Pentingnya LOTS dan HOTS

[@sarippudin1933]

ini baru aku suka' saya kira materi ini berguna bagi para pecandu Medsos. yg suka berkomentar .agar komentar nya lebih berkualitas.

[@wiwiekwijayanti7930]

Terima kasih videonya bu, terima asih literatur Carl Rogers nya, mengingatkan saya esensi menjadi seorang guru "Tugas guru bukan semata mengajar, apalgi terpaku pada materi, melainkan menjadikan siswa bertanggung jawab akan belajarnya." Guru harus memampukan seseorang untuk menghadapi kehidupan setelah selesai sekolah.

[@balancebreaker7046]

Seandainya dulu wktu zaman sekolah saya sudah ada materi2 gini di youtube pasti enak banget.. Adek2 sekarng bersyukurlah zaman pendidikan kalian tidak sesulit kami dulu yg dimana murid yang yg tidak cepat paham hanya diliatin aja ama guru dan sangat sulit mencari materi seperti ini karena internet masih barang langkah pada waktu kami sekolah dulu...by generasi 90an...

[@risdianasamsung7599]

Ibu...terimakasih sekali..sgt brguna buat kami yg mulai k13...buar video2 spt ini lbh bnyk lgi ya bu..I love you my great mom..

[@lusisukmawati4683]

Bu jujur aja suaranya candu banget, baru buka video udah nyaman dengan cara penyampaian, sehat sehat bu :)

[@zainudinkhotib5138]

mantap bgt... ini keren bgt menjelaskan sesuatu yg sulit menjadi lebih membumi

[@kartijanalghifari7599]

Wah wah wah kalau yang menyampaikan sudah suhunya HOTS ,saya gak coment deh, hanya ucapan terimakasih untuk Ibu Itje, Sehat, sukses, berkah.

[@ezracristal8009]

Terimkasih bu, wawasan yang di brikan, smoga para pendidik di nusantara dapat mlakukan sperti ap yg disampaikan ibu, pasti akan mnghsilkan ank2 banga yang produktif dlm pndidikan n siap mnghadapi tantanganx global dalam generasi Milenial n generasi slanjutx. Mkasih bu..di tunggu info2 slnjutx. sangat!

[@fatminasrullahnew2557]

makasih sudah memberikan ilmu pengetahuan tentang HOTS DAN LOTS

[@gopal9338]

Yg jdi masalah menterinya ga merubah materi dan mapel hrsnya pemerintah mmbuat aturan klo ank hya bljr mapel yg dia suka. Bkn smua mapel wajib dipelajari, dan uts, us, un wajib dihilangkn, dn ank lulus stlh mampu mencapai tujuan pembeljran sesuai levelnya

[@arissulawesi]

Udah ada smk

[@wisiliawatise2852]

Guru lebih banyak menanya untuk menggali pengetahuan yang dimiliki siswa sehingga guru bisa menyampaikan tahap pengetahuan selanjutnya sebagai pengetahuan tambahan bagi siswanya secara menarik bagi siswa sehingga siswa bisa berfikir kritis untuk dapat menciptakan sesuatu dari hasil berfikirnya👍

[@wenypuspita1813]

saya guru, dan memang benar guru berpatokan dgn banyaknya materi yg harus dihabiskan per semester

[@muhammadcio3262]

guru gw di kelas cuman baca materi yg sudah ada di lks trus abis itu di kasih soal. gimana mau paham lots dan hots. pendidikan indonesia mesti di benahi jangan siswanya saja tpi gurunya jg

[@ariiqdzakiy2500]

Betul true story,

[@normandmaulana5974]

True, murid paham betul materi pelajaran pasti dari guru les😂 di sekolah mah diajari basic doang per bab nya wkwk

[@TakurGusti]

Pemerintah harus membatasi murid masuk ke sekolah Ini satu kelas 50 siswa

[@aaarman8568]

@@TakurGusti sekolah mana itu??? Gak mungkin ada sekolah kyk gitu sekarang... Atau jaman kamu sekolah???

[@wahyuriyadi449]

Bukan gurunya bro, tapi pihak sekolahnya harus menghentikan kerja sama dengan tukang LKS, karena yang jd penghalangnya itu adalah LKS siswa diwajibkan punya LKS. Cuma kan ga gampang bro, guru udah dpt bimbingan dari ahli, bikin rumus HOTS yang disesuaikan dengan kondisi sekolah. Eh ujung-ujungnya sekolah malah mewajibkan punya LKS. Jd bukan salah gurunya bro..

[@ahmadsuradi7017]

Kekurangan dari LOT ialah lemah dalam memahami konsep pelajaran dan menentukan hubungan antarkonsep karena belajarnya hanya dari mengingat dan menghafal. Adapun HOTS cenderung mudah bosan dan jenuh saat belajar, maka dari itu keduanya saling menguatkan karena tanpa menghafal kita sulit untuk menelaah yang lebih sulit

[@hasbybibi6028]

Akan menjadi referensi buat kita dan guru guru kita yang di sekolah

[@farahsaida2434]

Ibu.. Terima kasih penjelasan nya sangat jelas dan berguna buat saya. Matematika seringkali hanya sebatas anak mengerjakan latihan soal tanpa mereka faham konsep dasar.

[@octaviadarajoanmulya3998]

Makasih bu, sangat berguna bagi kami mahasiswa pendidikan, semoga mengalir amal jariyah nya ya Bu🙏🏽

[@CeritaMrzank]

Pas banget ini, lagi ngikuti program pkp ada materi ini

[@mohammadlutfi6066]

LOTS dan HOTS yang ada di video ini sangat membantu bagi saya untuk mengetahui keterampilan siswa

[@junaidi4002]

Terima kasih, dan Alhamdulillah pernah berkesempatan belajar dengan Bu Itje, ilmu yg Ibu yg akan kami terapkan.. dr Pak Jun, Puruk Cahu Murung Raya Kalimantan Tengah

[@elvinaputri9690]

Bermanfaat sekali.

[@pitu5471]

Suaranya masya Allah bu bikin nyaman sekali.

[@risdianasamsung7599]

Pingiiiin di ajari olh ibu Itje...semoga sehat sllu n love yg bs saya eksoresikn utk ibu trcinta..

[@freshoneus]

Menarik sekali, secara teori sangat detail tapi guru perlu contoh aktifitas kegiatan bukan hanya teori. Contoh kegiatan mulai dari level kognisi terendah sampai tertinggi. Jadi guru dapat gambaran dalam pelaksanaan di kelas.

[@TriviaArieHendrawan]

Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)

[@nidanurshofa3387]

Doakan aku, aku sedang mengambil skripsi mengenai ini dengan cara scaffolding :)

[@vikametta4106]

Kak... Mempresentasikan C4 apa C5? Utk Sma kelas 10

[@milematinulu2935]

Suka dengan cara menjelaskannya bu.. lugas dan mudah dimengerti.. sehat selalu, berkah ilmu yg dibagikan aamiin

[@abbcreative6239]

Terimakasih ilmunya sangat bermanfaat

[@wisiliawatise2852]

Ditunggu video berikutnya sampai tahap contoh silabus hots dan praktek ngajarnya dikelas pada jenjang TK ya bunda

[@maduku5777]

enak banget mndengarkan penjelasannya

[@muafidiana]

terimakasih atas ilmunya. sangat bermanfaat sekali

[@tutiumayah8807]

Trims infonya menuju pembelajaran yg kwalitas

[@ramlah9377]

Agar anak terbiasa berfikir kritis dan cepat peka terhadap segala sesuatu sehingga ia akan menjauhi perilaku yang merugikan diri sendiri maupun orang lain

[@miftakhulkhafid3761]

Setelah menyimak video pertama pada link diatas, menurut Saya sangatlah penting seorang Guru/ustadz untuk melatih peserta didik pada tahapan-tahapan berpikir kritis dimulai dari yang tingkat rendah terlebih dahulu LOTyaitu mengingat, memahami dan mengaplikasi. Setelah tingkatan yang rendah tersebut terpenuhi barulah menginjak ke tahapan tingkatan berpikir berikutnya yaitu HOTS, menganalisa, mengevaluasi dan menciptakan. Karena pada hakikatnya teori Taksonomi Bloom merupakan suatu struktur yang muatannya untuk mengidentifikasi kemampuan mulai dari tingkat yang rendah hingga tingkat yang tinggi. Dan tentunya untuk mencapai tujuan yang tinggi maka tingkat yang rendah harus terpenuhi terlebih dahulu. Contoh: Guru bertanya apa hukum mengkomsumsi narkoba? Anak akan menjawab boleh. Setelah itu karena jawaban salah kita tanya apa narkoba?..ternyata mereka belum faham. Kita jelaskan dulu apa narkoba dan dalil yang mengharamkannya, Walaupun di ayat dan hadis tidak tertulis diharamkan narkoba namun karena suatu sebab maka akibatnya juga berubah. makin berbahaya maka makin dilarang Tuhan.

[@herimaulana5807]

alhamdulillah sangat bermanfaat bagi profesi guru

[@ehasolehah17]

Terima kasih banyak atas ilmunya bu, sangat bermanfaat bagi saya yang sedang belajar menjadi seorang guru 🙏

[@linaharlina4847]

terimakasi bu atas ilmunya.semoga metode pembelajaranya bermanfaat.

[@dinaokta6647]

Masha allah bu itje. Terimakasih bu ilmunya.sehat selalu.

[@Idabagus2027]

Terima kasih banyak informasinya. Sangat bermanfaat.

[@martabere9376]

Terima kasih ibu atas materi yang disampaikan sangat bermanfaat bagi saya

[@widiastuti7862]

Seringkali kita mau menerapkan pembelajaran sampai ke level HOTS pada setiap KD. Namun seringkali terkendala dengan waktu. Karena KD yang harus di selesaikan cukup banyak. Sementara KD minimal yang diminta levelnya masih LOTS ( seringkali masih dilevel memahami, menerapkan). Artinya untuk sampai ke HOTS ditingkat C6 tentu membutuhkan waktu yang lama. Dan itu yang membuat KD - KD tidak terselesaikan sesuai waktu yang tersedia. How can we solve this problem?

[@wahyuriyadi449]

Hahahaha, itulah kurikulum kita mbak, selalu tidak sesuai antara pencitraan dengan kenyataan.

[@junnyardy2437]

SEPAKAT, MBAK

[@gurundeso7372]

Mesti di ubah konten dari kurikulum

[@TriviaArieHendrawan]

Kalau menurut buku penilaian berorientasi HOTS, memang tidak semua KD dapat dibuat menjadi HOTS, karena sesuai Permendikbud juga tidak semua KD ada di penalaran. Saya sudah membuat ulasan lengkapnya. Silahkan. 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)

[@ayuambarwati7946]

Masyaallah Bu Itje trma kasih ilmunya Buu, rindu belajar sama ibu 🥰

[@faizallonely7872]

Wowwww, it is absolutely all I want to be a great teacher. Thanks a lot for the method in teaching.😊😊😊😊😇😇😇😇

[@aaarman8568]

So am i. Hehehe

[@BroChannels]

Mantap kali pencerahannya ibu. Salut

[@SukardiChanel]

tris infonya sangat bermanfaat sebagai pemahaman awal peserta diklat PKP 2019 zona lampung selatan

[@TriviaArieHendrawan]

Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)

[@isurdidot1]

Terima kasih sharenya

[@nikomangmertaasih4804]

Terimakasih inponya sangat bermanfaat,sangat membantu untuk memperbaiki proses pembelajaran kearah yang lebih baik

[@mahendraiik7333]

Tujuan belajar bukan terbiasa berpikir kritis. Berpikir kritis bukan bentuk pembiasaan tapi metakognisi

[@chi2aja817]

SEHAT SELALU BU ITJE SYG...

[@timjam6508]

Salam bu itche.... Senang bisa nemu video ini sangat bermanfaat:)

[@faizatuddaroini2846]

terima kasih Bu, ilmunya sangat membantu.

[@tkabanurulbayan787]

Nah yg ini baru paham...jelas spesifik ..good

[@apriyatisiskaali6651]

Sangat bermanfaat bagi kami sebagai Guru😇😇

[@DwiNurKholisAlamsyah]

Thankss Mam....

[@rasasayange592]

Lots dan hots sangat berguna dan bermanfaat. Tp apakah semua guru faham metoda dan aplikasi di kelas nya? Entahlah... Dan apakah murid seperti juara dunia tenis, sepakbola,bintang filmdan penyanyi terkenal apa mereka dulu di sekolah pas diajak hots, mampu mengaplikasi dan mencipta?

[@rizkiwindikartika9247]

Terimksh. Sangat bermanfaat

[@edhisirupang6988]

Terima kasih atas penjelasannya Bu. Ini serasa ikut pelatihan 👏👏👏👏

[@MarinaDewi-gd7lf]

terima kasih Ibu

[@sitirochimah3280]

mari kita gali dan kembangkan potensi siswa dengan menerapkan HOTS

[@zhumniyarti6430]

Thanks Quipper..bermanfaat sekali

[@hizkiapanggabean5843]

saya sangat suka

[@umikasanah7617]

semoga dapat menerapkan pembelajaran dengan analisa yang tepat

[@yulidawatis.s592]

terimakasih bu atas penjelasanna

[@dwebyprof.udankusmawanph.d8915]

Mohon izin Ibu DR. Itje Chodidjah, video youtube ini kami share ke mahasiswa kami pada matakuliah pengertian, dimensi, fungsi, dan peranan Kurikulum serta Komponen Kurikulum. Terima kasih

[@rikanurika3537]

enak banget cara jelasinnya

[@zumrotulmuniroh6672]

terimakasih penjelasannya bu

[@Keren-s5v]

SANGAT BERMANFAAT TERIMAKASIH

[@dwieko7928]

Ditunggu video berikutnya bu..

[@elvinaputri9690]

Salam dari sy guru yg jauh "MENTAWAI" SUMBAR

[@sundarimargono5995]

Terimakasih infonya ibu

[@tutitursilah6505]

terima kasih bu atas ilmunya

[@zaydily]

thanks for information

[@indraman3520]

",KALAU BUKAN DARI (ALLAH)BAGAI KALAU AKU KATAKAN APA AKU SANGGUB MENCIPTAKAN SERTA MEMIKIRKANNYA",SERTA AKU SEPERTI KALIAN SEDANG AKU LAHIR DIJAMAN INI",KALIAN SUDAH TERLEBIH DULU LAHIR",SEDANG AKU TAK MELAKUKAN APAPUN DIKESEHARIANKU",APA KAU MASIH KATAKAN BUKAN (ALLAH)",YG MENCIPTAKAN SEMUANYA",?,"BOLEH KUKATAKAN KALAU TAK PAHAM JANGAN MENGKAJIKU KALIAN DIDIDIK",AGAR MENGETAHUI KEBENARAN",.

[@asepsupriatna1669]

Mantap ibu

[@ekasuswati7empat]

Sangat membantu

[@hanisfurwati9739]

Keren materinya

[@wisiliawatise2852]

Good materi

[@ellis_artyana]

Terima kasih untuk penjelasannya, Bu. :)

[@SupriadiAlKrui]

Mantap

[@EnaliyaPustikaners]

Saya mau jdi anak didik ibu. 😍😍😍

[@nita.yntsamira6861]

Good mamank✌✌

[@niningangriani8438]

Mantul bu

[@sinsigustulung274]

1.Sy tdk s7 dgn kata mencipta krn yg mencipta itu hanya Tuhan. Lebih baik dgn kata membuat krn elemen dasarnya sdh diciptakan oleh Tuhan. 2. Dulu org tua kita tdk mengenal lots dan hots tapi bisa saja menyekolahkan anknyanya yg bnyk itu. 3. Bgmnpun ank diajari oleh gurunya lots smpai hots tpi klau dari dlm diri anak tdk mau terbuka mk itu semua ada artinya. 4. Org berhsl sekolah krn dia punya 1 pilihan tapi ank org mampu dia punya bnyk pilihan.

[@khikmahnurbaeti9768]

Thank you mom...

[@Quantum-ei1ho]

Salam Super .... Quipper

[@indraman3520]

",SALAM",IBU KAU SEDIKI SALAH",YAH,"BANYAK BENAR",JUGA",SALAM",.

[@akhmadyasir495]

Mantapp

[@rizkifaisal8292]

admin, video berikutnya gimana? apa sudah ada? thanks

[@Chairuldanila]

Wahhhh

[@ikhwan3223]

PENDIDIKAN HARUS MEMASTIKAN EKSISTENSI MANUSIA UNTUK TETAP MENJADI MANUSIA, BUKAN PELAYAN ROBOT, PELAYAN TEKNOLOGI

[@Mtsasrorussyifa177]

HADIR

[@Sharul164]

Good info

[@nsoifah1742]

Min gw disuruh resume materi ini hehe. Dabest

[@CeriaKidsMinistries]

Apakah ini sudah update berdasarkan kritik yg Case berikan?

[@wahyuahmadi14]

c1+c2+c3+c4+c5+c6

[@andrifahrido69]

Guru lebih banyak berbicara dikelas karena Guru sering terpaku pada materi yang banyak...bagaimana cara nya agar materi yang banyak tersampaikan tanpa banyak bicara?

[@TriviaArieHendrawan]

Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)

[@nadiramuvidah5983]

Bu ijin bertanya, semisal kita memberikan pendkes hanya 2 kali pertemuan saja dan ingin mengukur pengetahuan anak melalui instrumen soal nah apakah boleh ya diukur hanya sampai tingkat berpikir LOTS saja? Apakah untuk mengukur pengetahuan ini harus sampai tingkat berpikir HOTS sampai dh C6 (Mencipta) . Mohon bantuannya Bu🥺

[@willysvd01]

setau gw guru guru disekolah waktu gw jaman sekolah lebih ngajarin kita gak kreatif dan akhirnya banyak orang gak sukses karena gak sesuai dengan skill yang dipelajarin dengan dilapangan :)

[@suarahayu]

Saya mencari lanjutan dari video ini. Adakah yang bisa membantu?

[@patrissilalahi1183]

Kenapa MOTS tidak dibahas? Itu juga kan bagian dari taksonomi bloom tapi yg revisi

[@khisnatanjuwina8622]

Mots masuk kategori c3 kayaknya