O melhor teste estatístico para COMPARAÇÃO (Parte 1- Variáveis qualitativas nominais)

CURSO ONLINE USP PARA ANÁLISES COMPARATIVAS (Único em 2023!):
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Este vídeo é o primeiro de uma série de 3 vídeos que tem como objetivo lhe apresentar os fatores que influenciam na escolha do melhor teste estatístico para análises comparativas em pesquisa.
Nesta PRIMEIRA PARTE falaremos de testes comparativos utilizados para comparar grupos por meio de uma variável dependente QUALITATIVA NOMINAL.
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Criado e desenvolvido por Heitor Marques Honório, Cirurgião-Dentista e Professor Associado do departamento de Odontopediatria, Ortodontia e Saúde Coletiva da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (FOB-USP). Atualmente é responsável pela Disciplina de Metodologia de Pesquisa e Estatística junto aos cursos de graduação e programas de Pós-graduação da FOB- USP e Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC/Centrinho) da USP.
Currículo LATTES do autor: buscatextual.cn...

[@beatrizjunqueira9144]

Esse canal ta literalmente salvando a minha pesquisa! Hehe Muito obrigada pelos ensinamentos! :)

[@matheusreis1383]

Meu Deus! Eu não entendo como um canal maravilhoso desses não tem milhões de inscritos. Pelo amor de Deus, Professor, continue com esse trabalho maravilhoso. :D

[@canalpesquise]

VALEEEEEEU!!!

[@canalpesquise]

VALEEEEU!!

[@cristianolages4554]

Fiz meus dados do mestrado com os vídeos do professor...cara é fera!

[@NhamayawoInacioAndrassone]

Bom dia, falo de Moçambique. Gosto tanto das suas aulas, simples, breve, objetiva e com profundidade de conhecimento. Gostaria de pedir uma breve explanação de um teste piloto.

[@pablonasccruz]

Melhor prof de bioestatística ❤❤

[@jeronimovieiradantasfilho960]

Excelente e ilustrativo.

[@opengisog]

Melhor canal de estatística!!!

[@marianatheobald7485]

Que canal e vídeos maravilhosos! Estou há semanas buscando conteúdos sobre análise bioestatística e já assisti muito vídeo, comprei curso mas nenhum me possibilitou o aprendizado como esse canal! Parabéns pelo conteúdo e didática!

[@canalpesquise]

Obrigado Mariana! Fico muito feliz com o seu retorno. Ganhei o dia!! UHUUUULLL!!!!

[@marciliomeira]

Excelente canal. Ótimo professor!

[@marcoacosta4]

Muito bom prof!

[@anamariagrell4135]

Excelente vídeo! O esquema da classificação resumiu bem o assunto, parabéns!

[@zenildoholanda1044]

Muito esclarecedor. Obrigado!

[@denerluizdasilva]

Excepcional prof. Heitor. Muitíssimo obrigado!

[@rossanogranato3528]

Muito obrigado professor!

[@dr.sylviodemoraes_medico]

Obrigado por aceitar minha inscrição!

[@renatadefreitaspires8755]

Parabéns professor. Ótimo canal!

[@hndnh11]

Excelente, parabéns pela didática!

[@claudiavv5405]

Muito didático, adorei 👏

[@elsontavares7419]

Obrigado

[@icaroaraujo1517]

Excelente canal!!!

[@canalpesquise]

UHUUUULLLLL!!!!!

[@nathaliakimie3800]

Aula excelente!!!! Muito obrigada, professor!!!

[@canalpesquise]

Nathália Kimie Taketa de Paula YEEESSS!

[@leticiazalasik]

Melhor canal, show de bola!!!

[@joaopaulom.dossantos7953]

Que canal maravilhoso. Professor. Parabéns pela iniciativa. Uma sugestão: poderias fazer aulas de aplicação prática em softwares, por exemplo, no minitab.

[@canalpesquise]

Olá João. Existem vários vídeos assim. Veja as playlists: kzbin.info/www/bejne/aHqnZIF_fryKoqc kzbin.info/www/bejne/boKVqWqkq7Wgm7s kzbin.info/www/bejne/oqfRfaB4a62Do80 kzbin.info/www/bejne/nXubeYBjoNt-gdE Tutorial do MINITAB sai em breve!

[@carolinasacramento]

Vídeo e canal maravilhosos! Parabéns

[@dayaneraqueldepaula9967]

EXCELENTE

[@canalpesquise]

UHUUUUULLLL!!!

[@thex2004]

Muito bom.

[@stefotosfotos]

Conteúdo top!

[@matheusreis1383]

Não é o caso da minha pesquisa, mas assisti o vídeo todo de tão bom que é. 🤣

[@statboyoficial]

1:08 - Primeira de tudo é ver qual variável é dependente

[@rivaildofilho7931]

Ótima aula, professor!!! Obrigado. O senhor disponibiliza os slides? São ótimo pra revisar o assunto em caso de dúvidas

[@jaissoncenci3865]

Salvando nossas vidas mais uma vez ahaha. Professor, mas como eu analiso a comparação entre 3 grupos ou mais com teste de fisher se ele só nos da 1 p valor? Como eu sei que um grupo é diferente ou não do outro estatisticamente?

[@twoanyr.1678]

Parabéns pelo vídeo simples e esclarecedor. Apenas uma dúvida: Sendo 2 grupos pareados (como nessa situação, mesma unidade amostral avaliada 2 vezes - antes e depois) a única possibilidade é o Mc Nemar? Usar outro faria a análise incorreta ou imprecisa? Obrigada!

[@julianabarros]

Professor no caso deu querer comparar (POR EXEMPLO) a emissão de metano pelo tipo de transporte (emissões difusas e ebulitivas) entre duas propriedades, sem considerar o período de coleta. Qual seria o mais indicado?

[@rodrigodefreitas1182]

Heitor, A regra para o tamanho dos grupos continuam valendo? Ou seja: Grupos pareados: amostras devem ter o mesmo tamanho; Grupos não pareados: Não necessariamente tem que ter o mesmo tamanho. Correto?

[@valeriaandrade472]

Prof. Heitor, Eu conduzo uma iniciação científica por meio da qual os alunos enviaram um questionário para diversos profissionais, tendo conseguido 81 participantes. Ou seja, há apenas 1 grupo com 81 participantes. Desejamos analisar a relação (ou, se não for plausível, a "associação") entre: 1) dois (ou mais) itens qualitativos nominais (p. ex., conhecimento sobre técnicas de conservação de energia X local de atuação profissional) 2) dois (ou mais) qualitativos nominais e quantitativos (p. ex., domínio das técnicas de conservação de energia X tempo de graduação). Creio que, no caso dessa pesquisa, não exista 2 grupo ou 3 ou mais grupos. Posso usar o teste qui-quadrado de Pearson?

[@tiagodourado7459]

Professor, quais são as referencias bibliográficas dessa aula? precisaria muito delas para meu TCC

[@isaacfritsch]

Qualitativa nominal dependente com quantitativa também usa Qui-Quadrado?

[@fabiosaraivaflores2886]

Olá, professor. Tenho uma dúvida. Preciso comparar uma variável nominal (situação numérica) com os gols marcados por três equipes diferentes, entretanto é uma variável também nominal, ou seja: Situação numérica do chute (igualdade, superioridade, inferioridade) x (gols, chutes defendidos, chutes para fora). Realizei um teste de chi-quadrado (com o split file para as equipes), que não deu diferença alguma, entretanto, ao olhar para os números é visível que existem diferenças na situação numérica e o resultado final do chute. O senhor poderia me auxiliar? Muito obrigado!!

[@robertaribeiro3635]

Boa Noite!! Se minha amostra é pareada (2 grupos) e a variável é qualitativa não dicotomica, ou seja possuir categorias. Qual teste escolher???

[@cristianguilhermegraf824]

Professor, uma dúvida, estou tentando rodar o teste exato de Fisher e o programa só permite usar tabelas 2x2, mesmo sendo recomendado para 3 grupos ou mais, o que pode ser isso?