Práticas corporais na Educação Física cultural - Marcos Neira

[@juanlopes.s]

brabo em nome salve pra volta redonda no RJ

[@evellynprocopio6156]

A NÃO KKKKKKKKKKKKKKK

[@victorgabriel2851]

Salve

[@juanlopes.s]

@@evellynprocopio6156 ola

[@juanlopes.s]

@@nanda-be7wr slv

[@juanlopes.s]

@@victorgabriel2851 slv

[@raulsf87sp]

Excelente Professor, muito obrigado por compartilhar todo o teu vasco conhecimento.

[@isaqueperes1345]

Vasco foi rebaixado 😎🙌

[@nanda-be7wr]

tmj

[@isaqueperes1345]

@@nanda-be7wr meu vaxcao 😎🙌

[@lucialombardi4698]

Excelente aula, Prof. Marcos Neira! Muito obrigada pela oferta do video, que tanto convida a voltarmos às leituras de seus textos, como os complementa. Parabéns por todos os materiais do GPEF!!!

[@ViniciusGabriel-yx1ml]

Gostei Muito da Aula. Meu abriu a mente e me fez refletir várias questões que estavam enraizadas em mim , essa parte de sempre ter aquela determinada atividade ou esporte na escola e achar que é e sempre será obrigatório. Muito Obrigado pelo Tema Professor Marcos

[@taciruas8737]

Parabéns e obrigada por compartilhar seus conhecimentos colaborando com a nossa construção e prática escolar.

[@cassiodamasceno6112]

Excelente iniciativa!

[@cgdemsms]

Parabéns, vcs são grandes revolucionários e promotores da identidade de Educação Física que a anos foi buscada e vcs do grupo gpef usp são heróis do currículo cultural da Educação Física.

[@edilenenazaremedeiroscouti2307]

Muito bom!

[@carloshenriquenascimentocr8296]

Marcos , tive oportunidade de conversar com você na USP, através do Professor Mário Nunes, e pude entender suas indagações sobre a Educação Física Escolar com base nos Estudos Culturais... Parabéns pela contribuição!!

[@moysessouzafilho4316]

Parabéns pela analise sobre as práticas corporais e suas implicações na concepção de uma educação física que se pretenda transformadora no plano sócio educacional. Ao longo de sua historia a educação física sofreu influencias dos aspectos políticos, econômicos e filosófico-ideológicos das instituições de poder na sociedade brasileira com implicações na sua formação cultural. No entanto, a partir da sua auto determinação nos aspectos acima citados com base no chamado movimento teórico revolucionário, a educação física enquanto área de conhecimento criou o fenômeno da ampla diversidade teórica e, paradoxalmente, estabeleceu uma disputa interna pela concepção dominante das praticas corporais e seus entendimentos socioculturais, políticos, científicos e educacionais. Na historia recente, a educação física continua sendo levada pelos ventos políticos ideológicos com implicações diretas no currículo escolar e na prática pedagógica, haja visto a questão dos pcns e sua real influencia e transformação da educação física escolar(?). Agora temos a BNCC na forma de lei. Qual a lógica dessa (até então) inconstância no interior de uma área de conhecimento apesar de sabermos quais os conteúdos a serem trabalhados? Qual o real motivo da diversidade do discurso e sua distancia do chão da escola? Penso que enquanto não nos consolidarmos enquanto área de conhecimento e nos posicionarmos perante a sociedade continuaremos sendo determinados e discutindo o que, como, quando, onde fazer a educação física.

[@luiseduardomoraessinesio2124]

Parabéns Prof.. Marcos Neira, o seu trabalho sempre de excelência, me elucidou muitas questões presentes na educação física escolar, a padronização de comportamentos ainda é bem visível no contexto educacional e temos que nos subsidiar de elementos teóricos para a melhoria das nossas ações práticas, muito bom mesmo. Abraços, Prof. Luis Eduardo M. Sinésio - Docente de educação física da rede pública de ensino

[@raphael165]

Ótimo posicionamento, mas nos dias atuais com tamanha ignorância, violência e radicalização da religião, dependendo da forma como professor for abordar determinado tema, corre o risco de ser agredido ou perder o Emprego!

[@StreetFlashOficial]

Parabéns pela aula.

[@danieldias9276]

Continuo entendendo que práticas corporais e cultura corporal são a mesma coisa!!!!

[@GPEFFEUSP]

Sugiro a leitura de www.revistas.ufg.br/fef/article/view/38103/pdf

[@danieldias9276]

@@GPEFFEUSP Eu li o artigo e entendo que a cultura corporal foi substituída pelo termo praticas corporais por questões ideológicas a partir da visão CULTURAL , TÁ CERTO OU ERRADO! ? PRATICAS CORPORAIS- ESTRUTURALISMO E MULTICULTURALISMO. CULTURA CORPORAL- MATERIALISMO DIALÉTICO.

[@GPEFFEUSP]

@@danieldias9276 Cultura corporal não foi substituída por "práticas corporais". Na visão pós-crítica, a primeira é toda a produção discursiva verbal e não verbal sobre as segundas. Práticas corporais são danças, lutas, esportes, ginásticas e brincadeiras. Cultura corporal é uma técnica, uma regra, um hino de clube, uma piada sobre o outro time etc. etc.

[@danieldias9276]

@@GPEFFEUSP obrigado.

[@victorgabriel2851]

Oi

[@juanlopes.s]

oi

[@luizcaid1614]

eae

Muito bom gostei.

[@rodolfoaguiargomesbananinh4385]

A cursos de educação física aprender certas técnicas da OAB ordem de trabalho do Brasil pra nós juiz ministros presidente Jair messias bolsanaros Sandra Regina maravilha emiley daiana luciana carmacho gabriella alburgueque ministros de esportes Rafael Alves

[@ed2assis]

Interessante, mas assim como na época que eu estudava, não consigo ver "firmeza" nessas problematizações... Acredito na desenvolvimentista, a importância daquela vivência para o desenvolvimento do educando.. Desenvolvimento esse sendo físico, cognitivo, emocional, etc.. Lógico que o que tem a possibilidade clara de problematizar culturalmente claro que vou fazer, mas parto sempre pela qualidade da vivência, que vai gerar o aprendizado

[@rodolfoaguiargomesbananinh4385]

A OAB esporte educação física aprender certas técnicas esperando esporte educação física aprender certas técnicas de Liz deputados federal deputadas Srs deputados deputadas estudando processos processar a OAB deputada Sandra Regina maravilha emiley daiana luciana carmacho gabriella alburgueque maravilha nascimento Mariana Odebrecht Bruna Elizabeth surfistinha

[@rodolfoaguiargomesbananinh4385]

A educação física aprender e sensacional sensacionais gestos impraticáveis espetáculos circos maravilha nascimento Mariana Odebrecht Bruna Elizabeth surfistinha a tokudoc tokusatos jornalista radialista tokusatsu tokudoc tokusatos jornalista radialista OAB Brasil cidade imperial OAB turma OAB Brasil cidade imperial Brasil justiça presidente Jair messias bolsanaros Sandra Regina maravilha emiley daiana luciana carmacho gabriella alburgueque maravilha nascimento Mariana Odebrecht Bruna Elizabeth surfistinha

[@rodolfoaguiargomesbananinh4385]

A esporte que horas a pessoas injeridas aqui que prá praticamente o esporte educação física aprender certas técnicas como assim nos assuntos educação física aprender certas técnicas da revistona playboy zona Norte nós temos nada pra fazer escola de arte dramática cinema futura jornalista radialista tokusatsu online jaapion Flashman Changeman mangas cartão vermelho para dissacossiacoes OAB jworg estados unidos Filadélfia jworg Brasília Df e sensacional para votar

[@proferisouza8247]

👏👏👏👏

[@joaonazarenosantosferreira2560]

Este vídeo é de uma contribuição fantástica na prática escolar, onde foca uma redefição na forma cultural e política de visualizar o currículo, interferência e visualização nestas questões.

[@guilhermevieira9701]

Não concordo com alguns ideáis seus

[@isaqueperes1345]

Suas*

[@isaqueperes1345]

@Heinz Nero será 🤔