Patricia Mayayo | Nuevas historias de mujeres, nuevas historias del arte

Segunda sesión del simposio 'ATLAS. La vida secreta de la forma y el color en el arte actual. Colección Mariano Yera de pintura española'. Patricia Mayayo participa en este simposio con una conferencia titulada 'Nuevas historias de mujeres, nuevas historias del #arte'. Mayayo es profesora titular de Historia del Arte en la Universidad Autónoma de Madrid e investiga sobre la historia de las mujeres artistas, la historiografía feminista y el estudio de las prácticas artísticas contemporáneas.
CONFERENCIA
Título_ 'Nuevas historias de mujeres, nuevas historias del arte'
Resumen_ “No se puede derribar la casa del amo con los útiles del amo”. La conocida frase de la poeta norteamericana Audre Lorde apunta a un dilema central al que se enfrentaban las artistas que se incorporaron, a finales de los años sesenta del siglo XX, a la Segunda Ola del movimiento #feminista: ¿cómo encontrar en la tradición artística patriarcal un vocabulario, unos códigos y unas estrategias que lograsen desafiar ese mismo sistema patriarcal? Muchas de estas creadoras se inclinaron por géneros nuevos, como el vídeo o la performance, en los que esperaban encontrar una suerte de terreno virgen del que partir.
Otras artistas, sin embargo, optaron no tanto por renunciar a los géneros tradicionales como por transitarlos por caminos desviados, explorando los susurros, lo no-dicho, los renglones torcidos, los descartes o las huellas de aquello que había quedado oculto en las historias hegemónicas. Esta conferencia sitúa el trabajo de las #mujeres artistas presentes en la colección Yera dentro del conjunto de estrategias desarrolladas en las últimas décadas por muchas creadoras para releer el género pictórico a partir de sus restos, de sus quiebres y de sus desvíos, desbordando las connotaciones patriarcales que tradicionalmente lo han acompañado.
Dirección y coordinación del simposio: Rosina Gómez-Baeza y Lucia Ybarra, conservadoras y gestoras de la colección Mariano Yera.
Más información de la actividad en:
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