pq-formeln

Det blir så mycket enklare om du kan den.

[@IcyUpNorth]

Tack så mycket för hjälpen!

[@isak97f]

Tack som fan!

[@albinwarme6109]

Tack

[@theaaberg9600]

fett bra

[@Robin-hoodie]

God bless your soul

[@0736353788]

[@amorecantor5536]

Varför är det positivt under roten när det är negativt p?☺️ Man kan väl inte ha negativ i kvadrat?

[@joelfermsjo]

Ett negativt tal i kvadrat blir positivt!

[@text9039]

men hur skulle denna lösa 2-7x-4x^2=0 ?

[@rasselize]

Han missar att nämna att när man tar roten ur (p/2)^2-q ska det endast vara -q och q var ett positivt tal och vice versa. //mvh en som precis gjorde om ett tal tre gånger

[@louiseoldenqvist488]

Vad händer med -4? Liksom varför blev den 4/16? Alltså vad kom 16 ifrån?

[@Zache]

-(-4) blir ju såklart +4, alltså 9/4+4 som han säger. Eftersom han också vill ha det i bråkform med samma nämnare som 9/4 (dvs 4) så ändrar han 4 till bråkform med 4 som nämnare. 4/4 är ju samma sak som 1 (en hel). 4 = 1+1+1+1 = (4/4)+(4/4)+(4/4)+(4/4) = 16/4. Detta är ju basic som kom långt innan den här kursen. :^)

[@awexsa]

-(-4) = 4 = 4/1 = 16/4

[@wuicy6227]

@@Zache dryg

[@Zache]

@@wuicy6227 Haha jag gick i gymnasiet på den tiden, vad förväntar du dig

[@audirs6754]

@@Zache att bete dig din fkn dräng ”kolla på mig jag kan matte”🤓🤓🤓🤓

[@iSmartPerson]

hur löser jag: x2 + 4x/p + 6/p = 0 så långt som det går, med pq-formeln??

[@isabellafredell2509]

@Jossef Ibrahim HAHAHAHAHHAHAH

[@falconz6854]

tack men om x^2 + px q = 10 tex vad ska man göra då? ska man flyta över 10 till q då?

[@kourfreenn7459]

då tar du minus tio på varje sida ;)

[@adrian506]

@@kourfreenn7459 inte säker... men tror nog han redan hade haft provet vid det laget lol

[@ygritte4829]

Konstanten blir då q - 10.

[@adamjonsson7763]

@@ygritte4829tror inte han undrar 6 år senare

[@ygritte4829]

@@adamjonsson7763 och jag tror endel har samma fråga så det skadar inte att svara

[@protoeuropeanhistorian7369]

GÖTT !!!

[@adamramazanov6647]

Jag vet inte varför du löste den sådär men brukar ta den i parantes delat sen gångra

[@greghanc]

tack

[@theaaberg9600]

skoja d

[@lalman1337]

då hade han kunnat ta 1/4 lika gärna eller ?

[@aliga8876]

nej eftersom man vill ha samma nämnare

[@ester9392]

VA. vadå hur blir det ett. Hur blir det fyra. Förstår inte

[@swekiwi4517]

Läs Lisas svar: 4 är ju samma som 4/1 alltså 4 hela men han vill ha samma nämnare på båda bråken, vilket är 4 så därför blir det 16/4 då han förlängt 4/1

[@christofferhenriksen7631]

2:55 vart kom 16/4 ifrån?

[@FredrikLindmark]

4 = 16/4 (det är q)

[@Ljorlen]

4 är ju samma som 4/1 alltså 4 hela men han vill ha samma nämnare på båda bråken, vilket är 4 så därför blir det 16/4 då han förlängt 4/1

[@emillundell6481]

Sluta göra det så komplicerat

[@theaaberg9600]

aha juste

[@nspectahflow]

HLLEO MY NAME XLEX I LIKE THIS VIEO VERY MAJCH

[@theaaberg9600]

men o då?

[@nylon9406]

Asså du är bara bäst...

[@komu4885]

IntoxicAted of all types off drugs

[@alltester6941]

hur blev -3/4 + 5/4 = 1

[@alltester6941]

MrThemis tack❤️

[@swekiwi4517]

-3/4 + 5/4. Räkna täljarna (ovandelen): -3 + 5 = 2 Addition med bråk ger då: 2/2 = 1. Reglerna för addition med bråk hittar du (eller annan dude som läser detta) här: www.matteboken.se/lektioner/matte-1/tal/addition-och-subtraktion-av-brak

[@gucciice]

Hur kan -4 bli 16/4???? rip

[@swekiwi4517]

Läs @Lisas svar här: 4 är ju samma som 4/1 alltså 4 hela men han vill ha samma nämnare på båda bråken, vilket är 4 så därför blir det 16/4 då han förlängt 4/1

[@gucciice]

@@swekiwi4517 Eyy tack kiwi 10/10

[@mickel1353]

bror fattar inget

[@mickel1353]

sån bs är detta

[@edvinstroil6294]

D får bli matte p komvux walla

[@pontuscarlsson4986]

Verkligen helt oförståeligt

[@bruh-tl6mz]

Knulla matte