Power in an Electrical Circuit. Explanation and Experiments.

The power of and electrical circuit is defined by the product of the voltage times the current intensity. It can be also expressed as the product of the intensity squared times the resistance.
At this episode I explain the basics and perform several experiments in which I will measure and calculate the power disipated in an electrical circuit.
en.wikipedia.o...
en.wikipedia.o...
en.wikipedia.o...
en.wikipedia.o...
en.wikipedia.o... law
Susbcribe ► www.youtube.co...
Do you want to contribute subtitles? ► www.youtube.com...
Cienciabit ► www.cienciabit.com

[@alissonavarro]

Estudio ingeniería eléctrica, y me han encantado estas demostraciones experimentales! Saludos desde la Universidad de Costa Rica!

[@cienciabit]

Muchas gracias. Me alegra tu comentario. Saludos igualmente desde Zaragoza, España.

[@miguelac6872]

Porque en las instalaciones monofásicas la corriente de entrada para una bombilla (horno,plancha, ETC, a través del conductor Fase es la misma que la corriente de salida a través del conductor Neutro si se supone que la resistencia no dejara pasar la misma cantidad de corriente de vuelta a su fuente ?

[@nicolascorona4478]

Saludos desde Chile muchas gracias por difundir estos conocimientos de manera tan simple y didactica, como electrico agradezco mucho tu aporte a este campo como tanto al campo electrónico saludos!!!

[@cienciabit]

Muchas gracias por el comentario tan favorable. Saludos igualmente.

[@jesuspastrana4133]

Cienciabit se esta mejorando cada ves mas yo sulo ver en mis tiempos libres otros canales parecidos pero este es el mejor!!!

[@cienciabit]

Muchas gracias. Me alegra mucho leer tu comentario.

[@pablocasado2293]

llevava buscando un video que me lo explicara bien 30 min GRACIAS DE VERDAD!!!!

[@juanitoys3574]

El mejor video que he visto, las clases en línea son un dolor de cabeza pero hasta da gusto estudiar con la recomendación de estos videos, me gustan mucho las explicaciones intuitivas y las entiendo a la perfección

[@ivanatrento6090]

Excelente explicación! Lo comparto con mis alumnos de la UNSL de Argentina.

[@jhonatanparracarmona2018]

wooooow la camara termica due la cereza del pastel 😮😮 buen video

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@Noname-ct5dh]

¿qué marca y modelo? ¿tienes vínculo de compra? No las he visto de menos de 230 euros. Un saludo!

[@ElprofePol]

Muy bueno e interesante el canal... Héctor (docente técnico de Argentina) Un abrazo...!!!

Me gustó la analogía de la presa xD saludos Portoviejo Ecuador

[@miguelac6872]

Porque en las instalaciones monofásicas la corriente de entrada para una bombilla (horno,plancha, ETC, a través del conductor Fase es la misma que la corriente de salida a través del conductor Neutro si se supone que la resistencia no dejara pasar la misma cantidad de corriente de vuelta a su fuente ?

[@pacogasca3861]

me gusta tu forma enseñar un abrazo sigue a si

[@DiegoAndresKentLahana]

tu canal es espectacular, muchas gracias por tus videos. Saludos desde Chile

[@elchaman6570]

EXCELENTE TUTORIAL AMIGO, FELICITACIONES Y MUCHAS GRACIAS POR SU APORTE...

[@ivixana30]

Bien explicado Cienciabit! Teoría sencilla y práctica aclarativa, como mejor se entienden las cosas. Gracias por el saludo! Voy a dormir que en unas horas toca clase! Seguid así:)

[@cienciabit]

Muchas gracias por el comentario. Un saludo.

[@danielzavala8349]

muchas gracias, me ayudó mucho para entender el tema de potencia y poder incluirlo en mi proyecto sobre ley de Ohm:))). Muchas gracias nuevamente

[@cienciabit]

Me alegra mucho leer tu comentario. Tengo también dos vídeos sobre la Ley de Ohm.

[@danielzavala8349]

@@cienciabit Muchas gracias:))

[@emmanuelmayoral2745]

excelente vídeo! crees que podrías hacer un vídeo de que pasa con las pilas cuando las conectas en serie o paralelo? y que pasa si son de diferente voltaje? con las ecuaciones. saludos

[@cienciabit]

Muchas gracias. Los voltajes se suman aunque sean diferentes cuando están en serie. En paralelo con diferentes voltajes el problema es que la de mayor voltaje se descargará en parte sobre la de menor intentándola cargar. Tengo un vídeo: kzbin.info/www/bejne/qHfckouKoK9jmNk

[@josejgopar]

La explicación de la presa ha sido estupenda, gracias.

[@cienciabit]

Muchas gracias igualmente.

[@holaquetal8560]

muy interesante ,gracias

[@wilfredovelascomorales272]

EXELENTE EXPLICACION

[@olo3874]

Hermano usted me impresiona sus explicaciones son las mejores . felisidades.

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@secundariasnteseccion53mat20]

Muy bueno video bien explicados gracias siga asi saludos desde culiacan sinaloa.

[@Noah-px8df]

Excelente video. Una pregunta, cuando en una bombilla pone quienes de 11w por ejemplo. Eso que quiere decir que necesita tener 11w para funcionar de forma óptima o que si pasas de ese valor se daña?

[@cienciabit]

Normalmente te dan dos valores. El voltaje y la potencia. Los 11 w que me dices son la potencia a ese voltaje. Así, por ejemplo puedo tener una bombilla de 230 voltios y 100 w. Eso querría decir que conectada a una fuente de tensión de 230 voltios genera una potencia de 100 w. Si aumentas el voltaje de la fuente, la bombilla producirá más potencia, aunque el riesgo de que se funda será mayor.

[@curuchan3]

Muy buena explicación muy bien explicada y gráfica

[@cienciabit]

Muchas gracias por el comentario.

[@JoseAGomez-zz1tc]

Disculpa si puedes despejarme una duda, por que en una operación multiplicas la intensidad al cuadrado y en otras no???

[@cienciabit]

Según qué fórmula utilices: P= i2 x R ; P= VxI ; P= V2/R, todos los números 2 que he puesto quieren decir cuadrado

[@raulmartin4404]

Enhorabuena, un trabajo muy bueno como siempre.

[@eleanar8926]

Gracias!

[@juanignacioalvarez3390]

Como siempre, Muy Bueno profe! Ya dd antes de ver el video le hiba a poner like. Muy bueno el aporte con la camara termica

[@uriel_in]

Menciona en el siguiente vídeo un resumen sobre tu profesión :)

[@cienciabit]

:-) No es muy apasionante. Soy informático, aunque estudié primero veterinaria y bioquímica. Gracias por interesarte.

[@NimegaBlack]

Cienciabit: Ciencia y Tecnología. Pero si la informática es interesante, tal vez algo de programación no estaría mal 😃

[@miguelac6872]

@@cienciabit Porque en las instalaciones monofásicas la corriente de entrada para una bombilla (horno,plancha, ETC, a través del conductor Fase es la misma que la corriente de salida a través del conductor Neutro si se supone que la resistencia no dejara pasar la misma cantidad de corriente de vuelta a su fuente ?

[@black-jag3797]

@@miguelac6872 hermosa pregunta...👍

[@juandavidhernandez7312]

wooooow gracias por el saludo. Gracias por tu calidad de videos sigue asi.

[@cienciabit]

Gracias igualmente.

[@icelaperez8342]

👍👏Excelente, amigo! Como siempre muy agradecida por la dedicación y su tiempo. Feliz inicio de semana 😊😉.

[@cienciabit]

Muchas gracias. Feliz semana igualmente.

[@raquelpalomino2813]

Un saludo desde el Perú , buen vídeo

[@tomassierrazapata7753]

Cordial saludo. ¿Por qué en uno de los experimentos (5:05) utilizó los dedos para completar el circuito? ¿el cuerpo humano al ser conductor no se llevaria una parte de la corriente?

[@cienciabit]

simplemente sujeto el cable con los dedos, pero la corriente viaja por el alambre. Si pusiera el dedo entre dos trozos de alambre del circuito intentando cerrarlo no ocurriría nada debido a que el voltaje es muy bajo, con lo que no circularía nada de corriente ya que la resistencia eléctrica de la piel es mucho más alta que la del alambre de cobre. En cambio si hacemos lo mismo con la electricidad de casa nos daría una descarga al ser mayor el voltaje. Saludos cordiales igualmente.

[@fcojose56]

Se podía haber calculado también la resistencia de la bombillita y de esa forma comprobar que el calculo concide on la medida de la resistencia que te da el polímetro.Mi sugerencia sería que se pudiese poner tarea de ampliación cno las soluciones en la descripción del video. De todas formas está bien, lo digo por ir mejorando.

[@cienciabit]

kzbin.info/www/bejne/lYSldp5-hZWFrZI

[@vladimirpena8171]

Excelente, soy aficionado electrónico, venezuela

[@alanvallejos1216]

Hola estimados, les cuento que soy Argentina, me parecen muy interesantes estos videos. Quisiera saber si me pueden ayudar con un cálculo. Estoy intentando fabricar una cortadora de espuma de polietileno con hilo de Nicrom. La idea es hacerlo con algún transformador de 24 o 12 Vol, pero no sé como calcular el voltaje y amperaje necesarios para calentar el hilo considerando también la longitud del hilo y diametro del mismo. Hay alguna formula que pueda utilizar para saber que voltaje y amperaje necesito para calentar 1,2m de hilo de un diametro de 0,20 o 0,40 o 0,50mm de diámetro del mismo? Desde ya Muchas gracias!

[@marianamelendez5390]

Excelente explicación. :)

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@pabloolmos3799]

Muy bueno. Gracias x la exelente explicación.

[@cienciabit]

Muchas gracias igualmente por el comentario.

[@danielpalacios9730]

Muchas gracias profesor, será una sorpresa enorme para mis alumnos. saludos cordiales desde Acapulco.

[@cienciabit]

Muchas gracias igualmente. Me alegra mucho leer su comentario. Saludos igualmente desde Zaragoza, España.

[@cesarvillalba7219]

Realice un curso de electricidad y es bueno ver y entender lo que haces !

[@danyellarregui2906]

Maestro gracias por el saludo, de nuevo un excelente video!! Saludos

[@cienciabit]

Muchas gracias igualmente. Saludos.

[@acolindres001]

Muy buen video. Gracias

[@williambueno5520]

Saludos desde Cuenca Ecuador...!!!

[@cienciabit]

Saludos igualmente desde Zaragoza, España.

[@renengan25]

el mejor video de mi vida

[@carlosalvarado8445]

Me encantan tus videos! Un saludo desde México Estudio aeronáutica en el CECyT #7

[@cienciabit]

Muchas gracias. Un saludo desde España igualmente y muchos éxitos con tus estudios.

[@anamariacarmona2208]

muy bueno señor.Muchas gracias!

[@unargentinopococomun9191]

Una pregunta mestro, si el conductor electrico (caudal de agua) es mayor en su area transversal, este tendria menor recistencia al paso de los electrones, por lo cual la intencidad electrica aumentaria al igual que los voltajes, pero... ¿que representaria la altura de la caida del agua, el area radial del conductor electrico?

[@cienciabit]

Equivale a una tubería con mayor diámetro con lo que circula más caudal (intensidad), para la tensión o voltaje es casi mejor pensar en términos de presión que de altura. Así al ser la tubería mas gruesa la diferencia de presión entre sus extremos es menor.

[@unargentinopococomun9191]

@@cienciabit Gracias por la ayuda 😆.

[@playmobilbarrett]

Saludos desde la Ciudad de México!! :D

[@edwinserna3347]

Excelente video.

[@luis96xd]

¡Excelente e interesante video, muy bien explicado! Lo entendí muy bien y luego verlo en la cámara térmica, ¡Fue genial! ¡Saludos! :D

[@nestorsilva9466]

Hola cienciabit.reparo electrodomestico y herramientas eléctricas todas vienen en wat.como ago el cálculo p/saber la potencia ó la intensidad. algo practico.gracias.Nestor de argentina.

[@jorelsuarez8357]

Gran video. 😃😃 saludos.

[@frankkevinolivosvillar8554]

Necesitamos profesores asi en una universidad

[@luismpm8621]

Hola,magnifico video. Tengo una pregunta: tengo un brasero que tiene una resistencia de 500w,da un calor excesivo y tengo que estar encendiendo y apagando a cada rato. Puedo bajar la potencia de la resistencia del brasero a 200w,colocando una resistencia auxiliar?y si no se pudiera,podria hacelo de alguna otra manera?quiero dejar como ultima opcion el colocar un termostato.

[@cienciabit]

Existen reguladores de potencia y dado que 500 w no es una potencia muy alta no creo que sea muy caro (como los que se utilizan para regular la potencia de lámparas). www.amazon.com/Control-Electronic-Regulator-Temperature-Adjustment/dp/B07KDS96ZY/ref=sr_1_8?ie=UTF8&qid=1544552921&sr=8-8&keywords=AC+power+regulator+1000W Se llaman en inglés dimmer www.ebay.com/sch/i.html?_from=R40&_trksid=m570.l1313&_nkw=AC+dimmer+1000w&_sacat=0&LH_TitleDesc=0&_osacat=0&_odkw=AC+dimmer Para bajar, por ejemplo a 250W, habría que conectar en serie otra resistencia de 500W, con lo que sería casi como construir una estufa nueva, para eso le cambias la resistencia.

[@luismpm8621]

@@cienciabit muchas gracias por la repuesta y por la rapidez!! Mirare de instalarle el regulador

[@luismaldonado1667]

EXELENTE VIDEO

[@eduardograndelalord5006]

Siempre se supera Cienciabit. Ánimo c:

[@cienciabit]

Muchas gracias. Un saludo.

[@Francisco-me1um]

simplemente increible

[@i.jorrdan]

aloh , se puede hacer que un motor pequeño o más (digámos 5 voltios o menos ) se puede hacer que tenga más fuerza o un sistema que lo veneficie al motor?

[@jk-bf4nw]

La restricción del caudal sería como la resistencia? En el caso de tener gran altura y poquito caudal? No entiendo, si la corriente es directamente proporcional al voltaje, en caso de tener gran altura voy a tener mayor caudal proporcional a ese voltaje. Cómo sería ese caso del chorrito con gran altura?

[@cienciabit]

La altura la puedes considerar como la que genera presión con lo que puedes también imaginar el voltaje alto como presión alta. En el caso que me dices, está circulando poca corriente debido a que hay mucha resistencia, es decir mucha restricción al paso del agua. Si aumentamos la presión del agua haremos que consiga pasar más agua, es decir, aumenta la corriente.

[@jk-bf4nw]

@@cienciabit entonces a mayor resistencia menor potencia?

[@cienciabit]

@@jk-bf4nw Sí

[@jk-bf4nw]

@@cienciabit gracias infinitas por resolver mis dudas. Te agradezco. 🙏🙏🙏

[@urralaciencia5971]

Wow!!! Muy bueno!!!

[@Sr.Aring.]

videazo

[@hassanvillegasquintero4629]

Gracias por todo !!! :D es genial

[@cienciabit]

Muchas gracias también por el comentario.

[@motivacionparatodos.]

Buen video Y gracias por el saludo 😁

[@cienciabit]

Muchas gracias igualmente.

[@juliosimisterra8537]

Saludos desde Guayaquil-Ecuador desde la Unidad Educativa "Ciudad de Riobamba" Julio Simisterra.

[@cienciabit]

Muchas gracias. Saludos igualmente desde Zaragoza, España.

[@manuelt2962]

Muy buen vídeo. Tengo una duda: en el minuto 5:27 se conecta al circuito una resistencia y comentas que “la resistencia es más pequeña, de 2.2 ohmios, para que así disipe más energía”. Entiendo que al decir “más pequeña” te refieres a más pequeña que la resistencia anterior de 68 ohmios. Pero si es así: ¿esta resistencia de 2.2 no debería disipar menos energía que la de 68? Muchas gracias y enhorabuena por el canal! Un saludo

[@cienciabit]

Lo que ocurre es que al bajar la resistencia circula mucha más corriente por lo que la potencia disipada aumenta. Mira la fórmula: P= I2 R La intensidad es al cuadrado con lo que bajando la resistencia consigues mucha más potencia. Por eso si conectas un cable cortocircuitando una batería de coche se calienta muchísimo. Mira: kzbin.info/www/bejne/h17Wi6iXa9CGaNk

[@manuelt2962]

Me queda claro. Confieso que no ví el vídeo de la "Ley de Ohm. Explicación" (kzbin.info/www/bejne/h17Wi6iXa9CGaNk&t=136), si lo hubiera hecho, probablemente no me habría surgido esta duda de "principiante". Debo acostumbrarme a relacionar entre sí los conceptos de las ecuaciones para saber con claridad qué valores aumentan cuando otros disminuyen y viceversa. Muchas gracias por la respuesta! Un saludo

[@cienciabit]

La ley de Ohm y la de Joule, aunque sencillas aparentemente no lo son tanto, ya que las variables están interrelacionadas.

[@cabreracorazaanapaola6484]

Me gustó hola Soy Ana Paola de Cuidad de México

[@cienciabit]

Encantado Ana Paola. Muchas gracias.

[@efrainfreites3979]

Profe Podría hacer el experimento químico de la lluvia de oro, Saludos desde la universidad central de Venezuela Facultad de Ciencias

[@cienciabit]

Lo tengo pendiente para un episodio algo más adelante. Gracias.

[@eleanorrigby4636]

Es raro que la canción "Maxwell's Siver Hammer" de The Beatles me recuerda a tu canal.

[@frcritics6785]

LIKE! :) muy bien hecho ciencia bit!

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@ZESKYT]

Ya compartí el vídeo

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@JoseAlHu]

Muy bien

[@brayangarcia384]

Profe a mi me gustaría que hiciera ejercicios de Química Orgánica. Saludos

[@cienciabit]

Tomo nota. Es un campo más complicado, ya que se manejan productos menos comunes y muchos de ellos con vapores nocivos, pero trataré de buscar algo realizable.

[@nextsigner]

Hola. Para aclarar el concepto de la alttura del agua debería diferenciar entre la altura de la posición eje Y del agua o la altura total desde la base hasta la parte superior del recipiente que contiene el agua sin importar a que altura del suelo esté el tanque por su potencia es producto de la presion por el peso del agua que disminuirá si no se mantiene lleno.

[@cienciabit]

Por supuesto. Aquí considero una presa llena de agua hasta arriba y que no baja el nivel.

[@feje6214]

esa es la potencia activa, solo se da en circuitos de corriente directa, o de circuitos resistivos en corriente alterna . esta potencia se consume de la potencia aparente S en alterna.

[@fabriciogarnicasaavedra9737]

Interesante buen bien

[@LucaLBO495]

La próxima haz algo de quimica por favor , saludos

[@cienciabit]

En cuanto pueda. Gracias y saludos igualmente.

[@AlejandroSegade]

Está bien el ejemplo hidráulico es bueno, pero es un poco apresurado presentar un ejemplo en corriente alterna, donde el flujo de electrones va y viene por los conductores. Es cierto que las mismas fórmulas valen pero hacen referencia a valores eficaces, que se calculan a partir de la forma de onda de tensión o de corriente.

[@cienciabit]

Es cierto. Lo pensé, aunque los valores que da la pinza son eficaces. Quería poner algo grande para que se viese la importancia del efecto Joule en el mundo que nos rodea. Espero pronto poder hacer uno o más episodios sobre la corriente alterna. Gracias.

[@HEARBLUEONE2]

Mira amigo me perdi por todos lados pero esta interesante tengo que ponerle empeño. Regaleme un saludos a leonardo morales lic administracion en universsidad de san carlos de guatemala saludos mi hermano

[@cienciabit]

OK. Ya te he apuntado. Te recomiendo estos vídeos: kzbin.info/www/bejne/ZnqvpnZ3it-Bjas kzbin.info/www/bejne/q5qsiKFvZrCNgMU kzbin.info/www/bejne/aZXaf62BZsucgJo

[@HEARBLUEONE2]

Cienciabit: Ciencia y Tecnología. Gracias mi hermano perdon es estudiante de la carrera de administracion de empresas de la universidad de San Carlos de Guatemala

[@sergiogamer1934]

Me podrias saludar en tu proximo video soy sergio de guadalajara mexico

[@cienciabit]

OK. Te apunto.

[@juandiegoherrerayarleque6877]

Me parece que: "cuanto más intensidad, más potencia" sería confuso, ya que la intensidad es establecida por la diferencia de potencial.

[@elsajara4049]

Hola amigo .nesesito saber ¿Cómo se hace una pasta decapante para poder soldar estaño y con otro metal .avíseme . gracias saludos desde Argentina like

[@cienciabit]

Necesitarías una resina que se llama Colofonia es.wikipedia.org/wiki/Colofonia Aquí lo explica, pero creo que no vale la pena. Mejor comprarlo gushh.net/blog/diy-flux/ Otra receta con piñas de pino (que tengan resina) www.instructables.com/id/Make-your-own-Eco-friendly-soldering-flux/

[@elsajara4049]

@@cienciabit gracias

[@elsajara4049]

@@cienciabit ya busque en internet gracias por su ayuda .

[@abrahamcardenas4523]

Hey! Yo soy de Morelos tambien xD

[@ZESKYT]

Soy de Barrancabermeja Colombia Me llamo Fabián González

[@cienciabit]

¿Quieres que te mande un saludo?

[@ZESKYT]

Cienciabit: Ciencia y Tecnología. Si pero ya tomaste nota :D

[@cienciabit]

Es verdad. Al leer Barrancabermeja me había despistado, pues no sólo me habías dicho anteriormente Colombia. Te apunto la ciudad también.

[@Pinto.F]

Por qué primero utilizó P=V I Y luego utilizó P=I2 R Y las dos la utilizó para calcular los W

[@UNNAMED20]

No se mucho del tema, pero tiene que ver con que añadió una resistencia al circuito, por lo que se tiene que usar P=I2 R supongo

[@Noname-ct5dh]

Like!!

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@darioyturralde3795]

Porque motivo se aumenta dos cero después de obtener el resultado de la intensidad y en el multimetro no arroja al inicio cero, son aprendiz expliqueme esa parte

[@cienciabit]

Está en escala de 200 mA (miliamperios) y marca 179 mA. Un mA es la milésima parte de un amperio, con lo que tenemos 0,179 A, redondeando 0,18 A (amperios).

[@juandavidrodriguez4806]

Cual es tu profecion?

[@cienciabit]

Soy informático, aunque estudié primero veterinaria y bioquímica. Gracias por interesarte.

[@edwincorona201]

👏👏👏👏👏✌️

[@martahiginiamartinez1075]

Portanto 0:12

[@sanpepich19]

P=VcosPhi xI en watts S=VI en VA Q=vsenphi xI en Vars

[@arieladael3733]

Analicemos las siguientes especificaciones técnicas de un adaptador de Corriente Alterna (AC ~) a Corriente Directa (DC ⎓): Entrada (Input) AC ~ : 110V 50Hz 0.7A 35W Salida (Output) DC ⎓ : 24V 1.1A Nos indica, que el adaptador debe enchufarse a una red de poder eléctrico alterno cuyo voltaje debe ser 110 voltios, pero mediante un transformador interno lo reduce a 50 voltios, ya que nos dice que la potencia de entrada o de consumo del adaptador es de 35 Watts / hora, es decir: 0.7A x 50V = 35 Watts / hora. Ahora, a la potencia eléctrica alterna de entrada, EL ADAPTADOR LA VA A ADAPTAR (valga la redundancia), a una potencia eléctrica directa de salida, mediante transformadores y rectificadores internos, dándonos un voltaje de salida de 24 voltios y un amperaje de salida de 1.1A, por lo tanto la potencia de salida o entrega del adaptador es de 26.4 Watts / hora, es decir: 1.1A x 24V = 26.4 Watts / hora. Así mismo, se puede decir que este adaptador de corriente alterna (AC ~) a corriente continua (DC ⎓), tiene una eficiencia del 75%, que es lo usual comercialmente, ya que: Eficiencia = Potencia de Salida / Potencia de Entrada x 100% Potencia de Entrada = 35.0 W/h Potencia de Salida = 26.4 W/h Eficiencia = (26.4 W/h) / (35.0 W/h) x 100% = 75.42% Por lo tanto, la eficiencia del adaptador de corriente es del 75%, ya que el otro 25% de la potencia se desperdicia en fricción, calor, luz, etc., pero como un artefacto o circuito eléctrico necesita consumir electrones, pues hay dos formas de traer los electrones hacia el artefacto o el circuito eléctrico: 1.- CORRIENTE DIRECTA (DC ⎓): Tal como su propio nombre lo dice, los electrones son traídos continuamente por un solo cable, por ejemplo: si queremos transportar 36 electrones en 1 segundo, se configuraría así: (1 segundo) Cable Continuo: 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2 = 36 electrones Es decir, 36 electrones son transportados CONTINUAMENTE por un solo cable en 1 segundo, y si un foco es alimentado de electrones por corriente directa (DC ⎓), el foco permanece prendido todo el tiempo. 2.- CORRIENTE ALTERNA (AC ~): Tal como su propio nombre lo dice, los electrones son traídos discontinuamente por un solo cable, por ejemplo: si queremos transportar 36 electrones en 1 segundo, se configuraría así: (1/4 seg) (1/4 seg) (1/4 seg) (1/4 seg) Cable Discontinuo: (1+3+5+5+3+1) +0+0+0+0+0+ (1+3+5+5+3+1) +0+0+0+0+0 = 36 electrones Es decir, 18 electrones + 0 electrones + 18 electrones + 0 electrones = 36 electrones, que son transportados DISCONTINUAMENTE por un solo cable en: 1/4 + 1/4 + 1/4 + 1/4 = 1 segundo, y a diferencia de la corriente directa, cuando un foco es alimentado de electrones por corriente alterna (AC ~), el foco permanecería prendiéndose y apagándose, prendiéndose y apagándose una y otra vez, existiendo una ALTERNANCIA, ya que el foco recibiría electrones y dejaría de recibir electrones, recibiría electrones y dejaría de recibir electrones una y otra vez, repitiéndose esta alternancia de forma cíclica; por ejemplo, en el caso anterior, hay dos ciclos en 1 segundo, ya que un ciclo consiste en el tiempo que se recibe los electrones más el tiempo que no se recibe los electrones, lo que vendría a ser 1 paquete de electrones. 1 ciclo = 1 paquete de electrones Por lo tanto, toda corriente alterna tiene paquetes de electrones por tiempo o ciclos por tiempo, a lo que se le llama FRECUENCIA, pero por fines prácticos y convencionales el tiempo está dado en segundos, en la que a 1 ciclo por 1 segundo se le llama Hertz (Hz), así: Frecuencia = ciclos / segundos = n x (1 ciclo / 1 segundo) = n Hertz = n Hz. Por ejemplo, si en el adaptador de corriente eléctrica, nos dice que su corriente alterna tiene 50 Hz, significa que en 1 segundo hay 50 paquetes de electrones, así: Frecuencia = 50 Hz = 50 ciclos / segundo = 50 paquetes de electrones / segundo. Como usted comprenderá, un artefacto eléctrico necesita electrones para funcionar, pero no puede estar recibiendo electrones y dejando de recibir electrones alternadamente e indefinidamente, en un constante prender y apagar ¡ESO ES ABSURDO!, para evitar eso, los espacios vacíos de un cable de corriente alterna, hay que llenarlo con electrones; y eso se logra combinando o sumando los electrones de dos cables de corriente alterna en un nuevo cable de corriente alterna que se llama CABLE FASE, el cual se configuraría así: CABLE FASE = Cable Alterno 1 + Cable Alterno 2 Cable Alterno 1 (Discontinuo): (1+3+5+3+1) + 0+0+0+0+0 + (1+3+5+3+1) + 0+0+0+0+0 Cable Alterno 2 (Discontinuo): 0+0+0+0+0 + (1+3+5+3+1) + 0+0+0+0+0 + (1+3+5+3+1) CABLE FASE (CA1 + CA2): (1+3+5+3+1) + (1+3+5+3+1) + (1+3+5+3+1) + (1+3+5+3+1) Aunque tanto los cables alternos como el cable fase tienen frecuencias o son alternas, lo importante es que en el cable fase se reducen al máximo sus vacíos, es decir que por el cable fase fluyen los electrones de forma menos discontinua, y es de esa manera en la que se transportan los electrones en casi todas las redes eléctricas del mundo; por lo general, en las plantas productoras de electricidad, sus generadores alternos son de 6 polos, y se los agrupa de 2 en 2 para obtener 3 cables fases, por eso a esos generadores alternos se les llama trifásicos porque nos ofrecen 3 cables fases, y de acuerdo al consumo de electrones en una edificación, la instalación eléctrica puede ser: Instalación eléctrica Monofásica = 1 cable fase Instalación eléctrica Bifásica = 1 cable fase + 1 cable fase Instalación eléctrica Trifásica = 1 cable fase + 1 cable fase + 1 cable fase Cada cable fase transporta la misma cantidad de electrones, por eso en una vivienda es más que suficiente 1 cable fase o una instalación monofásica, pero para una fábrica se necesitan 2 o 3 cables fase o una instalación bifásica o trifásica, ya que se necesita consumir más electrones; y todo eso va a depender del servicio eléctrico con el que se cuenta en la zona, pero a pesar de todo, hoy en día casi todos los artefactos eléctricos funcionan con corriente continua o corriente directa (DC ⎓), y no sería bueno conectarlo a un cable fase que aunque el transporte de los electrones es casi continuo, sigue siendo corriente alterna (AC ~), por eso los cables fases se RECTIFICAN CON ADAPTADORES para hacerlos cables de corriente continua, y de esa forma alimentar el artefacto eléctrico sin ningún problema, y se configuraría así: Corriente Directa (DC ⎓) = Corriente Alterna (AC ~) + Adaptador o Rectificador Cable Fase (alterno): (1+3+5+3+1) + (1+3+5+3+1) + (1+3+5+3+1) + (1+3+5+3+1) Adaptador o Rectificador: @+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@+@ Cable Rectificado (continuo): 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 En sus comienzos, las primeras plantas de energía eléctrica proveían corriente directa mediante GENERADORES DINAMOS, pero con la aparición de los GENERADORES ALTERNOS, se redujeron los costos de producción, y hasta hoy en día las plantas de energía eléctrica ya no proveen corriente directa, sino que proveen corriente alterna, y aquí surge una antagónica discusión sobre las ventajas y desventajas entre uno y otro tipo de corriente, pero lo más importante es saber que TODA LA ENERGÍA DEL UNIVERSO ES GENERADA POR UN DINAMO DIVINO, PORQUE LA ENERGÍA DEL UNIVERSO ES CONTINUA E INFINITA, no en vano Jesús nos dijo que él era la luz del mundo, y fue DIOS su padre quien dijo: Exista la luz, y existió la luz. ¡QUE DIOS Y SU HIJO JESÚS LOS BENDIGAN!

[@arieladael3733]

La energía eléctrica se consume por tiempo, y a eso le llamamos Potencia = Energía por Tiempo o Energía / Tiempo. Por ejemplo, si Nicolás empuja una caja de 50 kg una distancia de 10 metros en 60 segundos y Daniel empuja la misma caja de 50 kg una distancia de 10 metros en 30 segundos ¿quién puede más, o quién es más potente, Nicolás o Daniel? Evidentemente Daniel es más potente que Nicolás, porque Nicolás hace 1 Trabajo en 1 minuto, mientras que Daniel hace 2 Trabajos en 1 minuto, por eso también se puede decir que Daniel tiene más energía que Nicolás, porque el Trabajo es igual a Energía. Ahora bien, cuando un foco dice que es de 40 Watts, lo que en realidad nos está diciendo es que ese foco tiene una Potencia de consumo de 40 Watts / hora o 40 W/h, ya que en la electricidad se trabaja con electrones por unidad de tiempo, que podría ser segundos o minutos, pero por fines prácticos y convencionales la unidad de tiempo de la potencia eléctrica es la hora. Así, un motor eléctrico de 1/2 HP, significa que Trabaja o consume 373 Watts en una hora, es decir: 0.5HP = 373 W/h. Y en el análisis de los circuitos eléctricos, la potencia que se expresa en Watts por hora, proviene directamente de dos factores, de la corriente y del voltaje, por lo tanto: Potencia = Watts / hora = Corriente x Voltaje. 1.- ¿Qué es la corriente? Son los electrones que corren por un conductor en un tiempo determinado y se representa en AMPERIOS, por ejemplo, si en un clavo de acero viajan o corren 6.25 x 10^18 electrones en 1 segundo, entonces tienes un amperio o 1 A. 2.- ¿Qué es el voltaje? Son los electrones que magnetizan y activan EL POLO POSITIVO DE UN IMÁN O UN CAMPO MAGNÉTICO, para jalar o atraer o hacer correr a los electrones que tienen CARGA NEGATIVA hacia el polo positivo del imán o campo magnético; y que se representa en VOLTIOS, por ejemplo, para transportar una misma cantidad de electrones en un cable de níquel y un cable de plata, se requiere más fuerza o voltaje de arrastre en el cable de níquel que en el cable de plata, ya que la menor o mayor cantidad de fuerza de arrastre o voltaje va a depender del material y la estructura atómica del cable. Entonces la potencia puede reformularse de la siguiente manera: Potencia = Corriente x Voltaje = Amperios x Voltios = A x V = Watts / hora Potencia = (Electrones que van a ser movidos) x (Electrones que van a mover los otros electrones) Potencia = Trabajo de Electrones / Tiempo = Energía de Electrones / Tiempo = Watts /hora

[@kevinllorente394]

@@arieladael3733 cómo hacer esa acción que los electrones magnetizan y activan el polo positivo de un iman o un campo magnético?

[@arieladael3733]

@@kevinllorente394 Precisamente, esa es una de las caracteristicas de la energia de los electrones. Todos los atomos tienen energia dinamica y están en equilibrio, pero si a un átomo tu le quitas o aumentas un electrón, inmediatamente va a recuperar el electrón que le quitas o va a rechazar el electrón que le añades. Un claro ejemplo son los imánes, en la que a un elemento o a una mezcla de elementos durante su proceso de cristalización o endurecimiento se le alinea en una dirección "de sur a norte" todos sus átomos o moléculas mediante energía eléctrica, para luego a ese metal ya fundido, aplicarle en frio altas descargas electricas, esto hace que ese metal dentro de sí mismo, se le quiten sus electrones de forma "equilibrada", por lo tanto, ese metal ya se convierte en imán, ya que sus electrones incompletos viajan ciclicamente alrededor del iman en forma de envolventes o campos, en busca de electrones para volver a su estado de equilibrio, a eso se le llama campo magnetico o campo de atraccion de electrones, y asi uno se introduce en la energia magnetica, la cual deriva de la energia electrica. Eso mismo pasa con la electricidad, si quieres los electrones los puedes almacenar en "baterias", y si quieres que viajen pues necesitas de transmisores o transformadores de mayor a menor "campo magnetico" o voltaje, por eso se habla de la corriente eléctrica, ya que se induce a los electrones a moverse a traves de cables o conductores, al igual que en los imanes, pero con diferentes propósitos para sus electrones. La energía eléctrica tambien deriva en la energía gravitacional terrestre, que no es otra cosa que un campo magnético natural, y tambien tenemos la ionosfera, que es una bóveda de energiá eléctrica en el cielo terrestre y que forma parte de su campo magnetico natural. Aqui un video de como se genera un campo magnético artificial. kzbin.info/www/bejne/a4nXqIGbZ5iefKM

[@ZESKYT]

Like:D

[@cienciabit]

Muchas gracias.

[@eleanorrigby4636]

La lámpara en el portalámparas La pila en el portapilas (síganle)

[@cienciabit]

;-)

[@josefranciscovegamelgar6411]

Cienciabit: Ciencia y Tecnología. Buen video, por cierto ¿donde se consiguen esos vasos químicos y todo? ¿O solo es para profesores o instalaciones con esta temática? Un saludo.

[@cienciabit]

En cualquier tienda de material de laboratorio (según el tamaño de tu ciudad). También en ebay, sobr etodo buscando en inglés. También en Banggood. Aquí te pongo enlace: www.banggood.com/es/search/chemistry-lab-glassware.html

[@josefranciscovegamelgar6411]

Cienciabit: Ciencia y Tecnología. Muchas gracias, veré que puedo hacer ahí dentro.

[@juansecito7802]

like si venís de la indu 4

[@modestyceo2119]

Eres electricista?

[@cienciabit]

No. Informático.

[@alfredonoboa]

Saludos desde Guayaquil, Ecuador... 🤗

[@cienciabit]

Saludos igualmente desde Zaragoza en España.