PN переход

Второй выпуск курса по основам электроники. Описаны базовые принципы работы PN перехода:потенциальный барьер, прямое и обратное смещение PN перехода, электрический и тепловой пробой, ВАХ PN перехода

[@mdstore6091]

Это лучшее видео на ютубе по данным темам. Спасибо Вам большое, все просто и понятно. Вы - один из немногих людей на ютубе, который действительно понимает то, о чем говорит, а не просто зачитывает с книги. Спасибо Вам еще раз, с нетерпением жду продолжения Ваших лекций!

[@monolag4319]

Согласен!

[@garegingngg5677]

++++, ведите у нас физику пж

[@vasaivanov6945]

А ничо Ленин раздухарилси, а то усё в мавзалеи тухнул🐱🐾🍼🐾

[@havelockrearden3980]

Очень доступно все объясняете. По вашей подаче материала учить сплошное удовольствие.)

[@ilijakovalchuk8825]

Всегда удивляет, как у классных каналов так мало подписчиков. Как же здорово вы всё излагаете- без воды и лишнего мусора на ушах, всяких преамбул и ненужных повторов с вариациями, от которых сбивается внимание. Спасибо за вашу работу!

[@mykols8098]

Просто супер лекция!!! Огромное вам спасибо!!! Не останавливайте!!!

[@user-jz6xu8jz4z]

Спасибо вам Максим! Благодаря вам сдал базовый курс электротеха в институте

[@rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrra6335]

ЛУЧШЕЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ВО ВСЁМ ИНТЕРНЕТЕ!!!!!!!!!❤❤❤❤❤❤❤

[@user-iv5bt5qb4d]

Как же вас интересно слушать, сейчас готовлюсь к допуску и сдаче экзаменов в университете, было сложно разобраться, но это ваше видео.. я полчаса слушала и даже не взглянула на время, очень доходчиво и понятно, спасибо огромное. Хочется даже видео не по своей теме посмотреть, а просто так, дополнительно, так интересно и ясно все стало!!

[@maxkomogortsev9511]

ну сейчас в университете, если зарплату не поднимут, совсем копейки продолжат платить, открою кабинет эзотерики и буду гадать на картах таро и по руке... меня ж все равно интересно слушать )))), и аудитория разрастётся, любителей предсказаний гораздо больше, чем любителей электроники и автоматики :) мне тут уже предлагали начать вести тренинги по психологии ))

[@user-iv5bt5qb4d]

@@maxkomogortsev9511 наверное обидно, когда вы столько знаете по элтектротехнике, можете столько всего объяснить и придумать, столько времени сами наверное на учёбу потратили, а с зарплатой такие проблемы. Особенно в то время как какие-то мутные астрологи цветут и пахнут🤷‍♀️

[@vasaivanov6945]

@@maxkomogortsev9511 Владимир Ильич, Вы за загробныя пахаждения падраскажите🐱🐾🍼🐾 И тада точняк бабло пасыпиться вагонами👏

[@soldervas]

@@maxkomogortsev9511, наверное у вас это получится лучше, чем объяснять процессы в полупроводниках. 😎

[@masson1529]

Спасибо, еще не посмотрел, но уже услышал "нифига не плюсы" и понял что это то, что я искал, буду смотреть!

[@user-eu3jp1hv3n]

здела слоев, электрон рекомбинирует с дыркой (которых там огромное количество). В результате рекомбинации образуется отрицательно заряженный ион. Он не может перемещаться, но создает свое электрическое поле. Дырка в области n создаст положительно заряженный ион со своим электрическим полем. Поэтому, все "+"-ки и "-"-сы на рисунке это не дырки и электроны, а ионы. Свободных носителей зарядов в приграничных слоях практически нет (в идеале). Поэтому эти слои объемных зарядов и называют запирающим слоем.

[@vongud]

Вот и я думаю, почему они тогда не рекомбинируют между собой.

[@oleksiybarik1439]

Спасибо мужик, толково рассказал!

[@milajoy945]

Огромнейшее спасибо! Всё очень ясно и понятно. И спасибо за специальный бонус на 17’5’’ «зззззззз» 😉👍🏻

[@eye_my_eye]

Мужик ты лучший данес всё чётко и без воды, спасибо тебе.

[@universe2530]

Огромное спасибо за четкое и понятное объяснение! Слушал долго и записывал! Наконец то эту тему понял! Желаю автору космического здоровья! С меня лайк и подписка!

[@user-qc7sd9oc1n]

Спасибо доктор, вы мне глаза открыли)) Я очень рад, я как же рад, я наконец понял суть! Если бы не вы, мне бы пришлось где-то пол года изучить и понять, а вы все доходчиво объяснили за полчаса. Я искренне рад, и спасибо вам большое. Удачи вам в жизни, таких как вы очень мало. Жаль что у вас подписчиков мало. Но у вас много информации по электронике и это пожалуй главное. Спасибо еще раз)))

[@alexrey7792]

Очень хорошее видео. Спасибо!

[@user-eu3jp1hv3n]

Не точности с 1:57. Механизмом, заставляющим основные носители зарядов перемещаться в смежные области является механизм диффузии. Он связан с наличием разности концентраций. В n-области электронов во много раз больше чем в p-области и наоборот. Из-за этой разности концентраций электроны перемещаются в p-область, а дырки - в n-область. "Перешагнув" условную границу ра

[@goosebumps2509]

Спасибо большое!!!! даже ОГРОМНОЕ!!! все максимально просто и понятно! Если бы не вы, не сдал бы зачет. Появилось понимание и все встало на свои места(зачет 3 человека из группы сдали,считая меня) БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!

[@user-up4zl4qe1u]

Гениально видео , спасибо автору!!!!!!!

[@user-ks4ms5qr1i]

Классно рассказываешь, реально понравилось

[@rasulbakir4316]

Автору респект , все четко и ясно

[@senyality]

наконец то я поняла эту тему спасибо!!!

[@user-xz5kv9yk4g]

Всё подробно объяснил, спасибо

[@hronoz40]

Спасибо вам огромное

[@Chaplin932]

Однозначно ЛАЙК 👍 и подписка.

[@Sakfan777]

На 2:15 где «там большая плотность дырок - электронам дальше не пройти, а там большая плотность электронов - дыркам не пройти» - ну это как-то запутывает)))

[@soldervas]

Он сам не знает, что там происходит.

[@korarjhjdby581]

Эта история как раз для того, что бы запутать. Никто понятия не имеет, как это все работает, вот и придумали такое путаное месиво из пурги и чуши.

[@user-up6dr8hw9w]

Спасибо! Красавчик 👍

[@shishkinsergey]

Супер. Спасибо!

[@vladimirfirsov188]

Здравствуйте, спасибо за инфу. Кое что начинает проясняться в вопросе как электрически подогреть солнечную панель, чтоб очистить ее от снега. Но еще много неизвестного, и поскольку теорию понимаю плохо, похоже надо экспериментировать с током, частотой и реверсом источника питания.

[@vladimirpotapov7050]

Спасибо большое!

[@barhatnie_tyagi]

объяснили лучше и короче чем на паре

[@user-qc8fz7qw1n]

Супер, молодец!

[@physmath9386]

Хорошее объяснение, только потенциальный барьер измеряется в электронвольтах, а не в вольтах.

[@maxkomogortsev9511]

Спасибо за комментарий. Действительно некорректно сказал

[@user-hb4bz6le4q]

Спасибо вам большое 😊Все очень понятно,хоть уже и час ночи😂

[@user-rr7qy7ir7j]

Мужик ты гений 👍👍👍

[@kainazar_live]

большой молодец

[@teeveochrt7020]

Спасибо pn переходу

[@PDV42]

Спасибо огромное

[@bulbulermurat4515]

Спасибо 🙈😊👍

[@soldervas]

1:55 Электроны, перешедшие в р-область, не создают слой электронов. А дырки в n-область вообще не переходят, они стационарны в решётке р-области. Электроны из n-области рекомбинируют с дырками в р-области и создают слой ионов, потому что нейтральная дырка, приняв электрон, приобретает заряд. А атом донора, который электрон в области n-типа покинул, становится положительным ионом, потому что до этого тоже был нейтральным. В полупроводнике движутся только электроны. Перелетая с одной дырки на другую, они создают иллюзию движения дырок в противоположную сторону. Электроны в р-области дальше не пойдут потому что силовые линии поля у потенциального барьера идут из n в р-область, а электроны движутся только против силовых линий поля. Поэтому процесс формирования перехода заканчивается как только он сформирует барьер. 3:50 У магнитов нет плюса-минуса. У них северный и южный полюса. Дальше не стал смотреть и терять время.

[@user-mj9xk4zm5t]

Почему рекомбинация создаёт "слой ионов"? Это же процесс исчезновения "электронно-дырочной пары" и "исчезновения свободных носителей заряда", то есть процесс либо понижения заряда иона, либо его превращения в нейтральный атом, да? Почему "дырка" - нейтральная? Разве она не положительно заряженная? Почему с принятием электрона она приобретает заряд, хотя должна его потерять (типа как +1-1=0)? Вы меня запутали совсем

[@soldervas]

@@user-mj9xk4zm5t, речь о примесных дырках. Это не атомы кремния, поэтому они нейтральны, а при рекомбинировании заряжаются. В n-области аналогично. У атома донора "лишний" электрон на орбите, и отдавая его, он тоже заряжается, но положительным зарядом. Обменявшись зарядами, приграничные участки р и n-областей создают поле потенциального барьера. Дальнейшее перемещение электронов останавливается, т.к. их движение возможно только против силовых линий поля.

[@SergeyNikulenkov]

Мужик ты лучший!!! Самое лучшее и самое понятное объяснение что я слышал.Удачи тебе в твои делах.

[@blackjak4482]

Спасибо!

[@qwertyistvist2436]

Получается n область заполняется электронами и чуть небольшим количеством свободных электронов ,а в сторону минуса дырки образуется получаются?

[@user-dg6dq7fs7m]

Лучше подачи информации я ещё не видел. Автор МОЛОДЕЦ!!!

[@user-pz5wf2lx6d]

Вы очень хорошо объясняете, спасибо вам🙏

[@maksimfedenko4389]

Спасибо

[@eyvazteymurov9338]

спасибо!

[@Alex-fd4tp]

Макс, вы на 13:50 сказали, что у диодов шоттки нет токов утечки. Прошу вас пересмотреть эту точку зрения, возможно даже измерить токи утечек в обычном диоде и шоттки самому дома. От себя скажу что ток утечки в шоттки значительно выше и это один из основных его недостатков

[@maxkomogortsev9511]

Хорошо. Спасибо за замечание. Обязательно почитаю. В видео исправлю.

[@soldervas]

@@maxkomogortsev9511, почитать надо было раньше, чем преподавать.

[@user-tb5hw3kr2w]

Помним волна элект. магн.. следовательно электрону не обязательно лететь. качнулся создал магнитное, электрическое поле. воздействовал на соседний электрон и волна распространяется. Также если по теории ЭДС на переходе в покое=> должно быть ЭДС между переходом и одним краем, переход и другим краем.

[@zv.alexruzhenskiy9980]

А что за переход на голове, не в квантовую ли механику?

[@user-eu3jp1hv3n]

обьяснения с помощью некоторых "магнитиков", которые притягиваются или отталкиваются не корректно и искажает реальную картину.

[@mistershaman5899]

Так объясните лучше. Я Вас тоже с удовольствием послушаю!

[@user-ym3km4qz2g]

Супер

[@user-cr7rx5gn7w]

Не могу понять, в случае обратного подключения РN перехода. Область Р подключена к минусу, а N к плюсу. Получается что электроны "бегут" от минуса источника в Р область и занимают вакантные дырки. Когда Р область полностью заполниться электронами, то они "побегут через границу" РN перехода в область N. В свою очередь Плюс источника будет притягивать к себе электроны и забирать их из области N образуя в ней вакантные дырки для "бегущих через границу" электронов из области Р. В чем мои заблуждения? Не могу понять? Объясните!

[@maxkomogortsev9511]

тут такая тема как с магнитиками + притягивается к "-" при обратном включении полюс источника выступает в качестве такого "большого магнита" для электронов и дырок, т.е. + источника притягивает электроны к внешней границе N области, но электроны разумеется не перескакивают в провод, а - источника соответственно притягивает дырки. Работает короче электрическое поле. Электрический ток вообще штука никому до конца непонятная. Электроны вроде бы и бегут по проводам, но физически конечно ни один электрон с электростанции до вашего компьютера дома, например, не добегает =) Почитайте учебники по физике раздел про электрический ток.

[@vongud]

@@maxkomogortsev9511 теперь понятно, почему долгое время электричество принимали за чудо)

[@user-to1mg4eu8w]

Топ!

[@qwertyistvist2436]

Здравствуйте! Что значит " дырки движутся" при обратном смещении? Да и вообще в принципе ,

[@jacklee1616]

на самом деле дырки не движуттся ,это условно так говорят.на деле дыррка исчезает когда на ее месте оказываеится электрон,и затем появляется новая дырка в том месте откуда пришел этот электрон

[@korarjhjdby581]

Ничего это не значит. Просто никто так и не понял, как именно это работает, вот и придумали сказку про белого бычка. Но очень корявая сказочка получилась, тут тебе и притягивающий дырки минус и электроны столпившиеся на краю ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ области, которая мало того, что сама должна их притянуть к себе, так веди еще и их отрицательные соратники должны их отталкнуть туда же, да еще и поле источника их туда гонит. Но нет, они по какой то необъяснимой причине лишь увеличили потенциальный барьер. В общем - чушь.

[@plyton712]

Так понимаю, на границе рn области создаётся потенциальный барьер из отрицательно и положительно заряженных ионов. Почему же "лишний" электрон у акцептора не может перейти обратно через границу к недостающему электрону у донора? Положительные и отрицательные заряды ведь притягиваются, почему же электроны не могут перескочить обратно? Потому что энергия выхода электрона у акцептора наверное выше, чем у донора, поэтому?

[@soldervas]

Видимо по той же причине, по которой атом натрия, соединившись с атомом хлора, образует соль и не распадается обратно на натрий и хлор.

[@vasaivanov6945]

Владимир Ильич, таки Вы свалили с мавзалею???!!! 🐱🐾🍼🐾 Наши паздравлении и пред Вашим огромным мозгом в изюмлении😻🐾🍻🦞

[@vongud]

Если при протекании тока через полупроводник электроны улетают, то откуда они возьмутся на другом его конце? 🤔 Или они не улетают, а создают т.н. мост для прохода электронов проводников, подключенных к источнику? Немного запутался...

[@soldervas]

Электроны никуда не улетают. Они движутся по замкнутому кругу сторонней силой. Поэтому не могут кончиться. Если нет этой силы или замкнутой цепи, тока не будет.

[@vongud]

@@soldervas да, спасибо, разобрался уже)

[@bashka_if6525]

на 5:19 как то не логично все. "дырки не могут пробить слой электронов" зачем им пробивать ? они просто рекомбинируют же. по аналогии с магнитами они + и , притянутся. может все же объяснять с напряженностью ЭМ поля ?

[@yuriytheone]

Автор, как я написал не знает физику процесса!

[@korarjhjdby581]

А никак это не объяснить на самом деле. Пурга это всё.

[@gulbakitnurzhaybai5631]

👍👍👍

[@user-cy4cl6yw9k]

Так это получается, что обратный ток утечки это есть не что иное как тунельный пробой ?

[@maxkomogortsev9511]

нет,ток утечки возникает сразу, при обратном включении пн перехода, а вот туннельный пробой возникает только при превышении максимального допустимого обратного напряжения, внимательно пересмотрите лекцию или обратитесь к учебникам

[@user-kv3jg7lb3s]

Лайкос

[@asandrxxx]

6:00 плюс подали к ,,Р", минус к ,,n"", и ток не идет. 23:47 сделали тоже самое, но ток уже идёт. Не понял.

[@zeniasyriany77]

Конкретно на 6-й минуте идет объяснение потенциального барьера на границе, существование которого приводит к тому, что необходимо приложить не просто большее от нуля по модулю напряжение (+ к p-области и - к n-области), чтобы пошел ток, а такое, которое больше определенного значения (1.1V или 0.5V в зависимости от материала из которого создан диод), которое больше велечины напряжения потенциального барьера.

[@olgal7289]

А почему слева дырки а справа электроны? Разная обработка кремния?

[@maxkomogortsev9511]

Там же примеси в кремний добавляют донорные, которые добавляют электронов и акцепторные, которые наоборот делают недостаток электронов

[@korarjhjdby581]

​@@maxkomogortsev9511не несите чушь. Нельзя сказать, что они добавляют или убавляют электрон, ведь вместе с ним они добавляют или убавляют протон и нейтрон. Примеси нарушают перфекционизм кристалической решетки. И она пытается его востановить.

[@DEMOlitionMan_s]

в Утрированном случае, это как? Мне кажется это слово здесь использовано неверно, ибо не соблюдено его значение.

[@andreysap4177]

Идея с "магнитиками" в корне неправильная и, даже, вредная. Носители зарядов перемещаются в смежные области не из-за различия знаков зарядов. Движущей силой, которая заставляет их перемещаться - разница их концентраций. Иначе говоря - диффузия. И "+" и "-", которые показаны на границе раздела слоев, это не электроны и дырки, а положительно и отрицательно заряженные ионы, которые образуются в результате рекомбинации переместившшихся носителей заряда. Они образуют области "объемных зарядов", которые неподвижны и не могут создавать электрический ток. Однако, они образуют электрическое поле, которое и порождает "потенциальный барьер". В рассматриваемой структуре ничто не отталкивается и не притягивается (в том числе и при приложении внешнего напряжения). Одновременно действуют две движущие силы, приводящие к перемещению зарядов - диффузия (из-за разности концентраций носителей) и дрейф - перемещение носителей заряда под действием сил со стороны электрического поля. Автор, не вводите в заблуждение.

[@sanyaaa111]

Хотел уточнить по поводу рекомбинации: Вы пишете, что в смежной области по обе стороны ее границ создаются отрицательно и положительно заряженные ионы, которые в свою очередь создают электрическое поле. Собственно вопрос: почему в этом барьерном слое атомы ионизируются по разному (т.е. положительно и отрицательно), ведь, в моем понимании, тут должна сформироваться зона нейтральных атомов, скомпенсировавших свой недостаток или избыток электронов (т.е. грубо говоря образовать полупроводник ). Соответственно я не могу понять как в этой барьрной зоне может создаваться свое электрическое поле

[@soldervas]

@@sanyaaa111, распространённое заблуждение, будто атом донора и дырка несут заряды. Они изначально нейтральны, потому что это атомы примесей, а не кремния. У дырки не хватает электрона для ковалентной связи, но она нейтральна. А получив электрон, становится стабильной в решётке, но приобретает заряд. Атом донора аналогично. У него электрон только как бы лишний, но в составе атома он создаёт уравновешивание заряда ядра. А когда покидает атом, то делает его положительным ионом.

[@korarjhjdby581]

Он не автор, а всего лишь попка, повторяет всё ту же чушь, что и все другие. Просто никто понятия не имеет, как это работает, вот и придумали запутаную историю, а по сути пургу.

[@user-li4tu7zj7s]

Почему потенциальный барьер не рекомбенируется?

[@maxkomogortsev9511]

Все дело в количестве электронов и дырок перешедших не в свои области, так как нет внешнего электрического поля то никто не заставляет основные носители заряда из глубин например N области двигаться на встречу дыркам создающим половину потенциального барьера в N области. Когда области p и N в первый раз соединили часть дырок и электронов рекомбинировала, когда барьер появлялся, но затем свободные электроны у границы PN перехода закончились и рекомбинация приостановилась, т к нет свободных электронов для рекомбинации, а новые не поступают пока на переход не будет воздействовать внешнее электрическое поле. В P области аналогично все происходит

[@sandroudchenco7951]

@@maxkomogortsev9511Здравствуйте! В вашей модели не учитывается наличие хаотического движения, потому что только такая модель исключает возможность рекомбинации потенциального барьера

[@user-ll1nr2dy8w]

Короче ребзя, кто не въехал «дырка» - это свободное место под электрон. Основной материал диода или транзистора это кремний, атом кремния имеет 4 электрона на своей орбите, если кремний легировать алюминием , то в составе кристаллической решетки появятся атомы алюминия которые уже имеют всего 3 электрона на своей орбите, место под 4-й электрон у атома алюминия будет свободно , что и есть дырка. Если приложить напряжение к такому материалу (кремнию легированному алюминием), то начнётся движение электронов, т.е электроны атомов кремния начнутся срываться с места и стремиться перейти на свободное место у атомов алюминия. По факту движется электрон, но принято, что движется как будто дырка. Область P называется так , потому что P - Положительная область, N - Негативная

[@korarjhjdby581]

Сам ты нейтральная область. 😂 Негатив и позитив.

[@user-ci5gw9je4c]

(основные носители заряда это дырки) - это значит ядра атомов могут свободно перемещаться внутри материала.

[@olgal7289]

Извините, а дырки в атомах или молекулах?

[@vongud]

Дырки -- это то, что осталось от электрона, когда он улетел со своей орбиты. При чём здесь молекулы 😄

[@user-fk7lb5wl8u]

ВАХ с 22 минуты.

[@AP-ot4xz]

Нет ни электронов ни дырок в обедненном слое вблизи перехода!

[@AP-ot4xz]

Там только ионы!

[@AP-ot4xz]

Свободные носители заряда ушли, а если появляются, то двигаются электрическим полем, образованным ионами.

[@A...Z..]

11:04 какое то "магнитное притягивание дырок" вместо объяснения, что мешает электронам перейти из P области в N

[@korarjhjdby581]

Сказки для Я! БЕ! ДОВ!😂 надеюсь ты смотрел тот видос. Наконец то я нашёл единомышленика, который тоже это понял. Надеюсь.

[@GogaSarach-qn4ey]

А без электронов и дырок нельзя? Нужно пользоваться энергией и её движением в полупроводниках а не движением частиц имеющих массу.

[@user-vj8uf7ww4c]

Електрони рухаються не в напрямку поля, а протилежно напрямку поля. Тунельний ефект автор теж не розуміє. Мабуть не вивчав квантову механіку.

[@Vadimkatashid]

почему электрон не может пройти сквозь электрон а фотон может?

[@yuriytheone]

И фотон не может...

[@vovan88847]

скриптонит

[@VORONOKVA]

Какие-то непонятки. Выкинуть бы это понятие "дырки" и переформулировать все используя только электроны для объяснения диодов.

[@korarjhjdby581]

Тогда сразу станет ясно, что это чушь. А так уже не один десяток лет моги пудрят человекам.

[@asandrxxx]

Физики с этими дырками всех запутали

[@sergeydd7109]

Аллегория с магнитами вообще нЕ ВЕРНА! Механизм и суть потенциального барьера вообще не объяснена! Оценка - 2.

[@user-kv1mr9bl9y]

Помагешь челик на автоматика

[@user-go2ll9vr5c]

Все не так ,,,что такое электрон ,что такое дырка ,что такое электрический ток ,что такое электрическое поле ,магнитное поле ,,,,про все это нам впервые написал и раскрыл великий русский ученый Николай Левашов в книге Неоделродная вселенная ,,,автор не обижайся ,прочитай и разберись по настоящему

[@veklynets]

перестал слушать на 1:42 - и тебе читающий, не советую. Вопрос автору -почему электрон с N области должен притягиваться к дырке в P область, которая очень далека от него? а не притягиваться к дырке в своей области? правильный ответ- происходить образование N-P перехода не из-за электрического притяжения разноименных, а за счет диффузии. Жду объяснений Ваших

[@SteamSystems]

На моєму каналі можна знайти анімаційне пояснення українською.

[@user-jr2kx9xp1n]

Носителем заряда эл. тока является электрон, а никакие не дырки. У атомов одно в-ва есть дополнительные электроны на внешних орбитах, у другого - недостаток. Хватит пудрить мозги что какие-то дырки куда-то двигаются.

[@korarjhjdby581]

Если так не пудрить, то по другому не получится, вот и продолжают пороть эту чушь.

[@user-vj8uf7ww4c]

Автор не розуміє що таке дифузія. Він не єдиний. У багатьох книгах автори професори також неправильно пояснюють явище дифузії, пишуть про якісь дифузійні сили, наприклад.

[@grandpa-tj6zh]

😂😂😂смешно

[@user-me3yz9mq7f]

Примитивное, с неадекватными аналогиями объяснение pn-перехода. Детали даны неточно, что у слушателя вызывает неверное представление, мешающее в будущем понять некоторые тонкости работы более сложных структур на основе pn-переходов. Для средней школы сгодится, для ВУЗа нет.

[@soldervas]

А он ещё и на бОльшую зарплату в ВУЗе рассчитывает. 😎

[@user-pb6vw5ph1r]

Ужас!

[@yuriytheone]

Автор либо не знает, либо не может объяснить физику процесса.

[@korarjhjdby581]

Плюс не гонит дырки, это вы гоните. Плюс притягивает электроны, минус испускает электроны. Всё остальное бред сивой кобылы.