Planteo de ecuaciones razonamiento matemático| nivel preuniversitario

[@eliasnunez7993]

PROFESOR SOS UN MALDITO GENIOOOOOOOOOOOOOOOO NO TE DESANIMES Y SEGUÍ SUBIENDO MÁS VIDEOSSSSS CAPO TOTALLLLL

[@rociogarcia7363]

Profe primer video suyo que veo me parece muy bien que haya empesado desde lo mas basico por q otros no lo hacen y los estudiantes nos confundimos Vea videos de MATEMOVIL el empieza del basico a mas dificil en varios videos y nos da ejercicios para seguir practicando seria bueno que usted haga lo mismo por que otros youtuber no lo hacen y no entendemos los preuniversitarios

[@juancerna3280]

🙃🙃🙃🙃

[@vidalsuarez6926]

Despues de mucho tiempo ahora entiendo el razonamiento matematico muchas gracias

[@alvarocordova5937]

X2 que bien explica la verda

[@angieluciabaldeonjarro9750]

LA MEJOR EXPLICACIÒN excelent profesor

[@chispitaspineno2057]

Dios te ama y bendiga te invito a aceptarlo en tu vida como tu Salvador y pídele que escriba tu nombre en el Libro de la Vida, DIOS QUIERE CAMBIAR TU VIDA Y SALVARTE

[@yuliethpaolahernandezacost4033]

excelente explicación iniciando desde el principio con los planteamiento del problema

[@vaninaesperon3467]

Es un espectáculo su explicación. felicitaciones desde Argentina, Saludos!!

[@fharyperezmathinking5731]

Gracias Vanina 😃

[@David-cx9df]

Gracias profesor estoy repasando por q tengo un examen en 4 dias y nada mas que sus vídeos q me hablandaron el conocimiento :D

[@felipeprieto6281]

magnifica explicacion, ahora tengo mas luz para poder desarrollar los ejercicios de capitulo 9 del algebra, casi que no encontraba a alguien que explicara el lenguaje algebraico, muchas gracias por la explicacion y por tomarse el tiempo para desglosar parte de este tema.

[@hardrock4052]

Ilustre maestro muchos éxitos y bendiciones , aca Yó , repasando con mi bebita .

[@yudithcondori7576]

Excelente explicación 🇵🇪💗🙌🏼

[@fharyperezmathinking5731]

Hola Yudith, es muy grato saber que el video te ayudo. Suerte y buena salud.

[@NarcisoSergioHuacarpumaPuma]

Genial maestro, felicitaciones.

[@vmgqv]

Bastante práctico, me gusto la solución de Micaela y Leo, yo me habia adelanto siguiendo el ejemplo de plátanos sino me equivoco M+L=240 y M-L=40, donde L=100.

[@bidcarlupaca3326]

exelente en la forma que lo explica, dinamico

[@RaúlSoto-c7i]

Solo muchas gracias... excelente... desde donde enseña.... nuevamente infinitas gracias

[@cynthiabuenano676]

Gracias por la explicación profesor!!! Le llegué a entender a la perfección. Saludos desde Perú ❤

[@wilfredojaquez149]

Gracias maestro,aprendí mucho con usted.bendiciines

[@hardrock4052]

Maestro buenas tardes , saludos desde 🇵🇪 la verdad más que felicitarte por este video , agradecerte , mil gracias maestro por compartir sus conocimientos con la comunidad estudiantil ; y de mi parte pedirle a nuestro Dios que te colme de buena salud , éxitos y muchas bendiciones. Amén . Me gustaría que nos sugieras alguna bibliografía y autor didáctico para el nivel de preparatoria . Gracias Maestro buen día .

[@angieluciabaldeonjarro9750]

tremendo profesor siga asìi buena explicaciòn

[@anibalrodas6816]

Gracias maestro por sus enseñanzas. Por favor si resuelve problemas de libros en un estante. Gracias

[@stiflermoreno1573]

Un seguidor más , has mas preguntas de este tema gracias

[@Juan-jl9kf]

Muchas gracias maestro excelente video me sirvió mucho para mí universidad

[@kicors4913]

Excelente, fácil de comprender con sus explicaciones. Un saludo.

[@mayerliselenamoreiraangel3275]

Excelente clase!!! Gracias profe

[@ivannamarelymtzhigareda2339]

hermoso que explica la verdad maestros como usted son una joya

[@cristiancastro9150]

Gracias Profesor, con este vídeo entendí mejor que los demás profesores😀

[@miriamaraujorodriguez23]

Muchas gracias profesor .muy buena explicación

[@vivianaquispe2517]

gracias profe ese tema no podia ahora entiendo muchas gracias que Dios te bengida

[@ladygarcia4674]

Me encanta como explica todo

[@lopeznunezmontserratestefa3314]

Uff excelente ❤️❤️🥰 Todo muy completo nueva suscriptora❤️🥰

[@lizduran9083]

Es el mejor profesor.👏

[@Burdog_Papu]

su explicacion me parece repiola me ayudo un monton

[@PROYECTONOVATO]

Resuelve los siguientes problemas por multiplicación matricial y el método Gauss-Jordan, recuerda explicar paso a paso cada operación matemática que realices: a) Una compañía que elabora bicicletas consta de tres departamentos: corte, montaje y embalaje; para la producción de 3 modelos distintos, el proceso de producción invierte las siguientes horas de trabajo en cada departamento: - Modelo básico: 0.9 h de corte; 0.8 h de montaje y 0.2 h de embalaje. - Modelo ligero: 1.5 h de corte; 1.0 h de montaje y 0.4 h de embalaje. - Modelo ultraligero: 3.5 h de corte; 3.0 h de montaje y 0.5 h de embalaje. Adicionalmente, se tienen dos plantas de producción, donde cada planta paga un salario diferente en dólares por hora, por cada etapa del proceso, como se describe a continuación: -Planta A: $14 por cortado, $8 por montaje y $7 por embalaje. -Planta B: $12 por cortado, $7 por montaje y $6 por embalaje. Con esta información, responda las siguientes preguntas: ¿Cuál es el costo de producción para la bicicleta de modelo ligero, en la planta A? ¿Cuál es el costo de producción para la bicicleta de modelo ultraligero, en la planta B? b) La compañía ahora va a comprar material para fabricar las bicicletas, si planea comprar 200 unidades entre llantas, cadenas y frenos, para cubrir el pedido de agosto, y ha gastado en total $7,500 dólares, sabiendo que el número de llantas será igual al número de cadenas más el número de frenos, y que el precio por unidad es de $16 por llanta, $50 por cadena y $80 por freno. c) ¿Cuántas unidades de cada producto se han comprado? AYUDAAAAA¡¡ COMO PUEDO PLANTEAR ESTAS ECUACIONES. NO LAS QUIERO RESUELTAS SOLO NO SÉ COMO PLANTEARLAS???

[@jimmysaboyaparedes2136]

Muchas gracias profesor, me sirvió mucho sus clases.❤

[@aylinrivera5625]

Que buen video!! Me ayudo muchísimo, gracias profe 🙌💓

[@Alejandroramirez-st4zb]

Para que Uni? :c

[@chemaclar953]

Excelente video muy excelso en sus explicaciones felicitaciones profe

[@ernestorojas4248]

Gracias profesor vales oro 👌con tus métodos

[@carolinamercedesalonsobena7418]

Excelente profe, lo ame!! siga subiendo videos.

[@ramonjesussandovaltorres4854]

eL PROFE SE EQUIVOCÓ...COMETIÓ UN ERROR DE PRINCIPIANTE.

[@sleyterguzman6926]

En el 3:50 sería mejor que sea n+1 y n+3, ya que si "n" toma un valor positivo, al sumarlo más 2 nos daría otro número positivo

[@rociocondezo3015]

Muy buena explicación, gracias

[@marlinfigueroa1336]

Excelente muchas gracias.

[@ApoloRaiPastranaVargas]

Excelente profesor

[@Javier-gs5iz]

Muchas gracias, muy buena clase

[@pholrodriguez6836]

profe eres muy tigre sigue asi graciaqs por las clases

[@sandraa5231]

increible el video, se entiende todo, MUCHAS GRACIAS

[@gabrielquiroga5034]

profe pase rutina de bicep pls

[@mrruiz1284]

[@gladistolentinocalderon4798]

Muy buena explicación

[@fharyperezmathinking5731]

Hola, muchas gracias. Buena salud y buena suerte.

[@nicolasllenque740]

Gracias profe todo un capooo

[@teresitamendozaynga1643]

Linda explicación profesor

[@fharyperezmathinking5731]

Mil gracias por tus palabras. Buena salud y buena suerte.

[@Michelle-tv8uk]

Entiendo mejor al momento de plantear un Ecuación de problemas hee muchas gracias :)

[@Miguel0co]

muchas gracias profesor

[@beatriztrejoaguilar8451]

buenas tardes profe nos podrias dar ejemplos como este tipo de problemas las instalaciones de montaña de jesus tadeo que dan servicio a los esquiadores en invierno,estuvieron parcialmente atendidas por estudiantes durante el verano. en dicho verano hubo una cantidad de estudiantes trabajando que era el triple de la cantidad empleados permanentes. cuando terminaron las vacaciones de verano, 40 de los estudiantes regresaron ala escuela y se contrato a 30 trabajadores permanentes (no estudiantes) para el invierno. si en esta situacion habia doble de no estudiantes que de estudiantes ¿cuantas personas en total atentendieron las instalaciones de invierno?

[@fharyperezmathinking5731]

AL INICIO Empleados perm. = x Estudiantes =3x LUEGO Empleados perma.= x +30 Estudiantes = 3x - 40 Entonces: x+30=2.(3x-40) 22=x Rpta: Total= x+3x +30 =4x +30 Total=4.(22) + 30=118

[@beatriztrejoaguilar8451]

Muchas gracias 👍

[@nirsachavez6743]

Ni cuenta me di del tiempo, fue muy entretenido :) muchas gracias

[@fharyperezmathinking5731]

Hola nirsa, gracias a ti, que bueno que te haya servido el video. Un abrazo y buena salud.

[@Idk-mv4vq]

muchas gracias profeee muy buena explicacion :)

[@fharyperezmathinking5731]

Hola Yadhira, me alegra poder ayudar con tus conocimientos. Suerte y buena salud.

[@a.d.h.124]

Bien explicado profe 👍 Por fin entiendo

[@juliolara7590]

Ayuda

[@juliolara7590]

Profesor hablame a esa número para aprender todo es mi WhatsApp

[@juliolara7590]

Porfa

[@deymon2093]

Muy buen video, muy bien explicado.

[@aldoserrato4642]

Creo que en en la primera parte del video los números impares consecutivos deberia de ser n y n+3 ó n+3 y n+5 para evitar confusiones con los dos números pares consecutivos podrian ser n+2 y n+4 ya que en el ejemplo se están manejando de la misma manera los pares y los impares. buen video. saludos.

[@isaiasvargas9725]

Es muy largo el video pero esta parte que estoy viendo es muy buena me ayudado mucho

[@donnut2241]

Gracias profe, ando repasando todo para mi examen y me a ayudado

[@fharyperezmathinking5731]

Hola Step14, que bueno que te haya servido el video. Un abrazo y buena salud.

[@ApoloRaiPastranaVargas]

Sería mejor trabajar con la variable x o y en estos casos ya que a esas variables siempre se lo suman o restan y en este caso poner n,p ,m te va confundir

[@nellycalderonramirez5698]

Profesor , éste problema como lo plantearía usted? Un propietario de 40 apartamentos puede alquilarlos a U$ 1000 c/u, sin embargo observa que puede incrementar en U$ 5 el alquiler por cada vez que alquila un apartamento menos. ¿Cuántos apartamentos debe alquilar para un máximo ingreso?

[@hamushul2710]

gracias eres el mejor //lloro

[@franciscoduran4025]

Me encantó su explicación. Saludos

[@hardrock4052]

Profe , bendiciones y éxitos . profito , a modo de comentario ; Ud. tiene que poner su academia virtual y nosotros aptos por pagar sus clases . Buen día Profe , y bendiciones .

[@emmachavez2212]

Gracias Fhary!!! Muy buen material

[@j.p.3158]

En la 19 mas practico como son 3 numeros pares consecutivos dividimos 306÷3 seria 102 el cual esta en el medio de 2 numeros pares .. entonces restamos -2 y sumamos +2 y quedaria 100, 102 y 104..

[@mikimikis5448]

Estaba q busca un buen profe, lo. Encontré 🤧

[@jasminsthefannyhanariquiza3848]

Que gran vídeo profesor

[@yudithcatacora4405]

Gracias, me ayudó mucho ❤

[@erikareinosonaranjo409]

Excelente explicación

[@AlvaroQuenallata-h7e]

2024 y me sirvió mucho el video gracias

[@leonidasdagoberto4564]

Gracias profe Farhy 😊 me sirvió de mucho

[@ernestoquijada2522]

Que buen video muy completo, me sirve para el examen, nuevo sud :3

[@fharyperezmathinking5731]

Mil gracias Ernesto. Buena salud y buena suerte,

[@stuart-ff1502]

te mereces tu like

[@claudiajimenez7485]

muy buena explicacion

[@fharyperezmathinking5731]

Gracias. Saludos

[@rutybermeopalacios1367]

y cuando te dicen el doble de un numero menos 2 es igual al mismo numero entre 2 explica plisss

[@wishmoster19]

El vídeo está muy bien, pero demasiados anuncios, te hacen perder el hilo.

[@fharyperezmathinking5731]

Gracias por la recomendación. Buena salud y buena suerte.

[@francowilston1942]

Xvr profe felicidades es Ud. Un maeatro

[@bner455]

Por favor si hay alguien que me oieda explicar este problema se lo agradecería mucho. Si la edad de pedro es el doble que la de Juan y jace 20 años la edad de pedro era el triple que la de Juan, ¿ qué ecuación permite calcular la edad de juan?

[@freestylesincensura4373]

Pedro=P Juan= J P=2(J) Hace 20años la edad de Pedro era el triple que la de Juan: P-20=3J P=3J+20 Reemplazo: 2J=3J+20 -20=J

[@meryberthgabrielamejiaquin2281]

Profe puede hacer ejercicios más difíciles por favor

[@calin59426]

profesor donde puedo encontrar mas ejercicios

[@alexandraelisabethsantanal2011]

Hola me puede ayudar con esta ecuación. La edad de mi padre es la mitad de la de mu abuelo más diez .Y la mía es la tercera parte de la de mi padre porfabor expliquen no entiendo

[@aracely334]

Explicas super bien

[@luanamanrique3695]

muchas gracias profe 😭😭😭😭😭💗

[@elizabethllactahuamanquisp4099]

Lo hise difernte pero me sale igual❤❤❤❤😊😊😊😊

[@giuliannapedrazadamiano846]

Sirvió de ayuda gracias

[@victordavidrodriguezpalomi1433]

Dios santo que paciencia, muchas gracias por esto profe.

[@norazuniga9259]

Pero la ecuación no me asegura que sea par o impar?

[@fharyperezmathinking5731]

Hola Nora, cuando el ejercicio está bien planteado, hablo de las condiciones del problema en sí, saldrá un número par si es lo que piden o impar si es lo que piden. Saludos

[@nayeliburga7008]

Aprendí más que en el preeeee uwu

[@MrSISRUSSELL]

Excelente, pero subir un poco el nivel para que sea preuniversitario

[@alexisjhamilmayan2489]

Excelente

[@estrellamf9348]

muy buen video .

[@johanaluzmilavasquezculque6614]

Profesor por que es ‐30? Porfa es para hoy por que mañana doy examen 🥺🥺🥺🥺🥺

[@ALERVASQUESZAMORA]

No te puedo creer que lo hagas tan facil

[@cesareduardosanchezperez3118]

excelente

[@luispillaca2604]

PROFESOR sobre el segundo método de resolver el ejercicio de las escaleras no funciona en todo, probé con 3 y 4 y no sale o no lo estoy aplicando bien pero probé con 12 y no sale y no hay otra que encontré q sean divisible los dos.

[@nayelimelany8312]

Tal vez estás aplicando mal. Recuerda que deben ser divisibles para 2 y 3. Con 12 también sale. Tienes que dividir el 12 con 2 y luego 12 con 3, lo sumas y ahí 90 divides para el resultado. Al final queda 9 y lo multiplicas por 12. Te quedará 108.

[@fharyperezmathinking5731]

Hola Nayeli, agradezco la aclaración y tu aporte.

[@dalmirodiaz5891]

Muy buena explicación en los ejemplos y ejercicios, pero en el ejercio del pescado no está planteado correctamente, ya que tres pescados pesarian 19.998 kg y esto si lo hacemos con 6.666 de Kg de cada pescado, si lo haríamos con más cifras nos daría 20 el peso de tres pescados. Contexto: 1 pescado pesa 6.666 kg y 1/2 pescado pesa 3.333 kg Ya que el 150 % es 10 kg Sacamos 2/3 seria el 100% Po lo tanto 2/3 de 10 sería 6.666 que sería el peso de 1 Pescado Por esta razón el planteo de ecuaciones me hace dudar de su formula, corrígame si es que talvez no entendí la parte teórica del pescado

[@rensonleonardopauccaflores9359]

Excelent

[@ramonjesussandovaltorres4854]

Luego de ...Sofía, debe haber una COMA.....para que sea como dices...corrige POR FAVORRR

[@sandrorojas5015]

Muy chevere profe