2200 мкФ - некорректное. А теперь по порядку: Частота выпрямленного напряжения: Для двухполупериодных схем fв=2*fсети=2*50=100 Гц; Для полупериодной fв=fсети=50 Гц. Период выпрямления: Tв=1/fв. Постоянная времени разряда конденсатора τ=Rн*C; Где: C - ёмкость конденсатора; Rн - сопротивление нагрузки; Rн=Uн/Iн (напряжение и ток нагрузки). Максимальное амплитудное напряжение подведённое к конденсатору: Uc max=U тр ампл - ∆Uд (полупериодная схема); Uc max=U тр ампл - 2*∆Uд; Где: U тр ампл - амплитудное значение напряжения на выводах трансформатора; ∆Uд - прямое падение напряжения на диоде. Зависимость напряжения на выводах конденсатора от времени разряда: Uc(t)=Uc max*e^(-t/τ); Или: Uc(t)=Uc max*e^(-t/(Rн*C)); Или: Uc(t)=Uc max*e^(-t*Iн/(Uн*С)). Принимаем, что конденсатор будет разряжаться за время, равное периоду, поэтому: t=Tв=1/fв. Отсюда получаем минимальное значение напряжения на конденсаторе: Uc min=Uc max*e^(-Iн/(Uн*С*fв)). Коэффициент пульсаций напряжения: kп=1-(Uc min/Uc max); Отсюда: kп=1-(Uc max*e^(-Iн/(Uн*С*fв))/Uc max); kп=1-e^(-Iн/(Uн*С*fв)). Средние значение напряжения на выходе: Uср=(Uc max+Uc min)/2; Uср=0.5*(Uc max+Uc min); Отсюда: Uср=0.5*(Uc max+Uc max*e^(-Iн/(Uн*С*fв))); Uср=Uc max*0.5*(1+e^(-Iн/(Uн*С*fв))); Или: Uср=0.5*(Uc max+Uc max*(1-kп)); Uср=Uc max*0.5*(2-kп);

[@DimaKA.]

Я закреплю ваш комментарий - Для многих он будет Очень полезен!

[@ТарасСинельник-р5л]

Чистый суржик, не по русски и не по украински. Двухполупериодный,коэффициент. А по сути - верно, в схеме №2 один диод ничего не дает.

[@anatolii-0884]

а теперь поведай народу как беспр.эл-во получить)

[@ТарасСинельник-р5л]

@@anatolii-0884 вы, чай, головой повредились? И речи не было о беспр. электричестве! Хотя если включить мозг, то станет ясно, что со времен ГОЭЛРО проблем с электричеством нет, есть проблема его оплаты.

[@vasia_7770]

он дебил - зря клаву тыкал

[@ЮрийФедорович-н3ш]

Дмитрий Компанец, вот плохо, что у вас нет осциллографа! Иначе вы бы сразу увидели, что вторая схема - никакой не умножитель, и второй диод, включенный катодом к катоду первого диода, совершенно ничего не добавляет - отрицательная полуволна по прежнему будет обрезана! Так что такая схема включения - никакой не полумост. Вот если бы трансформатор был со средней точкой, являющейся общим проводом (минусом), а диоды анодами были подключены к крайним выводам полуобмоток - тогда другое дело, был бы полумост, и работали бы обе полуволны. Для того, чтобы понять несостоятельность вашего утверждения по поводу второй схемы - возьмите листик, ручку, и нарисуйте путь прохождения тока через диоды и конденсатор - от одного конца обмотки ко второму. Ведь не может же ток выходить из одного конца и возвращаться в него же - цепь должна быть замкнута! А на пути ко второму концу стоит первый диод в обратном направлении! (Хотя, если бы его не было, получилось бы вообще КЗ!) Ну элементарно же, Ватсон! ;) И никаких парадоксов!

[@user-hu1zr5se9j]

и как у него напряжение проходит? а где ток делся?

[@nickolsky]

в России осциллографы очень дороги, даже USB, отчасти это снимает вину с автора видео.

[@SergeyILinykh]

Для того чтобы понять как работают данные схемы достаточно мозгов и мультиметра ;-)

[@ЮрийФедорович-н3ш]

Ник Кольский, да нет, не снимает вину! Здесь налицо просто нежелание (или неспособность) элементарно проследить путь тока, и для этого осциллограф и не нужен вовсе! Заблудиться в трех соснах (даже в двух) - даже захочешь, и то не сделаешь! И насчет дороговизны осциллографов: не обязательно покупать новый дорогой осциллограф, для квалификации автора достаточно найти бэушный самый простенький, даже школьный какой-нибудь - уже будет достаточно для общего развития. И стоить он будет не намного дороже его мультиметра!

[@НиколайТкачев-я3и]

Да этому олуху надо по простецки.

[@AlexeySivokhin]

А теперь- ещё один эксперимент. В схеме с двумя диодами- отключите тот, что параллельно конденсатору, и покажите ЛЮБЫЕ изменения хоть в напряжениях, хоть в токах в остальной части цепи. Умножитель, в котором лишняя деталь, и который НИЧЕГО не умножает и даже не изменяет- ни ток, ни напряжение, ни мощность. Браво!

[@АлександрЛахнов-ф3б]

Согласен, параллельный диод вообще ни чего не меняет. Ток через него не пойдет, так как минус, фактически( в этот момент полуволны), отрезан от схемы.

[@АлександрАлександр-я6в8у]

@@buratinodub А количество подписчиков все равно растет...(((

[@Gennadiy_Kozlov]

Вторая схема,никак не умножитель. Это однополупериодный выпрямитель,и второй диод полезен только для индукционной нагрузке:реле,электромагниты. В чисто активной нагрузке,второй диод никак не проявляется.

[@Chim6202]

Всё верно. У автора ошибка.

[@RomanPetrov]

Да, Полумост будет работать, только если второй вывод подключить к центральной точке вторичной обмотки трансформатора

[@Karaul2006]

@@RomanPetrov И то при этом напряжение будет как у однополупериодного выпрямителя.

[@dmitriyk2535]

Второй диод вообще в схеме не участвует! И ток через него не идёт!

[@cpaeko9085]

Автор не разобрался. Второй диод здесь работать не может. Ток должен идти относительно чего то. А здесь всё в одну точку замыкается. Короче ждем извинений от Глубокоуважаемого и пытливого автора. И вообще, - с таким измерительным прибором ничего толкового не замеришь. Нужен только осциллограф. Потому что тестер - УЖЕ измеряет TRUE RMS. Т.е. уже среднеквадратичное значение. А он этого не учел изначально.

[@vladimirharlov2665]

Последняя схема это коротыш. А все остальное не парадокс, а фуфайка в ухо.

[@ИлияПоэтик]

Правилно!!! Ответ на вопрос что будет , будет коротыш.

[@xyzw777]

наверно не совсем коротыш, скорее всего диоды сработают как стабилитроны и сильно будут греться

[@vladimirharlov2665]

@@xyzw777 Ну да будут греться, если ток от трансформатора будет в разы меньше чем номинальный пропускной,(прямой) ток диодов. Тогда вперёд здохнет тр-р.

[@xyzw777]

@@vladimirharlov2665 трансформаторы разные бывают, некоторые и от КЗ не дохнут :) вспомнил при нагреве диода еще ток растет hsto.org/webt/cm/bk/uz/cmbkuzbm41p_xdit3m7m0vtcdvy.png так что здыхание вопрос времени и кто из них более стойкий, можно конечно и диоды дебелые поставить))

[@Alex_St_]

​@@xyzw777 Какие нахрен стабилитроны? Схема нарисована так, как её рисуют люди НИЧЕГО не понимающие в электротехнике. Посмотрите внимательно: на ней все диолы включены по кругу анод-к-катоду! У схемы просто нет входов переменного и выходов постоянного напряжения! На какую бы диагональ моста не было подано переменное напряжение, оно будет закорочено парой последовательно включенных диодов по обоим полупериодам! Надо было автору спаять "выпрямительный мост" именно по нарисованной схеме и продемонстрировать, какой будет бабах с вонючим дымком! Про вторую схему даже и говорить нечего… Полный бред! Второй диод вообще не работает, т.к. никогда не открывается! Случай ясный и, к сожалению, сейчас не редкий: абсолютный профан, где-то что-то услышав и как смог запомнив (с ошибками, естественно, ввиду отсутствия базовых знаний) , с умным видом объясняет публике, как всё работает и какие возникают парадоксы!

[@6WTF_MAN9]

Чеееее? Умножитель? Где вы его видите у себя на схеме? Чего только не предложит Ютуб для просмотра XD

[@Denis79]

да да, на счёт умножителя тоже поржал!

[@ВасилисаСтроеглазкина]

В последней схеме не хватает одной, самой важной детали - Предохранителя )))))

[@обо-всем-и-ни-о-чем]

ну да, в этой схеме только он один и будет постоянно работать!

[@VeloVetal]

куда катится мир... дилетанты возомнили себя учителями.

[@vmlnn]

Ну хотяб терминологию не путал бы. После диода амплитуда уменьшатся вдвое ))) аххха))) (про понятие размах синусоиды не слышал видно. Только про амплитуду). Вообще видео шлак.

[@alexanderrozhkov4867]

Да а ведь у нас и врачи такие же умные.

[@vmlnn]

-SB- согласен полностью! Умножитель, который не умножает)))

[@vmlnn]

alexander rozhkov , так это куда нишло. Но! Они если не нас, так наших детей лечить будут! ((( Америка исполняет свой план по отуплению населения России (не без помощи нашего государства, точнее похоже купленных чиновников). Сегодня слышал, что хотят учебный год уменьшить на месяц. Обоснование - фруктов/овощей пожрать. Это же пиздец граждане!!!!

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Америка перевыполняет свои планы, руками (при помощи) Компанеца.

[@user-vb7vr4xc1t]

Автор видимо не в курсе что такое амплитудное, действующие, среднеквадратичное и пиковое зеачение напряжения и тока.. для него все одно...

[@pover8404]

а ты в курсе?))

[@BohdanKonoplyov]

Я люблю такие темы, но на частоте от 300 КГц, а на 50 Гц - пойдет дым, первые полсекунды будет положительный меандр до 1,1 В для кремния и 0,45 В - для Шоттки

[@SDD39]

Первая схема - классический однополупериодный выпрямитель Вторая , применяется на выходе сварочных инверторов и работает с индуктивностью силовых проводов идущих к электродам. Третья , это вовсе не выпрямитель. Может конечно работать и как двухполупериодный ограничитель. Но широко применяется в приёмниках , передатчиках и трансиверах , как кольцевой диодный модулятор.

[@АнатолийСергиенко-х8з]

Купи осциллограф или к названию делай примечание "видео для домохозяек"

[@ТехнарьСаня]

еще один способ жарить радиодетали )

[@Christian.Goebel]

У там их нету, скоро с такими учителями и всех хозяек по убивает нахер!!!

[@videnchukorest9848]

Ти думаеш он умеет им пользоватся?

[@владимирермакович-г2л]

Автор, не вводи в заблуждение людей, прежде чем кому-то объяснять прочитай повнимательнее какую ни будь книгу типа «Основы электротехники» и купи осциллограф увидишь все наглядно. Во второй схеме график будет такой же как и в первой, в третей схеме сгорят нах… диоды а потом скорее всего и трансформатор.

[@nickolsky]

В России осцилографы очень дороги, даже USB, отчасти это снимает вину с автора видео.

[@владимирермакович-г2л]

С китая можно заказать менее чем за 20$, например, dso138, для любителя вполне хватит, если автор увлекается тем более берется снимать ролики, то для него это необходимая вещь.

[@Александр_1-й]

@@nickolsky То, что осциллограф дорогой, это не отмазка. Можно из Китая заказать осцилограф- приставку к компьютеру типа DSOxxxx. До 5000 руб с пересылкой. 15 МГц измерял на своем, обмен на шине I2C смотрел. Можно сделать и бюджетный вариант из аудиокарты компьютера. Вот ещё вариант: kzbin.info/www/bejne/pIfQioKQr9VqnJY А почему видео оборвалось на такой интересной схеме? Нежели фейерверк оказался не зрелищным?

[@Александр_1-й]

@@nickolsky Заказывал с АлиЭкспресс, выбирал платную доставку, но нормальной службой доставки (хотя бы Почта Китая) с отслеживанием по России. Ждём месяц, смотрим движение трека, получаем на почте. Если без отслеживания по России, то может и не дойти. При получении внимательно осматриваем упаковку. Вообще-то у меня осцилограф уже 2 год работает.

[@MrMihanaha]

Он не читатель, он писатель)))

[@SergioYezan]

И НА ЭТОТ МАРАЗМ ПОДПИСАНО БОЛЕЕ СТА ТЫСЯЧ. МНЕ ИХ ЖАЛЬ. В ДРУГОМ ВИДОСЕ РАЗБЕРИ ВЕЛОСИПЕД. ПОЧЕМУ У НЕГО КОЛЁСА КРУГЛЫЕ.

[@v61kz]

Я не подписан, но ютуб постоянно подсовывает видео канала в предложку. Для отупения)

[@igalcvisa7354]

БОЛЕЕ СТА ТЫСЯЧ. НЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ БОЛЕЕ 200.000

[@igalcvisa7354]

@@v61kz он платит ютюбу :)))))

[@ЕвгенийБлузман]

Чувак клеет видео -постоянно. развивает канал. Главное - просмотры. Идеи разные.Иногда молодец.Иногда - ну полный дибилизм. Чувак просмотры фигачит...за них ютуб и платит. молодец.Нашел нишку в контенте. Ведь не нравиться - не смотри. Поставь дизлайк и живи с миром :)))

[@eugeniyborisov4512]

"Таки" и квадратные колёса находят своего "почитателя".

[@Star-manager]

Вот именно так выглядят современные дикари...

[@Antonio-ot3of]

Разве на правой картинке не хватает вывода от средней точки вторичной обмотки трансформатора?

[@aliaksandrhusak8645]

А ты включи свою аля карусель, только транс возьми по мощнее и диоды побольше. похохочем вместе. А если серьезно, физику нужно было учить в школе, теперь позно...

[@parsek7]

карусель с фейерверком)))

[@Istina-Istin]

у меня бтг дома, чето физика мне его не дала, в обход только получилось, ну вы и стадо

[@eizehielschmurge1289]

Когда в школе учился в коридоре, а сейчас всех учит

[@КаркарБульбуль-р4п]

Я бы ему ПЯТЁРОЧКУ не поставил...

[@VoVick54]

Почему я досмотрел до конца эту х..ню? Щас еще и лайк поставлю..(

[@СашаАлександр-п2в]

На выходе будет напряжение равное падению на двух диодах, до того как они выйдут из строя

[@НесторМахно-й5д]

Чему умному учит этот спец? Дураков пока у нас хватает, и плодятся они намного быстрей чем умные. Потому как умных задрачивают такие вот спецы. Сей разумное.

[@ЕвгенийЕрмоленко-й6п]

Дурак дураком, а своих сотню тысяч с лишним полудурков имеет :)))

[@nickolsky]

Некоторые видео очень полезные, даже несмотря на некоторые ошибки.

[@ЕвгенийЕрмоленко-й6п]

Вот такие блоггеры и превращают интернет в помойку. Страдают от этого детские умы, так как молоденький мозг впитывает все как губка. И если взрослый дядька говорит что-то, дети же ему верят, потом говорят в школе, что диод что-то режет, вместо того чтобы говорить правильно, что диод пропускает электрический ток в прямом направлении и не пропускает в обратном. Не смотрел бы этот ролик, если бы "ютуб" не подбросил его.

[@Русскаябаня-ф9р]

Схема с двумя диодами будет работать так же как с одним, а последняя схема "карусель" вообще КЗ

[@Александр_1-й]

@@nickolsky Не хилые ошибки! Особенно в последней схеме, где оба плеча диодов коротят трансформатор, каждый в своем полупериоде!

[@user-gn7gc8gf4y]

По загадке в конце: на выходе будет, условно говоря, нулевой потенциал, т. к. мост при таком включении замыкает обмотки накоротко в обоих полупериодах. Кстати, в Вашем т. н. полумосте второй диод точно также бесполезен, т. к. вывод трансформатора с отрицательным потенциалом отключен от схемы первым диодом. Под полумост должен быть средний отвод вторичной обмотки трансформатора. А схемы с одним выпрямительным диодом сейчас используются в импульсных источниках питания, высокая частота работы которых позволяет применять фильтрующие ёмкости относительно небольшого номинала.

[@BUHOI-MAKAK]

Это когда чабан нашел диод и думает что открыл мир.

[@ЕвгенийДа-ж7ц]

ну нельзя такие видио выкладывать- для автора стыдно, а для смотрящих вредно.

[@lukoshko2012]

Для смотрящих полезно почитать коменты и понять, ТАК ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ)))

[@ТимШОУ-т1и]

Факт...

[@tivazr6002]

Автор, учи физику и работу полупроводников (учебник за 8й класс). Включи логику. А потом пытайся записывать ролики с "опытами". А по хорошему удаляй ролик. Не вводи в заблуждение молодые умы. Которые потом в школе 2йки получают из-за таких "кандидатов наук" как ты. Диза!

[@pover8404]

бля тебя он не спросил, профи)))

[@АндрейО-е5г]

Где то у меня завалялся полумост найду и застрелюсь

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Значит, не с двумя, а вообще с одним, так-как белый нах.. не нужен.

[@SergeyILinykh]

Мне интересно как можно утверждать что что-то не объясняется в классической литературе по радиоэлектронике если сам ее никогда не читал? (ну или был настолько туп что нефига не понял из того что прочитал)

[@AlexA-ng8ci]

Это альтернативная электроника, для ботаников

[@ИльяКировец-д6в]

Alex A, не для ботанов, а для гуманитариев)))))

[@pover8404]

а ты ахуенный электронщик?))

[@SergeyILinykh]

Заходите ко мне на канал ;-) выводы сами сделаете ;-)

[@SergeyILinykh]

А в ответ тишина....

[@ИльяКировец-д6в]

Что за чушь? С "белого" диода ничего не будет в таком включении (7:37), потому как ток течет по замкнутой цепи, а "черный" диод в этот момент времени цепь разомкнет! И это не умножитель напряжения! Для умножителя нужны конденсаторы и "плечи" умножения. Автор походу сам в электронике не разобрался, если выкладывает такую дичь, после которой новички ещё больше запутаются. Полумост работает как двухполупериодный выпрямитель только при наличии отвода от средней точки вторичной обмотки трансформатора!

[@ИльяКировец-д6в]

Р.S. "Но осциллографа у меня нет". Лол. Смартфон с приложением и кабелем на RCA. Вместо микрофона щуп с аттенюатором из переменного резистора на 100кОм, и в руках осциллограф на частоты до 20кГц... Учись, "студент". :))))

[@ИльяКировец-д6в]

Р.S.2. На выходе будет переменное напряжение, с амплитудой, равной падению напряжения на диодах. При этом вторичная обмотка будет находиться в режиме, близком к короткому замыканию, и либо выгорит обмотка, либо выгорит кольцевой мост, закорачивпющий её - смотря у чего електрический запас прочности окажется выше. Диоды шотки, хоть и имеют малое падение напряжения на открытие, не рассчитаны на большие токи, и имеют малое обратное напряжение пробоя, в связи с чем применяются для маломощных схем. Автор, не компостируй мозги детям - поступи на радиотехнический факультет - и сам дичь не будешь выкладывать, и другим не будешь мозг ложной информацией засорять. Лень поступать - смотри обучающие ролики от "Чип и Дип", читай радиотехническую литературу, электротехнику, электрорадиоматериаловедение, импульсную технику, журналы "радио", и т.п. Глядишь в специалиста вырастешь...

[@Electric-cat]

😂Не умничайте, просто диоды должны быть "синий" и "красный", тогда всё будет гуд! 😂😂

[@ИльяКировец-д6в]

Black Cat, у безумного блогера не будет всё гуд - хоть ультрафиолетовые диоды ему дай ))))))))))

[@Electric-cat]

@@ИльяКировец-д6в , это не безумие, это обыкновенный хайп. А последнюю схемку кто-то попытается воплотить. 😂

[@Electric-cat]

Сравнение не совсем корректное. На "ромбике" емкость в разы меньше. Ток действительно будет ходить по кругу, правда недолго. 😂

[@ИнженерМонтажУрал]

хм... думаю что такая комбинация диодов почти моментально бахнут... ибо они в неправильной конфигурации / расположении

[@СвоимиРуками-п7к]

Для того чтобы получить схему удвоителя - надо прямой ( не замыкающий) черненький ( закрашенный) диод заменить на конденсатор. Вот тогда получится однополупериодная с удвоением .

[@sergeesn]

кто его сюда впустил. у меня чуть моск не взорвался. афтора срочно на переатестацию.

[@ЕгорСавинов-с4л]

Автору рекомендую почитать, таки, учебник физики. Желательно начинать со школьной программы.

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Или даже с программы, предназначенной для детского сада.

[@pover8404]

а ты чо физику знашь?))

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Задавайте "волшебных" три желания (вопросика), ну, вот, так и проверим, лол.

[@vladohapkin1279]

Загадка (или как назвал автор парадокс, хи-хи )лишь для тех кто не учил электротехнику. Дальше смотреть не интересно.....

[@СергейИванов-щ5ш9ж]

Прежде чем кого-то учить, выучи сам электротехнику!

[@ДмитрийКузнецов-п4ь]

Че меньше, у нас, знаний об окружающем мире - тем больше в нём МАГИИ и ВОЛШЕБСТВА!!!

[@GMazilla]

какая жутка чушь, не смог досмотреть. updated: чуть не забыл заслуженный диз.

[@bake369]

Понял одно, что я только запутался. Ну и нафиг, пойду куплю готовое зарядное устройство.

[@Rus-of9ee]

Амплитудное значение напряжения измеряют осциллографом, а вольтметр показывает эффективное значение. Если вам надо перевести амплитудное в эффективное это очень просто. Пример: ампл =10 в, надо умножить на 0,707 = 7,07в.

[@chegu983]

"Мост для пяти фаз" - это шедевр :)))))))))))))

[@staslabs]

Вы наверное в школе физику прогуливали, я уже не говорю про институт. Поэтому для вас это кажется волшебством.

[@orange-bz5un]

Мир волшебен, прогуливай или нет.

[@алексколесников-я5в]

Именно для тех кто прогуливали.Еслибы у меня была терабайтная память стал бы я вообще что то смотреть.Я бы и так все знал

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Да хоть пета-, и даже экста- байтная, но из которой всё было обнулено (удалено), она будет ну ни чем не лучше, и не умнее однобитной, ведь: 0=00=000=0000....

[@victorkarulin1566]

Дядя на первом же рисунке запутал сам себя, изобразив амплитуду только одного из выводов вторичной обмотки относительно нулевого потенциала, и относительно него же начав свои измышления. Но при этом напряжение, естественно, снимал и измерял на концах обмотки.

[@алексколесников-я5в]

Я правильно понял итог 100Гц и синхронник будет вращаться 6000 тысяч?

[@DimaKA.]

Гравицапа в действии ;-)

[@Nikolay772]

И напряжение раза в 2 больше

[@ЛеонидАсеев-с1л]

Последнюю схему с вопросом надо без трансформатора , для наглядности , включить прямо в сеть. Ребятишки не делайте такого, пусть господин учитель это продемонстрирует.

[@chek967]

на выходе схемы 3 - будет 0 . Но он будет не долго , трансформатор сгорит ибо его обмотки закорочены диодами.

[@vinamne8223]

Смое дикое, что какой нибудь пацаненок проверит третью схему и получит большие неприятности и хорошо если не пожар.

[@ДенисИванов-м8и7б]

В первую очередь пульсации вредны трансформатору,поскольку появляется постоянная составляющая тока в обмотках! Есть даже такой тест для блоков питания УНЧ-работа на частоте 25 герц при максимальной мощности.Ну а на последней картинке будет 0 на выходе и КЗ трансформатора..Эффект сбалансированного моста.

[@DimaKA.]

Про "Эффект сбалансированного моста." почитал впервые ;-) а Вот про КЗ это ВЕРНО ! ;-) Обычно рассказывают как ток по кругу ходит ;-) а трансформатор гудит ;-)

[@ДенисИванов-м8и7б]

@@DimaKA. Можно заменить диоды резисторами или конденсаторами одного номинала,будет тот же результат без насилия над трансформатором..

[@ИльяКировец-д6в]

Мост в данном случае не будет сбаллансированным. Это не баллансный кольцевой смеситель. Но на выходе будет "0", насчет меандра я поспешил - через "плечи" моста в нагрузку ток не пойдет, т.к. этому препятствует второе "плечо".

[@ДенисИванов-м8и7б]

@@ИльяКировец-д6в Чисто теоретически: разворачиваем диоды второго плеча моста в одно направление,прямое и обратное сопротивление каждого диода равны определенным значениям-что не так? А до кольцевых смесителей автор дойдет не скоро.

[@ИльяКировец-д6в]

Денис Иванов, у автора диоды не развернуты. Ток тут будет нулевым по другой причине, и балланс моста в данном случае ни при чем. Просто при открывании одного "плеча", второе будет закрыто, и ток вникуда не пойдет. По этому при любой пооярности на нагрузку ничего не попадет. Если диоды заменить на резисторы одинакового номинала - тогда получится сбалансированный мост ( или если отношения номиналов в плечах будут равны относительно нагрузки).

[@kovalski5539]

Держись Братан, не ошибается тот, кто ничего не делает!

[@MykolaRoshchyn]

И кухарка может управлять страной.

[@СВИНЬЯПЕППА-ц1б]

Варкалось. Хливкие шорьки пырялись по наве. И хрюкотали ЗЕлюки как мюмзики в мове!!!! Л. Кэррол. Алиса в стране чудес.

[@disdanteprm]

9.2 примерно=10, это как? Дальше смотреть не стал. З.Ы. Ютуб, за что ты со мной так?

[@pover8404]

а чо табе не так?))

[@disdanteprm]

Потому-что математика, потому-что округление.

[@pover8404]

И чо с того?)

[@shmasmrmaad]

Единственный канал, который нормально смотреть только со скоростью 1,5-1,75

[@АлександрЗацепин-ь4ж]

Да уж!!! Есть же буквари , почему бы непочитать то?

[@СергейЗуйко-ч2ж]

Прочитайте буквари, овладейте терминологией. И включив осцилограф увидите что фокуса то нет.

[@АлександрЗацепин-ь4ж]

@@СергейЗуйко-ч2ж Согласен , смешались в кучу кони , люди и залпы тысячи орудий , это я вам как выпускник КЭИС говорю, факультет МЭС.

[@СергейЗуйко-ч2ж]

@@АлександрЗацепин-ь4ж ХИРЭ РТ79

[@GrigSako]

уровень сельского учителя квантовой механики.

[@tais006]

Чуть больше вольта на выходе,паленые диоды и дохлый трансформатор ))))

[@ramzes337]

Надо было смотреть напряжение не дурацким вольтметром, который показывает непонятно что (то ли среднее выпрямленное, то ли среднеквадратичное, то ли амплитудное), а осциллографом. Тогда идиотских вопросов не возникает и мнимые загадки не загадываются.

[@nickolsky]

В России очень дорого купить осцилограф, не всем доступны.

[@ВлаСт-и6д]

Димон, кончай народу мозгИ пудрить. Сначала измерял переменку после диода, а потом постоянку после кондёра. Дальше и смотреть не хочу. Скучно от безделья? Пойди забор покрась.Том Сойер тебя заждался.

[@Alexey_Shtakerman]

Пару лет электротехники в нгту говорят мне что это хрень полная. А в конце будет короткое замыкание у трансформатора, в на на поперечном плече карусели - либо ноль , либо шум и возможно острые пики с частотой 100гц с хаотичними характеристиками

[@ИльяКировец-д6в]

Алексей Штакерман не пики, а что то близкое к меандру с амплитудой, соответствующей напряжению открытия р-n переходов. Но вначале "меандра" будет пиковый всплеск, обусловленный переходными процессами при открытии и эдс обмотки.

[@vasapastych2009]

Напряжение не в точке, а между точками! Напряжение это разность потенциалов!

[@ЛучистыйКнайт]

есть еще скалярное понятие так что не особо то

[@vasapastych2009]

@@ЛучистыйКнайт, А есть еще и векторная величина напряжения, бро?))

[@ЛучистыйКнайт]

@@vasapastych2009 Для понимания этого нужно фундаментально раскрывать понятие "напряжения", практически с (для измерения) это между двумя контактами, но в "точке" можно выражаться тоже если иметь общий эквивалент, или точку как дифференциальную составляющую под интегральной функции для более точного расчета из фундаментальных физических величин (состояние электронных оболочек атомов проводника и т.д с учетом температурных коэффициентов). Так например модель магнита рассчитывается, вроде как общего течения тока нету (кольцевые могут быть) , но магнитное поле существует. (правда там прецессия ядер но и вклад электронов тоже ...но это больше пример для понимания)

[@vasapastych2009]

@@ЛучистыйКнайт Это все все очень хорошо и интересно, но для начала скажите мне определение понятия НАПРЯЖЕНИЯ и определение понятия ПОТЕНЦИАЛ. Тогда будем дальше говорить.

[@Безчертежей]

Я не понял это канал чтобы поржать смотрю уже какую серию и ни чего кроме смеха. Спасибо так держать. Советую скачать радио симулятор для вас будет очень полезно.

[@korobok121]

идиотизм в чистом виде, 100 тыщ просмотров , каждый зарабатывает как может.

[@Миротворец-в3ъ]

Ребята, а кому вы объясняете, у него один ответ, "я так считаю".

[@СмирновАлександр-е5л]

В сети 220в -это рабочее напряжение, а амплитудное 330в- вся разгадка.

[@John.Doe.2025]

- "Диод заряжает конденсатор...", - дружбанище, иди улицы подметай.

[@АлександрАлександр-я6в8у]

Автор физику в школе прогуливал и математику.

[@diod]

Формулы в виде конденсатора, где ты учился я буду туда посылать врагов, чтобы они с ума сошли.

[@denndenis1553]

мягко говоря, редкостный дилетант)))

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Хуже, ведь он-же не просто сам заблуждается, но ведь ещё и всех остальных (других) обучает.

[@vadimgir4487]

Как дипломатично...

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

хорошо ещё если он это всё делает не нарочно а по своей глупости и тупости а иначе можно было-бы написать про него, и об нём, и не только дипломатичненько, лол.

[@vadimgir4487]

@@ЕвгенийДмитерко-ц2д тоже стараюсь верить в людей, но не получается. Автор явно хотел хайп поднять, остальное детали.

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

Да, когда он опубликовал то своё видео, про ненужный, против индукции реле, диод, стало ясно одно из двух: или он полный идиот, или-же даже ещё хуже чем так, он умышленный: император твиттера (его тёзка) Дмитрий Маликов, или король хайпа Филипп Киркоров, ну и уж тем более Кирилл Приколов, который итого, ещё хуже, в одном флаконе, да, но ведь в результате пострадает (окончательно отупеет) народ (и особенно молодёжь), ну вот что мне обидно.

[@VladKashov]

Во дурдом! Последняя схема - *принципиальная схема настольного фейерверка"

[@alexcricket1875]

Мне понравился видос))

[@MrJuel77]

досмотрел до фразы "так как концендатор рассчитан на постоянное напряжение - будем измерять уже постонянное". Поржал. решил не продолжать

[@Oleksiy_Kapustyan]

? - получим, в лучшем случае, перегретый трансформатор. А то и пробитые диоды, которые будут каждые пол периода устраивать КЗ.

[@DimaKA.]

Вот про КЗ это ВЕРНО ! ;-) Обычно рассказывают как ток по кругу ходит ;-) а трансформатор гудит ;-)

[@КириллГрибков-ф9л]

а про наличие конденсатора который скажет добрый день и будет дополнительно грузить диоды?

[@Oleksiy_Kapustyan]

@@DimaKA. Забыл Вас поблагодарить за прекрасно преподнесенное и наглядное видео. Так в учебных заведениях электротехнику надо преподавать. Всё безупречно и по существу.

[@SuperKidzChannel2023]

Второй добавленный диод, доказал что вы далеки от простых знаний в электроники.

[@DervishDreambook]

Критиканам: снимайте лучше, и вас будут смотреть, даже монетизация попрет. Только будьте любезны, кроме блистания своей гениальностью озаботтесь простотой изложения. Так, чтобы обычный пятиклассник все сразу схватывал. Или вы будете утверждать, что эти знания доступны только дарованиям? Что, неохота снимать?

[@Net_Takih]

Зачем тратить время? Во-первых, посмотрев видео, через десять минут, уже все забудете, потому что вы это не будете записывать, анализировать, решать задачи. Во вторых, это все уже написано в десятках учебников. Что, лениво встать с дивана, взять книгу, почитать, порешать задачи? А автор, мало знаний, но пытается понять, "изобрести велосипед".

[@igor_202]

По-вашему пусть автор говорит ерунду, зато доступно.

[@waleramedvedew7589]

У, какой! Развёл с мостом! Я уж начал глаза протирать, не веря

[@ZanudaOnline]

Внимательное чтение учебников (даже школьного учебника физики) может избавить от желания "удивлять гуру".

[@Dekster351]

Есть такое слово - ДУРОСТЬ, так вот этим автор и замается. На четвёртой минуте ролика просмотр закончен, нет терпения ересь смотреть.

[@ProscheProstogo-vot]

Удалите это видео! В нем много ошибок.

[@MrMihanaha]

У него почти все видео такие...

[@MrAlexM24]

Вторая схема представляет собой такой же однополупериодный выпрямитель как и первая.

[@ЛеонидНовиков-п1х]

кому объясняет обычная классика и что здесь необычного

[@ЗНАКОМЫЙРАДИОТЕХНИК]

После 100000 подписчиков он не часто читает комментарии и пропало большинство старых подписчиков которые на протяжении многих лет были с ним

[@РусланЗиганшин-у8г]

да зачем все это не пойму практикуй больше блоков питания и их работу и осциллограф возьми

[@АлександрЩепетков-г1ы]

Опыт не для умножения напряжения а для проверки в схемах диода шотки .. Смотрите видео не правильно понимаете

[@ВасилийПетрович-щ3з]

Люди , я считаю надо отписываться от этого канала , большая часть видео это тупо балабольство и плагиат , как я понимаю канал будет только деградировать .

[@HowItWorks]

Спасибо, поржал. :)

[@МаксимСкрынский]

Боже, какой бред, зачем такое выкладывать когда знаний в радиоэектронике не каких!

[@John.Doe.2025]

Боже, зачем писать комментарии с ошибками, когда знаний в родном языке не достаточно!

[@fruktazi9130]

А может это делается умышленно, ради хайпа

[@xidor]

Что понравилось в этом видео, так это "крокодильчики". Надо будет себе на всякий случай заиметь такие, а то у меня ещё советского образца. А в остальном в основном туфта. Напоминает мне соседа - махрового "гуманитария", который вдруг в лет за 40 увлёкся электротехникой, задолбал своими "открытиями", но при этом даже ни разу в руках не подержал учебник по ТОЭ.

[@мимимими-и8я]

Хорошо играться, почитай основы электромеханики, желательно брать учебники более раннего издания, мути меньше,... И те опыты что тут ты вытворяешь, покажутся детской шалостью.

[@WagArch10258]

Согласен, закон Ома плюс законы Кирхгоффа, плюс волны и точка ее стояния...! Главное, задавать себе больше и больше вопросов... В вузах не учился, просто пиво пил на "Оклахоме"..

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

А что такое на Оклахоме, это на чём ?

[@WagArch10258]

Это в Таганроге, возле Радиотехнического института была пивная. С чьей лёгкой руки так назвали? Мне интересней было посетить 🏠 музей А. П. Чехова, ещё в начале 80-х...

[@ЕвгенийДмитерко-ц2д]

да понятно, а там белый диод не откроется никогда (из-за чёрного) а значит он там вообще-то просто декоративный.

[@schetnikov]

Диод срезает ток, а не напряжение. Всё прочее рекомендуется посмотреть с осциллографом.

[@николайдегтярёв-э2у]

Жму руку,а недовольные...Идите в попку

[@ВладимирТолошный-и6д]

ЕСЛИ -МОЩНОСТЬ ?-ТОГДА ЭТО ПЕРПЕТУМ МОБИЛ.

[@valerapristalov5095]

1. Вторая схема не может дать усиления тока т.к. источником напряжения является вторичная обмотка трансформатора, и ток в обратный полупериод должен через нагрузку вернуться на верхнюю точку обмотки(а не конденсатора). В данной же схеме это сделать не позволяет встречно включенный диод. Поэтому нижний полупериод не будет проходить в нагрузку. 2. Схема неправильного моста даст короткое замыкание(если не учитывать прямое сопротивление диодов, которое ничтожно) на вторичную обмотку, что неминуемо приведет к многократному увеличению тока как во вторичной, так и в первичной обмотке. Но первичная обмотка на такой ток не рассчитана и имеет сечение провода намного меньше. В результате она сгорит в течении нескольких секунд.

[@КонстантинКолосов-л8д]

добрый день.подскажите как с 18 вольт аккума получить на выходе 14 вольт..нужна помощь в запуске авто в морозы..очень хочется использовать 18 вольтовые аккумулятры..спасибо за быстрый ответ.

[@TheRaima000]

This was done for better watch statistics or oscilloscopes are not available in authors area?

[@АртёмЯрошенко-л4е]

The author of this video should go to scool for learning physics

[@Komcopr]

отличный троллинг ютубсообщества. Тизер назвается - куча просмотров, куча срача в комментах = отличная монетизация ютуб ролика. Ждем видео о бескислородной меди и прочих аудио бреднях))))

[@DASD934]

Автор сам же недавно рассказывал про амплитудное напряжение, а сейчас снова это в загадку превращает. Суть такая, что диод отрезает вторую полуволну, но не сокращает напряжение. По факту, вольтметр показывает действующее напряжение при отсутствии второй полуволны, и оно разумеется в 2 раза ниже, чем действущее при наличии обеих полуволн. Однако амплитуда остаётся прежней, и конденсатор в любом случае зарядится до амплитудного значения: 10*1,414213...~14 В, отклонение на 2 вольта не столь существенно.

[@НиколайА-ш6с]

Твоя теория вопреки всем элементарным законам электротехники.

[@nemecokas6594]

Жириновский и Задорнов в одном лице от электротехники...

[@959aleksander]

Наверное не отпишусь с твоего канала. Ты мой второй кумир, после Семёна Альтова :-) :-) :-)

[@MegaCc82]

Будет читыри згоревших диода и подавленный трансформатор!))

[@Dessa_O]

Дима такой классный сказочник😂😂 сам придумал сам рассказал сам поверил😂