Практична робота 2. Розв'язування експериментальних задач

  Рет қаралды 23,295

Tetiana Chychkovska

Tetiana Chychkovska

Күн бұрын

Пікірлер: 37
@dimoniremsi9013
@dimoniremsi9013 Ай бұрын
Дякую! Нічого не ясно, але цікаво
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Вам, швидше за все, незрозуміло, бо ви не опрацювали попередній матеріал: kzbin.info/www/bejne/Z5q8dnqvebF6jq8
@8БогданПарфенюк8
@8БогданПарфенюк8 Ай бұрын
Який сенс цьої практичної?
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Розпізнавання хімічних речовин за якісними реакціями.
@ВладБукша-ь2л
@ВладБукша-ь2л Ай бұрын
у другому досліді при додаванні нітратної кислоти Ви сказали що змін в першій пробірці не спостерігаємо, хоча розчин став білого кольору Na2SO4 + 2AgNO3 -> 2NaNO3 + Ag2SO4(білий осад)
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Ag2SO4 - малорозчинна речовина, тому на цій реакції у цьому якісному визначенні уваги не акцентувала. Важливо знати якісну реакцію дії на сульфати солей барію.
@kris_the_kiss
@kris_the_kiss Ай бұрын
Окрім викладання у закладах освіти, де вам знадобилися знання хімії?
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Хімічні речовини оточують вас, ви їх використовуєте в побуті, ви їх споживаєте, ви самі складаєтесь з них... Список продовжувати?
@ВикторияСкорикова-р7е
@ВикторияСкорикова-р7е Ай бұрын
Хочу заметить Вам деталь по обучению... для кого пишутся учебники по которым можно обучаться? Для студентов хим. Академий? Или Вы считаете что ребенку в 15 лет, там все понятно?
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Для того і створюю відеоуроки, щоб допомогти дітям, які бажають навчатись. А якщо учень тільки і робить, що тут виливає бруд, то, на жаль, я нічим допомогти не зможу.
@KaskaIloveGuts
@KaskaIloveGuts Ай бұрын
Реально, извините но нихера не понятно , какой-то бред непонятный. с 7 класса нам дают эти видео, а я в 9 и нечего не понятно.
@Dhbshsjahavaghajsnx
@Dhbshsjahavaghajsnx Ай бұрын
Мені 14,мені зрозуміло.
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
@@Dhbshsjahavaghajsnx Дуже приємно!
@ЛанаБреза
@ЛанаБреза 23 күн бұрын
Дякую за гарне пояснення ❤
@pickled.
@pickled. Ай бұрын
Я зовсім не розумію, що треба писати в 3 досліді. Я знаю, що треба написати із скорочонної реакції повну, але як? Можно будь-ласка приклад хоч якись, бо я зовсім не вдупляю...
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Наприклад, є скорочене рівняння: Ba2+ + SO4 2- ----- BaSO4 Дивимось у таблиці розчинності, яку розчинну речовину можна взяти для реакції, яка б містила Ва2+. Це може бути ВаСl2 або Ba(OH)2. Далі дивимось знов до таблиці і вибираємо розчинну речовину, яка б містила SO4 2-. Наприклад, Н2SO4 або Na2SO4. Далі пишемо повне молекулярне рівняння: BaCl2 + H2SO4 ----- 2HCl + BaSO4 BaSO4 випадає в осад (подивіться в таблицю розчинності), решта речовин у рівнянні є розчинними. Їх розпишемо на йони і складемо повне йонне рівняння: Ba2+ +2Cl- + 2H+ + SO4 2- ----- 2H+ +2Cl- + BaSO4 Cкоротимо однакові йони справа і зліва - 2Н+ і 2Cl-. Що залишилось. перепишемо і отримуємо те, що було на початку. УСПІХІВ!
@pickled.
@pickled. Ай бұрын
@@TEtiAnaCHychkovska ДЯКУЮ. Але нащо тоді ви в воду додавали лакмус? Тип для того щоб показати, що це вода?
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Невже той прозорий розчин - лакмус?
@СніжанаПостільнїяк
@СніжанаПостільнїяк Ай бұрын
Дякую 👍
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Дякую за перегляд!
@ВікаНестеренко-о9ъ
@ВікаНестеренко-о9ъ Ай бұрын
Я не розумію як робити 2 можете допомогти?
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Для цього потрібно знати якісні реакції на йони. У мене на каналі є попередні відео.
@ЮліяСітніцька
@ЮліяСітніцька 29 күн бұрын
Вибачте але що це таке, як його писати, як оформляти табличку це жесть
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska 29 күн бұрын
Спочатку потрібно опрацювати теоретичний матеріал, а тоді писати практичну.
@ТетянаШаповал-о7й
@ТетянаШаповал-о7й 2 ай бұрын
ДЯКУЮ!
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska 2 ай бұрын
Дякую за перегляд!
@bohdankuzminskij3027
@bohdankuzminskij3027 2 ай бұрын
+​@@m5liwww
@sweetxnka
@sweetxnka 2 ай бұрын
Мені дуже подобається ваш канал!!
@D.S.N.B_XYU
@D.S.N.B_XYU 2 ай бұрын
​@@sweetxnka Скиньте пожалуйста🙏 Вот юз v_todd_2
@kanoreyka9654
@kanoreyka9654 2 ай бұрын
@@su9a781 есть ответы?
@lilia_use
@lilia_use Ай бұрын
Нічого не зрозуміло....
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Потрібно спочатку вивчити якісні реакції на йони: kzbin.info/www/bejne/Z5q8dnqvebF6jq8
@БорисенкоЛюбов
@БорисенкоЛюбов Ай бұрын
Щиро дякую, колего!
@TEtiAnaCHychkovska
@TEtiAnaCHychkovska Ай бұрын
Дякую за підтримку!
99.9% IMPOSSIBLE
00:24
STORROR
Рет қаралды 31 МЛН
“Don’t stop the chances.”
00:44
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 62 МЛН
Розв'язування задач на розчинність
21:20
Уроки хімії_Maria Voitenko
Рет қаралды 7 М.
Вправи для очей та інші міфи про зір | Клятий раціоналіст
13:51
Игра в Кальмара в Реальной Жизни на $456,000!
25:07
MrBeast На Русском
Рет қаралды 58 МЛН
Класифікація хімічних реакцій
5:36
Tetiana Chychkovska
Рет қаралды 2,4 М.
Клітинне дихання
13:31
Tetiana Chychkovska
Рет қаралды 60 М.
I Spent 7 Days Buried Alive
18:34
MrBeast
Рет қаралды 228 МЛН
Окисно-відновні реакції
13:53
Tetiana Chychkovska
Рет қаралды 2,5 М.
99.9% IMPOSSIBLE
00:24
STORROR
Рет қаралды 31 МЛН