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USAR IA PARA DISEÑAR CURRICULUM: PERFILES DE EGRESO, PROGRAMAS DE ASIGNATURAS, EVALUACIONES DE APRENDIZAJE, PLANIFICACIONES DE CLASE, PROPUESTAS DIDÁCTICAS.
El taller tiene como objetivo enseñar cómo ChatGPT puede mejorar el diseño curricular, la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior.
Se abordan temas como la inteligencia artificial generativa, ChatGPT, y su aplicación en procesos formativos.
Aplicaciones de la IA Generativa en Educación:
Estudiantes: Uso de tutores virtuales para resolver consultas de diversas disciplinas.
Docentes: Optimización de métodos de enseñanza y evaluación.
Diseño Curricular: Ayuda en la elaboración de documentos base de programas educativos.
Gestión de Calidad: Análisis de datos, monitoreo, y evaluación de indicadores.
Responsabilidad en el Uso de la IA:
Importancia de ser conscientes de los errores y sesgos que puede cometer la IA.
Ejemplos de errores comunes, como la generación incorrecta de rúbricas y alucinaciones (datos inventados por la IA).
Creación de GPTs Personalizados:
Ejemplos de GPTs: Desde diseño curricular hasta generación de materiales de aprendizaje y evaluación.
Pasos para Crear un GPT Personalizado: Identificación de necesidades, definición de procesos, creación de instrucciones claras, y pruebas iniciales.
Importancia de las Buenas Instrucciones:
Aprender a dar instrucciones claras y específicas a la IA para obtener mejores resultados.
Ejemplos de comandos efectivos para diferentes propósitos educativos.
Reflexión Final:
Potencial de la IA generativa para innovar y mejorar la educación universitaria.
La necesidad de mantener una mirada crítica y promover el uso responsable de estas herramientas.
Invitación a explorar y experimentar con las capacidades y límites de la IA en el ámbito educativo.