Pon en marcha exámenes cooperativos en el aula

[@jorgemarin2359]

Muy interesante el planteamiento que expones, gracias por compartirlo.

[@aldojosezeascastro9019]

y con que aplicaciones pongo en practica esta estrategia.

[@psicoagonistica922]

Muy interesante, lo pondré en practica

[@RVelazco]

Puedes compartir tu experiencia?

[@sergiomartinarostegui1432]

Y qué instrumento de evaluación utilizar para su aplicación?

[@pedrogeremiasescobarcorder7947]

Excelente!!.

[@noelialopez6589]

Tengo ganas de ponerlo en práctica pero me surgen dudas: una de ella es si los alumnos hacen los ejercicios de forma simultánea, esto es, tras consensuarlo hacen por ejemplo el ejercicio 1, pueden copiarse del que va más avanzado, ¿no?. Los alumnos nulos, los PIL, los molestos, etc. se pueden aprovechar del grupo de los más aplicados ¿Esto cómo se podría controlar? Gracias por todo

[@princippia]

Hola Noelia!. Una vez que han resuelto el ejercicio, el profesor puede sacar a cualquier miembro del equipo a explicarlo. Eso obliga a que no vale sólo con copiarlo, sino tienen que entenderlo perfectamente; de hecho los más aplicados, tendrán que asegurarse de que todos lo han atendido (ya que la nota será común a todos los miembros del grupo). Un saludo!

[@alejandrafernandez9225]

Muy interesante esta práctica evaluativa, me recuerda los exámenes a libro abierto que se aplicaban en los años setenta, en Venezuela, a estudiantes adultos . Varios puntos para la reflexión. Sigue habiendo un asunto que fue criticado también en los 70 que era sobre pruebas de criterio referencial, según el cual se hacía la media del grupo por la mas alta nota del mismo y esto termina siendo injusto para los demás alumnos del grupo. Sigue siendo tradicional e injusta la práctica en esta dinámica por 2 cosas , una que los estudiantes no sepan de antemano cómo serán evaluados y dos , el hecho de promediar la nota por un examen elegido por el profesor , cuando hoy hablamos de la educación como un derecho del estudiante y no del maestro. No debería ser el alumno quien elija? . Sigue habiendo entonces un problema de curriculum oculto aceptado por todos donde el profesor es el único que tiene el control y los alumnos solo siguen la norma . Finalmente , no podremos saber cuál fue el desempeño individual no para efectos de calificación sino para efectos de feedback o retroalimentación , a fin de mejorar.

[@fabiolapaquistan7377]

Muy buena propuesta. Pero cuando los niños que están en el equipo no se integran y están con sus relajos y no aportan. Y a la hora de las calificaciones todos salen perjudicados.

[@bertapenalvablasco9960]

Hola, gracias por la actividad planteada, está muy clara y creativa. La pondré en práctica desde luego. Planteas que el profesor/a antes debe prepararse una lista de observación para realizar anotaciones sobre el desarrollo de la dinámica, ¿qué aspectos o items tienes recomiendas que se tenga en cuenta a la hora de realizar esta lista?. Claro todo de depende de la materia y nivel de los alumnos, pero algo generalizado ¿podría ser?. Gracias.

[@princippia]

Hola Berta. Esto que comentas lo hemos actualizado en el blog porque seguro que habrá más gente interesada como tú. En cualquier caso , y a modo de resumen te pongo algunas que consideramos idóneas : - Establece prioridades en la resolución del examen.(estrategia) - Dirige las actividades del grupo. (liderazgo) - Anima a los miembros del equipo ante las dificultades. (liderazgo) - Participa activamente: habla y escucha. (participación) - Ayuda a resolver los conflictos.(resolución de conflictos) - Controla el tiempo del examen. (gestión de proyectos) - Se implica en la revisión final del examen de sus compañeros. (participación) En parte dependerá del grupo que tengas y de lo que quieras registrar en tu lista de observación; te puede servir de guía aunque podrás ampliarla o reducirla como consideres oportuno. Muchas gracias por seguirnos. Un saludo!

[@lorenamartinez7834]

Excelente tus videos!!!! Muchas gracias.......! queria saber ya que tienes un video para extraer las imágenes de un video..... si sabes cómo extraer el audio de los video que no tengan subtitulos y como guardarlos???? Muchas gracias