Personnages en marge, plaisirs du romanesque | Manon Lescaut, Abbé Prévost (3/4)

[@ethanperchec9633]

voila enfin une vidéo qui sert réellement pour le bac et qui traite la chose la plus important, LE PARCOUR. Merci !

[@joris9443]

Une analyse très intéressante et qui permet à nous, élèves de première, de pouvoir mieux comptendre ce parcours associé et la façon d'orienter notre analyse pour l'appréhension de la dissertation. Je vous remercie pour la publication de ces vidéos sur l'œuvre Manon Lescaut, juste à temps pour le bac. C'était un plaisir de vous écouter, je vous remercie pour ce travail.

[@camilletoussaint7687]

Merci beaucoup pour ce gentil message qui me fait chaud au cœur.

[@nukver]

Je révise actuellement mon bac de français et franchement tes vidéos me sont super utile. Continue ce que tu fais t'es super!

[@elaaa2841]

on est tous dans la même merde c’est dans 3 jours le bac et on connaît rien..

[@camilletoussaint7687]

Courage ! Vous avez le temps de réviser les fondamentaux pour ne pas être perdu le jour J !

[@ariane-yv1jg]

oui a l'aide

[@abygaelboibien4735]

On est d’accord

[@valentiner7271]

C'est demain lol, si ça tombe sur ça c'est fini

[@shiki8587]

@@valentiner7271 de fou

[@serpang0657]

Vraiment merci pour votre vidéo, elle m'a sauvé mon bac de français moi qui n'avait rien compris à Manon Lescaut j'ai pu finalement me débrouiller à la dissertation. Merci ! 😄

[@camilletoussaint7687]

Bravo à toi pour avoir révisé même si c’était difficile.

[@Linehubert]

merciiii, la dissertation est tombée sur le roman et cette vidéo était d’une utilité folle

[@Amina-776]

Bonjour j’espère que vous vous portez bien. Je tenais à vous remercier car Manon Lescaut était une œuvre avec laquelle je n’arrivais tout simplement pas à réaliser une bonne dissertation mais grâce à vous j’ai obtenu une bonne note au bac. J’étais très stressé à l’idée que cela tombe sur cette œuvre étant donné que c’était la seule avec laquelle j’avais du mal. MERCI ENCORE et bonne continuation !

[@manon8998]

Tu sauves un énorme nombre d'élèves de première, dont moi merci ❤

[@HalloHey]

Pour être franche, malgré le fait qu'il n'y ait pas de diaporama, comme le mentionne certaines personnes dans les commentaires, le contenu est sûrement le meilleur que j'ai trouvé sur youtube. Merci et bravo!!

[@maisan2446]

Merci pour vos vidéos vraiment! Elles sont parfaites rien a dire

[@basileman4585]

Vidéo super, le fait que vous vous exprimez naturellement ajoute une envie de vous écouter, de plus vous allez dans les détails et cela est vachement intéressant

[@cassandradivita9257]

Grâce à vous j'ai géré mon bac merci 😘

[@camilletoussaint7687]

C’est surtout grâce à ton travail !

[@ariane-yv1jg]

merci beaucoup pour cette analyse !!! très clair, precis, ça va beaucoup m’aider pour demain !!

[@williamsmith6387]

Merci pour cette vidéo elle m'a permis de constater que je connais pas mal de choses en fait 😅

[@megb0]

Wow, c'est vraiment une vidéo de qualité, merci beaucoup c'est très utile pour les révisions :)

[@laura6110]

WAW merci beaucoup super vidéo, complète et détaillé avec des analyses très bien menées qui permettent de recontextualiser et de comprendre la mentalité de la société de l'époque? Merci encore infiniment!!

[@joris9443]

Le plaisir de lire Manon Lescaut be tient-il qu'au récit d'une passion amoureuse ? --> Ton "plaisir intellectuel", "plaisir de la réflexion" a été ici super intéressant pour développer un III, donc cette vidéo m'a été très utile. J'espère que la note sera bonne... 😅

[@louisved]

Merci mille fois !! T’explique super bien et j’ai enfin tous compris !!

[@shtwick]

c'est fou comment le jour où je me mets a bosser pour le bac de français qui approche dans 2 jours, cette vidéo apparait

[@nonocuistotrigolo8289]

merci beaucoup pout cet vidéo elle était vraiment géniale !!

[@camilletoussaint7687]

Merci beaucoup ☺️

[@olivierdefenoyl9277]

Excellente vidéo qui m'a sauvé en cette fin d'année ! J'ai pu corriger une dizaine de dissertations du bac sans avoir lu le roman ! C'est vraiment une très bonne prof 👌 Si je peux faire un petit reproche à la vidéo, je dirais qu'elle a un petit "défaut de ligne droite". Mais bon, tomber dessus sur youtube, ce fut comme une apparition ! :D

[@camilletoussaint7687]

Me voilà très curieuse de cette formule cryptique de la « ligne droite » ;)

[@olivierdefenoyl9277]

@@camilletoussaint7687 Seulement un clin d’œil :D "Et ils résumèrent leur vie. Ils l’avaient manquée tous les deux, celui qui avait rêvé l’amour, celui qui avait rêvé le pouvoir. Quelle en était la raison ? - « C’est peut-être le défaut de ligne droite », dit Frédéric. - « Pour toi, cela se peut. Moi, au contraire, j’ai péché par excès de rectitude, sans tenir compte de mille choses secondaires, plus fortes que tout. J’avais trop de logique, et toi de sentiment. » Puis, ils accusèrent le hasard, les circonstances, l’époque où ils étaient nés."

[@Crabiqui_45]

Excellent travail, merci beaucoup

[@maevakwz]

une analyse très riche et intéressante merci beaucoup

[@PasTrik]

mais vrm merci pour cette masterclass 🙏

[@azmiamia8227]

Qui revise avant le bac de 2 jours 😅?

[@florinetardieu9553]

Superbe vidéo, merci

[@jahelakifi]

Merci beaucoup vous me sauvez la vie

[@c.any.a]

très complet merci bcp bcp !!

[@elowiz8726]

trop bonne video vous me sauvez merci

[@lunaasfodelos]

J'étais en train de mourir, je connaissais rien, là au moins je peux avoir la moyenne voire 12-13 I hope Merci !

[@t-nrk8334]

18:46 Petite question, pourquoi le thème l'amour impossible plait au lecteur, j'ai pas bien compris?

[@camilletoussaint7687]

Déjà parce que le thème de l'amour est propice à faire ressentir des émotions intenses ; l'amour impossible rajoute une dimension tragique propice elle aussi à l'intensité des émotions ; et aussi parce que les obstacles ajoutent une dimension de suspens.

[@t-nrk8334]

Merci

[@Miel-lv2cp]

Merci beacoup pour votre vidéo. Pourriez-vous me donner des exemples sur ce point svp ? Je vous cite " D'autant plus que des Grieux raconte ces réactions émotionnelles et donc amplifie ce plaisir de l'émotion qu'on peut avoir dans le roman.". Je ne vois pas bien de quoi vous voulez parler. Merci d'avance !

[@camilletoussaint7687]

Un exemple typique c'est le moment où Des Grieux trouve la lettre de Manon chez eux. Il nous rapporte d'abord le contenu de la lettre, puis il nous raconte sa réaction à la lettre, en insistant beaucoup sur son conflit intérieur et la violence de ses émotions. Et finalement, c'est plus la réaction qui est au coeur de son récit plutôt que l'événement de la tromperie de Manon.

[@raniabmr5820]

J'aime beaucoup votre contenu, cela m'a permis de rassembler toutes mes connaissances sur Manon Lescaut. Cependant, je pense que votre format de vidéo serait mieux avec un diaporama qui suive vos propos parce qu'on arrive à se perdre très vite malheureusement!

[@camilletoussaint7687]

Merci pour ce conseil, je le retiens pour de prochaines vidéos.

[@val.grvv1]

Est-ce que vous pouvez faire une vidéo qui étudie sido et les vrilles de la vigne s’il vous plaît?

[@camilletoussaint7687]

Malheureusement je n’en aurai pas le temps avant le bac.

[@t-nrk8334]

Bonne vidéo 👏

[@aaaaammmnnnnlllllll]

Bonjour, vous affirmez que Manon et de Grieux sont également en marge par rapport à leur propre classe sociale, cependant n'est ce pas contradictoire avec l'idée que de Grieux choisi de vivre en marge pour être avec Manon ? (analyse que j'ai vu dans certains livres) en oposition avec Manon qui désire une vie dans la norme, cad ici mener une vie mondaine ?

[@camilletoussaint7687]

Manon ne peut pas avoir une vie mondaine selon les codes de la société du XVIIIè s. puisqu'elle vient d'un milieu modeste, sa recherche de "mobilité sociale" n'est pas possible à cette époque et fait donc d'elle un personnage en marge de sa classe sociale et des attentes de la société. Pour accéder à cette vie mondaine, elle est tout de même obligée de se faire entretenir par des hommes plus âgés et de devenir une courtisane ; en cela elle est bien marginale.

[@valentinlafranque2863]

je cherche une ouverture pour Manon Lescaut mais je ne sais pas quoi choisir... serait il possible de m'en indiquer une? top les videos merci!!!!

[@camilletoussaint7687]

Je te conseille d'ouvrir sur la lecture cursive que tu as du lire en complément de la lecture de Manon Lescaut.

[@Llein6]

Bonjour ! Merci pour cette vidéo qui m’a beaucoup aidé à la compréhension du roman. J’ai une question : il y a t-il une différence entre le plaisir romanesque et le plaisir DU romanesque ? Merci !

[@camilletoussaint7687]

La nuance est très mince et donc n'est pas très intéressante à exploiter.

[@unlock3276]

Bonjour, tout d'abord j'aimerais vous remercier pour les vidéos que vous faites, elles me sont d'une grande aide. J'avais ensuite quelques petites questions par apport à vos derniers mots, 1) quelle est la liberté de style dont fait preuve l'Abbé Prévost grace à la marginalité? 2) Je ne comprends pas bien où est la marginalité dans l'écriture et la structure...

[@camilletoussaint7687]

L'originalité de l'écriture de l'Abbé Prévost c'est qu'il utilise un style haut (le registre pathétique) pour parler d'un sujet bas. A l'époque, cela ne se fait pas du tout : le style est censé correspondre au sujet, donc si on a un sujet bas on doit utiliser un style bas, si on a un sujet noble on doit utiliser un style haut.

[@unlock3276]

@@camilletoussaint7687 Je comprends mieux, merci. Et pour ce qui est de la marginalité dans la structure, il s’agit toujours de la tonalité pathétique ? Ou il s’agit d’autre chose encore ?

[@Zampa59.]

Rebonjour Mme c'est encore moi😅 j'aurai une question est-ce que vous pensez que Manon Lescaut retombe au bac de français cette année sachant qu'il y était l'année dernière. Merci vraiment de votre compréhension 🔥

[@camilletoussaint7687]

C'est tout à fait possible, c'est déjà arrivé qu'une même oeuvre tombe plusieurs années de suite.

[@PaulusCOC]

pourrait-on a la fin de notre dissertation faire un parallèle avec le bien et le mal de Baudelaire ?

[@camilletoussaint7687]

Il vaut mieux ouvrir sur une autre oeuvre d'un autre poète.

[@Ashl3y_ley]

Je verrais plus une ouverture avec le rouge et le noir ou illusions perdues car les personnages principaux tentent d’échapper de leur condition ( 13:52 ) sinon il y a des ouvertures avec d’autres personnages marginaux (Meursault - L’Etranger, etc..) sinon en fonction de la problématique ce serait aussi une autre question sur l’œuvre peut-être

[@camilletoussaint7687]

Je te conseille d'ailleurs de plutôt faire une ouverture sur l'oeuvre cursive que tu as étudié en parallèle à Manon Lescaut.

[@PaulusCOC]

@@camilletoussaint7687 d'accord merci

[@techerdominique4376]

Marc 8 …35Car celui qui voudra sauver sa vie la perdra, mais celui qui perdra sa vie à cause de moi et de la bonne nouvelle la sauvera. 36Et que sert-il à un homme de gagner tout le monde, s'il perd son âme? 37Que donnerait un homme en échange de son âme?…

[@Julio-kw9rr]

Eeeeuuhhh........eeuhhhh....eeeeuuhh.......eeeuuhh..eeuuh.euh.......eeeeuuuuhh

[@camilletoussaint7687]

J'imagine que c'est un commentaire constructif cherchant à me faire remarquer que j'hésite beaucoup et il est vrai que c'est un point sur lequel je peux m'améliorer. J'espère néanmoins que le fond a pu te permettre de t'améliorer et d'en apprendre un peu plus sur Manon Lescaut pour le bac.