ini baru aku suka' saya kira materi ini berguna bagi para pecandu Medsos. yg suka berkomentar .agar komentar nya lebih berkualitas.
@wiwiekwijayanti79302 жыл бұрын
Terima kasih videonya bu, terima asih literatur Carl Rogers nya, mengingatkan saya esensi menjadi seorang guru "Tugas guru bukan semata mengajar, apalgi terpaku pada materi, melainkan menjadikan siswa bertanggung jawab akan belajarnya." Guru harus memampukan seseorang untuk menghadapi kehidupan setelah selesai sekolah.
@balancebreaker70464 жыл бұрын
Seandainya dulu wktu zaman sekolah saya sudah ada materi2 gini di youtube pasti enak banget.. Adek2 sekarng bersyukurlah zaman pendidikan kalian tidak sesulit kami dulu yg dimana murid yang yg tidak cepat paham hanya diliatin aja ama guru dan sangat sulit mencari materi seperti ini karena internet masih barang langkah pada waktu kami sekolah dulu...by generasi 90an...
@lusisukmawati46832 жыл бұрын
Bu jujur aja suaranya candu banget, baru buka video udah nyaman dengan cara penyampaian, sehat sehat bu :)
@zainudinkhotib51383 жыл бұрын
mantap bgt... ini keren bgt menjelaskan sesuatu yg sulit menjadi lebih membumi
@elvinaputri96904 жыл бұрын
Bermanfaat sekali.
@risdianasamsung75995 жыл бұрын
Ibu...terimakasih sekali..sgt brguna buat kami yg mulai k13...buar video2 spt ini lbh bnyk lgi ya bu..I love you my great mom..
@fatminasrullahnew25573 жыл бұрын
makasih sudah memberikan ilmu pengetahuan tentang HOTS DAN LOTS
@ezracristal80095 жыл бұрын
Terimkasih bu, wawasan yang di brikan, smoga para pendidik di nusantara dapat mlakukan sperti ap yg disampaikan ibu, pasti akan mnghsilkan ank2 banga yang produktif dlm pndidikan n siap mnghadapi tantanganx global dalam generasi Milenial n generasi slanjutx. Mkasih bu..di tunggu info2 slnjutx. sangat!
@maduku57775 жыл бұрын
enak banget mndengarkan penjelasannya
@hasbybibi60286 жыл бұрын
Akan menjadi referensi buat kita dan guru guru kita yang di sekolah
@wenypuspita18135 жыл бұрын
saya guru, dan memang benar guru berpatokan dgn banyaknya materi yg harus dihabiskan per semester
@kartijanalghifari7599 Жыл бұрын
Wah wah wah kalau yang menyampaikan sudah suhunya HOTS ,saya gak coment deh, hanya ucapan terimakasih untuk Ibu Itje, Sehat, sukses, berkah.
@abbcreative62394 жыл бұрын
Terimakasih ilmunya sangat bermanfaat
@wisiliawatise28525 жыл бұрын
Guru lebih banyak menanya untuk menggali pengetahuan yang dimiliki siswa sehingga guru bisa menyampaikan tahap pengetahuan selanjutnya sebagai pengetahuan tambahan bagi siswanya secara menarik bagi siswa sehingga siswa bisa berfikir kritis untuk dapat menciptakan sesuatu dari hasil berfikirnya👍
@pitu54712 жыл бұрын
Suaranya masya Allah bu bikin nyaman sekali.
@ahmadsuradi70172 жыл бұрын
Kekurangan dari LOT ialah lemah dalam memahami konsep pelajaran dan menentukan hubungan antarkonsep karena belajarnya hanya dari mengingat dan menghafal. Adapun HOTS cenderung mudah bosan dan jenuh saat belajar, maka dari itu keduanya saling menguatkan karena tanpa menghafal kita sulit untuk menelaah yang lebih sulit
@linaharlina48473 жыл бұрын
terimakasi bu atas ilmunya.semoga metode pembelajaranya bermanfaat.
@martabere93764 жыл бұрын
Terima kasih ibu atas materi yang disampaikan sangat bermanfaat bagi saya
@farahsaida24344 жыл бұрын
Ibu.. Terima kasih penjelasan nya sangat jelas dan berguna buat saya. Matematika seringkali hanya sebatas anak mengerjakan latihan soal tanpa mereka faham konsep dasar.
@muafidiana2 жыл бұрын
terimakasih atas ilmunya. sangat bermanfaat sekali
@tutiumayah88075 жыл бұрын
Trims infonya menuju pembelajaran yg kwalitas
@mohammadlutfi60662 жыл бұрын
LOTS dan HOTS yang ada di video ini sangat membantu bagi saya untuk mengetahui keterampilan siswa
@CeritaMrzank5 жыл бұрын
Pas banget ini, lagi ngikuti program pkp ada materi ini
@herimaulana58072 жыл бұрын
alhamdulillah sangat bermanfaat bagi profesi guru
@ehasolehah17 Жыл бұрын
Terima kasih banyak atas ilmunya bu, sangat bermanfaat bagi saya yang sedang belajar menjadi seorang guru 🙏
@Idabagus20274 жыл бұрын
Terima kasih banyak informasinya. Sangat bermanfaat.
@octaviadarajoanmulya39982 жыл бұрын
Makasih bu, sangat berguna bagi kami mahasiswa pendidikan, semoga mengalir amal jariyah nya ya Bu🙏🏽
@ramlah93772 жыл бұрын
Agar anak terbiasa berfikir kritis dan cepat peka terhadap segala sesuatu sehingga ia akan menjauhi perilaku yang merugikan diri sendiri maupun orang lain
@junaidi_iBramsyah5 жыл бұрын
Terima kasih, dan Alhamdulillah pernah berkesempatan belajar dengan Bu Itje, ilmu yg Ibu yg akan kami terapkan.. dr Pak Jun, Puruk Cahu Murung Raya Kalimantan Tengah
@nidanurshofa33875 жыл бұрын
Doakan aku, aku sedang mengambil skripsi mengenai ini dengan cara scaffolding :)
@vikametta41063 жыл бұрын
Kak... Mempresentasikan C4 apa C5? Utk Sma kelas 10
@gopal93385 жыл бұрын
Yg jdi masalah menterinya ga merubah materi dan mapel hrsnya pemerintah mmbuat aturan klo ank hya bljr mapel yg dia suka. Bkn smua mapel wajib dipelajari, dan uts, us, un wajib dihilangkn, dn ank lulus stlh mampu mencapai tujuan pembeljran sesuai levelnya
@arissulawesi3 жыл бұрын
Udah ada smk
@SukardiChanel5 жыл бұрын
tris infonya sangat bermanfaat sebagai pemahaman awal peserta diklat PKP 2019 zona lampung selatan
@TriviaArieHendrawan4 жыл бұрын
Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)
@freshoneus4 жыл бұрын
Menarik sekali, secara teori sangat detail tapi guru perlu contoh aktifitas kegiatan bukan hanya teori. Contoh kegiatan mulai dari level kognisi terendah sampai tertinggi. Jadi guru dapat gambaran dalam pelaksanaan di kelas.
@TriviaArieHendrawan4 жыл бұрын
Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)
@nikomangmertaasih48045 жыл бұрын
Terimakasih inponya sangat bermanfaat,sangat membantu untuk memperbaiki proses pembelajaran kearah yang lebih baik
@faizatuddaroini28463 жыл бұрын
terima kasih Bu, ilmunya sangat membantu.
@DwiNurKholisAlamsyah Жыл бұрын
Thankss Mam....
@apriyatisiskaali66513 жыл бұрын
Sangat bermanfaat bagi kami sebagai Guru😇😇
@isurdidot12 жыл бұрын
Terima kasih sharenya
@risdianasamsung75995 жыл бұрын
Pingiiiin di ajari olh ibu Itje...semoga sehat sllu n love yg bs saya eksoresikn utk ibu trcinta..
@dinaokta66474 жыл бұрын
Masha allah bu itje. Terimakasih bu ilmunya.sehat selalu.
@yulidawatis.s5923 жыл бұрын
terimakasih bu atas penjelasanna
@BroChannels4 жыл бұрын
Mantap kali pencerahannya ibu. Salut
@ayuambarwati79462 жыл бұрын
Masyaallah Bu Itje trma kasih ilmunya Buu, rindu belajar sama ibu 🥰
@rizkiwindikartika92473 жыл бұрын
Terimksh. Sangat bermanfaat
@milematinulu29352 жыл бұрын
Suka dengan cara menjelaskannya bu.. lugas dan mudah dimengerti.. sehat selalu, berkah ilmu yg dibagikan aamiin
@rikanurika35374 жыл бұрын
enak banget cara jelasinnya
@mahendraiik73335 жыл бұрын
Tujuan belajar bukan terbiasa berpikir kritis. Berpikir kritis bukan bentuk pembiasaan tapi metakognisi
@tkabanurulbayan7875 жыл бұрын
Nah yg ini baru paham...jelas spesifik ..good
@hizkiapanggabean58435 жыл бұрын
saya sangat suka
@zumrotulmuniroh66722 жыл бұрын
terimakasih penjelasannya bu
@miftakhulkhafid37612 жыл бұрын
Setelah menyimak video pertama pada link diatas, menurut Saya sangatlah penting seorang Guru/ustadz untuk melatih peserta didik pada tahapan-tahapan berpikir kritis dimulai dari yang tingkat rendah terlebih dahulu LOTyaitu mengingat, memahami dan mengaplikasi. Setelah tingkatan yang rendah tersebut terpenuhi barulah menginjak ke tahapan tingkatan berpikir berikutnya yaitu HOTS, menganalisa, mengevaluasi dan menciptakan. Karena pada hakikatnya teori Taksonomi Bloom merupakan suatu struktur yang muatannya untuk mengidentifikasi kemampuan mulai dari tingkat yang rendah hingga tingkat yang tinggi. Dan tentunya untuk mencapai tujuan yang tinggi maka tingkat yang rendah harus terpenuhi terlebih dahulu. Contoh: Guru bertanya apa hukum mengkomsumsi narkoba? Anak akan menjawab boleh. Setelah itu karena jawaban salah kita tanya apa narkoba?..ternyata mereka belum faham. Kita jelaskan dulu apa narkoba dan dalil yang mengharamkannya, Walaupun di ayat dan hadis tidak tertulis diharamkan narkoba namun karena suatu sebab maka akibatnya juga berubah. makin berbahaya maka makin dilarang Tuhan.
@umikasanah76172 жыл бұрын
semoga dapat menerapkan pembelajaran dengan analisa yang tepat
@zhumniyarti64305 жыл бұрын
Thanks Quipper..bermanfaat sekali
@tutitursilah65052 жыл бұрын
terima kasih bu atas ilmunya
@Keren-s5v2 жыл бұрын
SANGAT BERMANFAAT TERIMAKASIH
@wisiliawatise28525 жыл бұрын
Ditunggu video berikutnya sampai tahap contoh silabus hots dan praktek ngajarnya dikelas pada jenjang TK ya bunda
@edhisirupang69885 жыл бұрын
Terima kasih atas penjelasannya Bu. Ini serasa ikut pelatihan 👏👏👏👏
@muhammadcio32626 жыл бұрын
guru gw di kelas cuman baca materi yg sudah ada di lks trus abis itu di kasih soal. gimana mau paham lots dan hots. pendidikan indonesia mesti di benahi jangan siswanya saja tpi gurunya jg
@ariiqdzakiy25006 жыл бұрын
Betul true story,
@normandmaulana59746 жыл бұрын
True, murid paham betul materi pelajaran pasti dari guru les😂 di sekolah mah diajari basic doang per bab nya wkwk
@TakurGusti5 жыл бұрын
Pemerintah harus membatasi murid masuk ke sekolah Ini satu kelas 50 siswa
@aaarman85685 жыл бұрын
@@TakurGusti sekolah mana itu??? Gak mungkin ada sekolah kyk gitu sekarang... Atau jaman kamu sekolah???
@wahyuriyadi4495 жыл бұрын
Bukan gurunya bro, tapi pihak sekolahnya harus menghentikan kerja sama dengan tukang LKS, karena yang jd penghalangnya itu adalah LKS siswa diwajibkan punya LKS. Cuma kan ga gampang bro, guru udah dpt bimbingan dari ahli, bikin rumus HOTS yang disesuaikan dengan kondisi sekolah. Eh ujung-ujungnya sekolah malah mewajibkan punya LKS. Jd bukan salah gurunya bro..
@sundarimargono59955 жыл бұрын
Terimakasih infonya ibu
@faizallonely78725 жыл бұрын
Wowwww, it is absolutely all I want to be a great teacher. Thanks a lot for the method in teaching.😊😊😊😊😇😇😇😇
@aaarman85685 жыл бұрын
So am i. Hehehe
@hanisfurwati97393 жыл бұрын
Keren materinya
@timjam65085 жыл бұрын
Salam bu itche.... Senang bisa nemu video ini sangat bermanfaat:)
@zaydily5 жыл бұрын
thanks for information
@ekasuswati7empat Жыл бұрын
Sangat membantu
@asepsupriatna16693 жыл бұрын
Mantap ibu
@sitirochimah32805 жыл бұрын
mari kita gali dan kembangkan potensi siswa dengan menerapkan HOTS
@wisiliawatise28525 жыл бұрын
Good materi
@ellis_artyana2 жыл бұрын
Terima kasih untuk penjelasannya, Bu. :)
@chi2aja8175 жыл бұрын
SEHAT SELALU BU ITJE SYG...
@elvinaputri96904 жыл бұрын
Salam dari sy guru yg jauh "MENTAWAI" SUMBAR
@dwieko79285 жыл бұрын
Ditunggu video berikutnya bu..
@RiyaniQ65 жыл бұрын
Terimakasih ibu
@niningangriani84383 жыл бұрын
Mantul bu
@EnaliyaPustikaners5 жыл бұрын
Saya mau jdi anak didik ibu. 😍😍😍
@SupriadiAlKrui5 жыл бұрын
Mantap
@dwebyprof.udankusmawanph.d8915 Жыл бұрын
Mohon izin Ibu DR. Itje Chodidjah, video youtube ini kami share ke mahasiswa kami pada matakuliah pengertian, dimensi, fungsi, dan peranan Kurikulum serta Komponen Kurikulum. Terima kasih
@rasasayange5925 жыл бұрын
Lots dan hots sangat berguna dan bermanfaat. Tp apakah semua guru faham metoda dan aplikasi di kelas nya? Entahlah... Dan apakah murid seperti juara dunia tenis, sepakbola,bintang filmdan penyanyi terkenal apa mereka dulu di sekolah pas diajak hots, mampu mengaplikasi dan mencipta?
@Quantum-ei1ho5 жыл бұрын
Salam Super .... Quipper
@widiastuti78625 жыл бұрын
Seringkali kita mau menerapkan pembelajaran sampai ke level HOTS pada setiap KD. Namun seringkali terkendala dengan waktu. Karena KD yang harus di selesaikan cukup banyak. Sementara KD minimal yang diminta levelnya masih LOTS ( seringkali masih dilevel memahami, menerapkan). Artinya untuk sampai ke HOTS ditingkat C6 tentu membutuhkan waktu yang lama. Dan itu yang membuat KD - KD tidak terselesaikan sesuai waktu yang tersedia. How can we solve this problem?
@wahyuriyadi4495 жыл бұрын
Hahahaha, itulah kurikulum kita mbak, selalu tidak sesuai antara pencitraan dengan kenyataan.
@junnyardy24375 жыл бұрын
SEPAKAT, MBAK
@gurundeso73725 жыл бұрын
Mesti di ubah konten dari kurikulum
@TriviaArieHendrawan4 жыл бұрын
Kalau menurut buku penilaian berorientasi HOTS, memang tidak semua KD dapat dibuat menjadi HOTS, karena sesuai Permendikbud juga tidak semua KD ada di penalaran. Saya sudah membuat ulasan lengkapnya. Silahkan. 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)
@indraman35205 жыл бұрын
",KALAU BUKAN DARI (ALLAH)BAGAI KALAU AKU KATAKAN APA AKU SANGGUB MENCIPTAKAN SERTA MEMIKIRKANNYA",SERTA AKU SEPERTI KALIAN SEDANG AKU LAHIR DIJAMAN INI",KALIAN SUDAH TERLEBIH DULU LAHIR",SEDANG AKU TAK MELAKUKAN APAPUN DIKESEHARIANKU",APA KAU MASIH KATAKAN BUKAN (ALLAH)",YG MENCIPTAKAN SEMUANYA",?,"BOLEH KUKATAKAN KALAU TAK PAHAM JANGAN MENGKAJIKU KALIAN DIDIDIK",AGAR MENGETAHUI KEBENARAN",.
@khikmahnurbaeti97685 жыл бұрын
Thank you mom...
@sinsigustulung2745 жыл бұрын
1.Sy tdk s7 dgn kata mencipta krn yg mencipta itu hanya Tuhan. Lebih baik dgn kata membuat krn elemen dasarnya sdh diciptakan oleh Tuhan. 2. Dulu org tua kita tdk mengenal lots dan hots tapi bisa saja menyekolahkan anknyanya yg bnyk itu. 3. Bgmnpun ank diajari oleh gurunya lots smpai hots tpi klau dari dlm diri anak tdk mau terbuka mk itu semua ada artinya. 4. Org berhsl sekolah krn dia punya 1 pilihan tapi ank org mampu dia punya bnyk pilihan.
PENDIDIKAN HARUS MEMASTIKAN EKSISTENSI MANUSIA UNTUK TETAP MENJADI MANUSIA, BUKAN PELAYAN ROBOT, PELAYAN TEKNOLOGI
@TriviaArieHendrawan4 жыл бұрын
Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊 1. kzbin.info/www/bejne/pnmqe4J7i8SsY8U (PART 1) 2. kzbin.info/www/bejne/mHurmHhropJ4oKc (PART 2) 3. kzbin.info/www/bejne/naecZ6OYZrWrb7s (PART 3)
@ANNAWA_CHANNLL2 жыл бұрын
HADIR
@wahyuahmadi144 жыл бұрын
c1+c2+c3+c4+c5+c6
@Sharul1646 жыл бұрын
Good info
@willysvd016 жыл бұрын
setau gw guru guru disekolah waktu gw jaman sekolah lebih ngajarin kita gak kreatif dan akhirnya banyak orang gak sukses karena gak sesuai dengan skill yang dipelajarin dengan dilapangan :)
@Chairuldanila3 жыл бұрын
Wahhhh
@rizkifaisal82925 жыл бұрын
admin, video berikutnya gimana? apa sudah ada? thanks
@nsoifah17424 жыл бұрын
Min gw disuruh resume materi ini hehe. Dabest
@CeriaKidsMinistries4 жыл бұрын
Apakah ini sudah update berdasarkan kritik yg Case berikan?
@andrifahrido692 жыл бұрын
Guru lebih banyak berbicara dikelas karena Guru sering terpaku pada materi yang banyak...bagaimana cara nya agar materi yang banyak tersampaikan tanpa banyak bicara?
@sucylindriani4 жыл бұрын
Sucy Lindriani NIM 13 hadir pak 🙏
@Patriottpbts2 жыл бұрын
Saya butuh contoh Bu... Jujur belum terlalu faham
@nadiramuvidah5983 Жыл бұрын
Bu ijin bertanya, semisal kita memberikan pendkes hanya 2 kali pertemuan saja dan ingin mengukur pengetahuan anak melalui instrumen soal nah apakah boleh ya diukur hanya sampai tingkat berpikir LOTS saja? Apakah untuk mengukur pengetahuan ini harus sampai tingkat berpikir HOTS sampai dh C6 (Mencipta) . Mohon bantuannya Bu🥺