PEDAGOGIA E PRÁTICA DOCENTE #09 - LIBÂNEO

Confira esse corte da Obra "Pedagogia e Prática Docente", onde é abordado o assunto "Libâneo".
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[@elianesouzacavalheiro4944]

Professor passei no concurso gracas seus conteúdos...e sua didática muito obrigada

[@biancasilveira2061]

Pedagogia Crítico Social. Pedagogia progressista. Contribuir para formação e emancipação do sujeito, conteudismo e intelectualismo. Contextualizado a prática social dos sujeitos, com olhar crítico para sociedade e preocupar com a transformação social. Transmitir com método, Libanêo tem uma didática muito bem definida, orientar o professor, como vou ensinar, o que vou ensinar, para quem vou ensinar. Didática que parte de uma reflexão crítica que está preocupada com a sistematização do ensino, em como o aluno aprende, em oferecer conteúdos realmente significativos. Práxis Social de humanização. Objetivo da pedagogia para Libanêo não apenas pedagógicos são objetivos sócio-políticos, com preocupação em qual cidadão eu quero formar. O professor tem um papel de mediador, utilizar de conhecimentos organizados pela didática para aproximar o aluno da compreensão da realidade a partir dos conteúdos que ele ensina. Tendo como tarefa da pedagogia

[@biancasilveira2061]

Bases teóricas para que o professor possa desenvolver a sua prática

[@biancasilveira2061]

Trabalho reflexivo: Qual cenário, quais são os determinantes sociais, quem é esse meu aluno, qual é a cultura vigente.

[@biancasilveira2061]

Tarefa da Pedagogia: concretização dos objetivos sociopolíticos explícitos, bem como a formulação de mecanismos políticos, sociais e didáticos necessários para atingi-los.

[@user-ie5ip2vh9i]

Vc é maravilhoso Vi ... Parabéns e sucesso sempre

[@elianeeducadora4055]

Boa noite professor Vinícius! Parabéns! Ótima aula!!! Sempre estou assistindo suas aulas, muito esclarecimento, maravilha! Parabéns!!!

Muito obrigado Eliane. Está participando do curso gratuito NOVA JORNADA?

[@vivianeduarte871]

Perfeito! 👏🏼

[@raulsf87sp]

Muito bom!!

[@michellenogueira2785]

Obrigada por compartilhar seus conhecimentos! :)

Oi Michele. Você está participando das lives de quarta, 20h?

[@tiacarlapedagogia5097]

Nossa que vídeo ótimo bem explicado

Muito obrigado pela sua participação, Carla. Grande abraço.

[@monicaderesendes7343]

EXCELENTE PROFESSOR! MT OBGD.

[@tanalousacarreiraseducacio8320]

Mônica, gratidão por você acompanhar os conteúdos. Grande abraço.

[@welydabarrosdesouza2020]

Gostaria de saber se os passos didáticos de Libaneo foi baseado no de Herbert?

[@priscilasiqueira7628]

Obrigada ☺️

[@tanalousacarreiraseducacio8320]

Oi Priscila! Muito obrigado por assistir a aula. Te convido a participar da Jornada Cespe, para informações entre no nosso grupo de estudos no Telegram. Abraços.

[@rosanaborba4717]

Boa noite, aula maravilhosa.

Gratidão pela sua participação.

[@luanaandrade2452]

Aula maravilhosa

Luana, muito muito obrigado pelo apoio.

[@biancasilveira2061]

Quatro condições são indispensáveis para a organização da atividade docente como prática pedagógica: a)identificação dos conteúdos que contribuem para o desenvolvimento cognitivo dos alunos; b) organização didática desse conteúdo; c) planejamento do espaço/tempo didático; d) apoio e vivência de práticas culturais institucionais. A- Identificação seria seleção, professor precisa saber selecionar bem os conteúdos. Pedagogia não para o aluno, mas com o aluno. Escola democrática que o sujeito participa ativamente da construção da escola do que acontece nessa escola. Defensor da escola e do trabalho sistematizado da escola. Freire visa mais uma educação não formal, mais dialógica que ocorre mais em espaços informais em círculos de cultura, no processo educacional. O Libanêo está defendendo de forma enfática a educação organizada dentro da escola, com auxílio da didática no entanto a partir de uma visão crítica

[@dosanjosnelomelo23]

gratidão

[@mariafranciscaguimaraes9582]

Excelente

Obrigado por participar, Maria.

[@ruthdesouzasalutif8985]

bom demais, a maneira que ensina, só podia aumentar um pouco o audio, esta bem baixo, obrigada.

[@filosofia1.525]

Profesor, serviría subtítulos para alumnos de otros países

[@fortes9140]

Eu quase chorando procurando o cap 11 didática de libaneo pq vou ter seminário desse capítulo e não acho

[@nenomatiasnmmnnm]

A pedagogo critico-social seria o que hoje é chamado de formar militantes?

Oi Lucas. Infelizmente, muitas pessoas que adotam a esquerda entendem que para participar criticamente na sociedade é preciso fazer militância, a qual, muitas vezes, se traduz em mero ativismo, inclusive em sala de aula. A Pedagogia Histórico-Crítica está preocupada com um ensino que garanta aos alunos acesso aos conhecimentos científicos, aos saberes produzidos historicamente, porém, com a preocupação de que esses conteúdos estejam sempre vinculados à prática social. É uma proposta progressista, logo, muito mais preocupada com as massas populares, as quais precisam dessa educação crítica para construírem seus projetos de vida. Defende-se que o Professor seja mediador desse processo. Basicamente, o Professor faz uma análise crítica do currículo proposto e interfere se esse currículo não estiver direcionado para a formação crítica, reorganizando-o, por exemplo, ou complementando o material didático. Eu entendo que isso não deveria ser sinônimo de militância, embora seja possível que alguns professores pensem assim.

[@nenomatiasnmmnnm]

@ a formação crítica seria a capacidade de conhecer o lugar do indivíduo como parte da sociedade, buscando transformar sua realidade a través do conhecimento?

@@nenomatiasnmmnnm isso! Ele não receberia a educação neutra para ser objeto da sociedade; deve receber a formação crítica para exercer o papel de sujeito da sociedade.

[@nenomatiasnmmnnm]

@ entendi, então ele deveria receber a instrução que lhe dê a capacidade de transformar sua realidade e não apenas ser um indivíduo passivo e conformado? Sempre acompanho seus vídeos no KZbin, obrigado por compartilhar conhecimento.

@@nenomatiasnmmnnm isso mesmo. Gratidão. TMJ.

[@janicealmeidadasilvaalmeid7939]

Oie

[@solangejustino4188]

excelente

[@tanalousacarreiraseducacio8320]

Obrigado Solange. Está participando do curso Gratuito Nova Jornada? Está bemmm legal. Se não estiver ainda, é só entrar para nosso grupo do Telegram. Segue o link: t.me/ProfessorViniciusTanalousa