🚀 Забирай бесплатные полезные материалы для подготовки к ОГЭ по математике из закрепа ТГ: t.me/+aqywJtripIg5ZjU6
@sergeylevchenko417925 күн бұрын
Задание 4 18 000, скидка 10% Если 18 000=100% Х=10%. Решение-1 18000/Х=100%/10% 18000/Х=10% Х=18000/10=1800 это 10% В итоге 1800 18000-1800 =16200 Решение-2 По принципу n*x/100 n - число, от которого нужно найти процент. x - количество процентов необходимое для вычисления. 18000*10/100=1800 18000-1800=16200
@KannanPollauf5 күн бұрын
Как говорят в народе, готовь сани летом. Очень интересно, как вы разбираете задания ОГЭ) Скажите, а в вашей онлайн школе можно заниматься по гибкому графику? Мы вот как раз решили перевести сына на домашнее обучение, чтобы он мог заранее готовиться к экзаменам. У нас мальчик в 6 классе, и он часто на соревнования уезжает, поэтому выбрали Цифриум, чтобы опытные преподаватели помогли ему с подготовкой 🙈
@RUNOV.A16 күн бұрын
Здравствуйте.🌈Соня🌺 merci за мат. канал! Ты классная!🌍💫🙏
@HamzaRozykov26 күн бұрын
Ого мы сегодня это решали в классе! Жду новых номер из огэ! Спосибо
@danj_a19 күн бұрын
Здравствуйте а вы разбираете только огэ или егэ тоже?
@Хисе2Күн бұрын
а почему в 3 задании не выбрали 3 пункт, ведь он тоже по обьему подходит
@muradd37722 күн бұрын
Здравствуйте можете сказать почему ваши задачи такие легкие как будто это не будет в экзамене
@math99ballov_oge18 күн бұрын
В этом видео разбираю задания, которые могут попасться на ОГЭ. Да, они простенькие)) Сложность скорее в том, что в этом тексте много типов, и нужно прорешать все, чтобы быть готовым ко всему. В видео мы разобрали не все задания, которые могут попасться
@muradd37718 күн бұрын
@@math99ballov_oge хм, спасибо за объяснение но можно ли хотя бы один из каждых пяти задач были те над которыми нужно поломать голову думаю тогда будет интереснее
@vikt0ryzz26 күн бұрын
Здравствуйте. Не совсем понимаю почему мы не можем найти радиус поделив диаметр пополам? 60/2=30
@math99ballov_oge26 күн бұрын
Привет! 60 - это размер нижней части кожуха (отрезочек на рисунке). А диаметра окружности на рисунке нет, он будет гораздо больше. Попробуй дорисовать концы арки до полной окружности. Тогда увидишь, что диаметр будет гораздо длиннее. Ну а раз мы не знаем размер диаметра этой окружности, мы считаем радиус через прямоугольный треугольник)